2023届雅安市名山县数学五下期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023届雅安市名山县数学五下期末检测模拟试题学校_______年级_______姓名_______一、认真审题,细心计算1.直接写得数.+=+=-=1-=-=1--=2.计算.能简算要简算.++--+-(+)+(-)1--++-3.解方程X=6ⅹ-2=6ⅹ-ⅹ=二、认真读题,准确填写4.如果﹣1000元表示某地楼市下跌的钱数,那么楼市上涨1000元表示为(______)。5.的分数单位是(______),再添上(______)个这样的分数单位是;将减少(______)个这样的分数单位是。6.有四个连续单数,它们的和是216,其中最大的一个单数是(________)。7.有3个外形完全相同的零件,其中2个是合格品,另外1个是次品,但不知道次品比合格品重还是轻,至少称(______)次才能保证找出这个次品。8.,题中a是(_______).9.把2个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是(_______)立方分米,表面积是(_______)平方分米.10.用体积1立方厘米的小正方体木块,搭成一个体积是1立方分米的大正方体,需要(______)这样的小正方体木块;如果把这些小正方体木块一个挨一个排成一行,长(______)米。11.在一根150厘米长的绳子上,从左到右每隔6厘米做一个标记;从右往左每隔5厘米做一个标记。然后沿标记将绳子剪断,结果长度是1厘米的绳子有(_____)根。12.自然数a除以自然数b,商是16,那么数a和数b的最大公因数是(____).13.既是3的倍数,又是2和5的倍数的最小三位数是(______)。14.2分数单位是(______),它有(______)个这样的分数单位,加上(______)个这样的分数单位后是最小的合数。三、反复比较,精心选择15.下面不适合用折线统计图表示的是()。A.某地一个月的降雨情况 B.某校每个年级学生数C.保温杯一天的保温性能 D.蒜叶半个月的生长情况16.“1×3×5×……×99×2”的积是()A.奇数 B.素数 C.偶数 D.质数17.分子、分母是()的分数,一定是最简分数。A.质数B.质因数C.互质数18.一根长方体木料,长1.5米,宽和厚都是2分米,把它锯成4段,表面积增加()平方分米.A.8 B.16 C.24 D.3219.如果是一个真分数(a是自然数),那么a可取的值有()个.A.6 B.7 C.8 D.无数20.王鹏用小棒摆了四幅树状图,以下是树状图变化的规律:……王鹏按照这个规律继续往下摆,第五幅树状图要摆()根小棒。A.23 B.31 C.35 D.4521.长方体的高一定,底面积越大,体积().A.越大 B.不变 C.越小22.有15瓶药,其中有1瓶次品,质量略轻些。用无砝码的天平至少称()次,一定能找出这瓶药。A.1 B.2 C.3 D.423.下面图形中,空白部分与阴影部分周长相等但面积不相等的是()。A. B. C. D.24.下列()的积在34和12A.34×45B.12C.34×2D.1213四、动脑思考,动手操作25.(1)把网格上面的小帆船向右平移5格,画出平移后的小帆船。(2)把网格下面的图形绕点O顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。26.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。五、应用知识,解决问题27.一个长方体(如图),如果高增加3厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,表面积和体积各增加了多少?28.青山乡计划挖一条6千米长的水渠,水渠的横截面是一个梯形,如下图所示.(单位:米)(1)已知挖了30米长,挖出了多少方土?(2)如果按每天挖土250方计算,那么修这条水渠大约要用多少天?29.五(1)班有48人参加植树活动,五(2)班有54人参加,如果两班分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?两个班分别可以分成几个组?30.光明小学的同学去郊游,共用去5小时。其中路上用去的时间占,吃午饭与休息时间共占,剩下的是游览的时间,游览的时间占几分之几?31.公园里要修一个长8m,宽5m,深2m的长方体鱼池,如果在鱼池的内壁和底面抹上水泥,每千克水泥可以抹0.8m2,一共需要多少千克水泥?32.小丁丁把他储蓄罐里所有的5角硬币取出来,先围成一个正方形,正好用完;后来又改围成一个正三角形,也正好用完。正方形每条边比三角形每条边少用了5枚硬币。小丁丁储蓄罐里的5角硬币一共价值多少元?参考答案一、认真审题,细心计算1、1、、、、、2、1;;;0;13、X=18;X=16;X=二、认真读题,准确填写4、1000元5、116、577、28、19、10210、10001011、1012、b13、114、115三、反复比较,精心选择15、B16、C17、C18、C19、C20、B21、A22、C23、A24、D四、动脑思考,动手操作25、(1)如图:(2)如图:26、五、应用知识,解决问题27、120平方厘米、300立方厘米28、(1)(

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