识字 第3课“贝”的故事（习题）【上好课】二年级下册语文（部编版）

二年级下册语文第3课“贝”的故事课时练一、我的书写最漂亮。甲币壳与二、看拼音，写词语。bèiké

gǔ

tou

zhǐ

jia

qiánbì

gòumǎicái

wù

qián

bāozhēnguì三、选择加点字的正确读音，画“√”。随身（súnsuí）损坏（sǔnshǔn）

漂亮（piāopiào）贫穷（pínpíng）赚钱（zuànzhuàn）

饰品（shìsì）四、辨析形近字组词。漂（）

购（）钱（）转（）饭（）飘（）沟（）线（）传（）板（）五、我会选字词填空。甲

由

1.中国最早的汉字是()骨文。2.小鸟在天上自()自在地飞翔。损坏损失3.洪水灾害给村民造成了巨大的（）。4.爸爸把（）的桌椅都修理好了。六、同音字组词。gǔ：（）头

（）代cái：（）产

木（）bì：钱（）

（）须七、写出带有下列偏旁的字。土：（）（）

贝：（）（）木：（）（）

扌：（）（）八、按要求写词语。1.很

中国

的

有趣

汉字（乱句重组）___________________________________2．她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。（照样子写句子）___________________________________3.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（用加点的词语造句）___________________________________九、课内阅读。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。1.写出下列词语的近义词。

珍贵—（）

损坏—（）

当作—（）2.按课文内容填空。①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳______。②三人把贝壳当作钱币的原因一是______，二是______。3.请把下列两句话合成一句话。贝壳很漂亮很珍贵。古人很喜欢贝壳。__________________________4.古人为什么把贝壳当作钱币？__________________________十、课外阅读。我爱你，汉字汉字如同一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，就会觉得其乐无穷。由甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书、草书又到行书，这是多么美妙的演变啊！汪竹柏说得好“：篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。”这些被囚禁在方格里的小精灵，有着不同的风韵，独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松，而“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅“，伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力，见到“月亮”就会觉得凄凉。这些汉字无穷无尽的变化，让我不禁慷慨激昂，为祖先伟大的创造连声称赞！汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧，虽然表面意思很普通，可其深层含义却让人回味无穷。如“：小葱拌豆腐——一清（青）二白”。葱和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一个意思比喻清清楚楚，明明白白；也指非常清白。汉字，多么有趣啊！我要大声喊出：“字！”中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，汉字。1.找出文中的一句歇后语，写在下面的横线上。_____________________2.文章共有()个自然段。3.写出汉字的演变过程。_____________________参考答案suísǔn

piàopín

zhuàn

shì二、甲甲币币壳壳与与三、贝壳

骨头

指甲

钱币

购买财物

钱包珍贵四、漂亮

购买钱币转圈吃饭飘走水沟毛线传说木板五、由甲

损失损坏

六、骨古

财

材币

必

七、地块贡贵

林材拉

打八、中国的汉字很有趣。小红一边唱歌，一边跳舞。学校门口这棵杨树好像卫兵一样笔直挺立。

九、1.宝贵

破坏

当成2.贝壳很漂亮，很珍贵

贝壳可