乡村幼儿园教师国培的心得体会

精选乡村幼儿园教师国培的心得体会乡村幼儿园老师国培的心得体会

精品文档，仅供参考PERSONAL

乡村幼儿园老师国培的心得体会通过这两天紧急而充实的培训学习，我受益匪浅，特殊是对老师这个职业的理念内涵和工作方法有了进一步的理解和熟悉。

下面是由我带来的有关老师国培心得体会5篇，以便利大家借鉴学习。

老师国培心得体会1

国培给我们供应了一个学习的场所，沟通的平台。

这次培训给我留下了深刻的印象。

玉不琢，不成器。

人不学，不知礼。

这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。

每天的感觉是幸福而又充实的，由于每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。

在培训中，无论是每一次听课学习，还是老师的课堂教学展现，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我特别珍惜这次学习机会。

由于他们为我供应了珍贵的教学案例和资源，让我从自身动身查找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。

对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有良时机。

在沟通过程中，我也能乐观参加沟通和争论，倾听感言，沟通自己的心得。

从每次的学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了一次进展，让我对教育教学又布满了信念和盼望。

综观目前我的教学，最注意的好像就是同学的学习成果，

简洁的说就是同学的考试分数，它就是我们老师的生命。

于是成天围着同学转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，消失了同学累我更累的局面。

反思我的课堂，忽视了同学的心理特点和已有的数学经验。

经常以成人的眼光端详严谨系统的数学，并以自己多年习惯了的教学方式将数学成人化地呈现在孩子们面前。

如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是隐藏在数学课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的乐观的情感体验。

我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。

让我们行动起来，做一位有心的烹饪师，让每一节数学课都成为孩子们既好吃又有养分的数学大餐!

这次培训，我熟悉到一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。

一节好的数学课，要做到两个关注一是关注同学，从同学的实际动身，关注同学的情感需求和认知需求，关注同学的已有的学问基础和生活经验是一节胜利课堂的必要基础。

二是关注数学抓住数学的本质进行教学，注意数学思维方法的渗透，让同学在

观看、操作、推理、验证的过程中有机会经受数学化的学习过程，使同学真正体验到数学，乐学、爱学数学。

此外，我熟悉到一节好的数学课，不要有做秀情结，提倡简洁而深刻、清爽而厚重的教学风格，呈现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出数学味!而老师的装糊涂、留空间也是一种教学的才智和方法

总之，通过这次培训，使我提高了熟悉，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与成为优秀老师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让差距成为自身进展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。

老师国培心得体会2

这次中学校农村老师国培培训方案活动，为我们老师创造良好的学习机会，供应了优越的学习条件。

在培训期间，我乐观学习，仔细倾听名家视频讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，专心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。