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文档简介
2022-2023学年漯河市源汇区五年级数学第二学期期末联考试题学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.大于而小于的分数只有.(____)2.1900年是闰年。(________)3.一堆苹果比50个多,比70个少,把它们可以分成两堆,也可以分成三堆,还可以分成五堆,由此可知这堆苹果一定有60个。(_____)4.把异分母分数化成同分母分数,叫做通分.(____)5.学校把8本图书平均分给4个班,每个班分得总数的.(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.学校舞蹈队有学生24人,合唱队的人数比舞蹈队的人数多。计算合唱队有多少人的算式是()。A.24×(1+) B.24×(1-) C.24÷(1+)7.以下说法正确的有()个①把一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,则第二段更长②把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段占全长的,则第二段更长③有两根长3米的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剪去的部分比较,第一根更长.A.0 B.1 C.2 D.38.下面的式子中,表示分解因质因数的是________。不表示分解质因数的是________。①56=2×4×7②72=2×2×2×3×3×1③63=3×3×7④2×3×5=30⑤120=2×2×2×3×5A.③⑤;①②④ B.③①;⑤②④ C.①③②;④⑤ D.①⑤;②③④9.若=6那么A与B的最大公因数是()A.6 B.A C.B10.下列说法正确的是()A.所有的质数都是奇数B.是4的倍数的数一定是偶数C.两个奇数的差一定是奇数三、用心思考,认真填空。11.如果a和b是相邻的两个数,那么a和b的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。12.在括号里填上“”“”或“”。(______)(______)(______)1.613.甲、乙两车同时从A、B两站相对开出,经过6小时相遇,已知甲车行完全程要10小时,则乙车行完全程要(__________)小时。14.9÷()===()(填小数)。15.做一个长5dm,宽和高都是3dm的长方体框架,至少用铁丝(______)dm;再把它加工成一个同样大的无盖铁盒,至少用铁皮(______)dm2。16.表示把(________)平均分成(________)份,表示这样的(________)份。17.圆规两脚间的距离是4厘米,画出的圆的直径是(______)厘米,周长是(________)厘米,面积是(______)平方厘米。18.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)2(________)0.75(________)19.有一个三位数是52□,如果它是3的倍数,那么□里最大填(_______);如果它同时是2、5的倍数,那么□里只能填(_______)。20.同时是2和5的倍数的最小两位数是(______),最大两位数是(______).有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是(____),最大三位数是(____).四、注意审题,用心计算。21.直接写得数.+=+=-=1-=+=-=+=3.14×5=22.用你喜欢的方法计算。23.解方程。①9x-1.6=25.4②2x-=③4x+4×0.8=9.6④60÷2x=2五、看清要求,动手操作。(7分)24.(1)画出左图的对称图形.(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形.25.(1)把图①绕点A按逆时针方向旋转90°得到图②,并在方格纸上画出。(2)把图②向右平移6格得到图③,并在方格纸上画出。六、灵活运用,解决问题。26.用3个长5cm,宽3cm,高4cm的长方体木块,拼成一个表面积最小的长方体.(1)所拼成的长方体的长是()厘米,宽是()厘米,高是()厘米.(2)所拼成的长方体的表面积是多少平方厘米?27.学校舞蹈队(人数少于50人)举行校园集体舞表演,如果排成8排则少1人,如果排成10排也少1人,这个舞蹈队有多少人?28.学校运来一堆沙子,修路用去吨,砌墙用去吨,还剩下吨,剩下的沙子比用去的沙子少多少吨?29.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况。看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出()的成绩提高得快。从条形统计图看出()的反思时间少一些。(2)甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几?(3)你喜欢谁的学习方式?为什么?30.五年级同学参加植树节劳动,要植树54棵,要求每行的棵数相同(最少2行,每行最少2棵),有几种不同的方法?参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×2、×3、√4、×5、√二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、A7、C8、A9、C10、B三、用心思考,认真填空。11、1ab12、<>=13、1514、15;24;0.615、446316、单位“1”8117、825.1250.2418、<==>19、8020、10112091四、注意审题,用心计算。21、115.722、;;;23、①x=3;②x=③x=1.6;④x=15五、看清要求,动手操作。(7分)24、(1)画出左图的对称图形(下图):(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形(下图):25、六、灵活运用,解决问题。26、(1)954
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