第1课 古诗三首（习题）【新教材高效备课精选】三年级语文下册 （部编版）

三年级下册语文第1课古诗三首课时练一、下面加点字的读音错误的一项是()A.芦芽(yá)优惠(huì)B.海豚(tún)梅子(méi)C.崇高(cónɡ)减少(jiǎn)D.泛舟(fàn)芦芽(lú)二、给下面诗句中加点字词选择正确的解释。1.迟日江山丽()A.迟到的太阳B.春日C.第二天2.小溪泛尽却山行()A.后退B.再,又C.推辞,拒绝3.春江水暖鸭先知()A.最先知道B.最先通知C.最后知道三、根据语境,读拼音,写词语。春天来了,冰雪rónɡhuà（）,xīshuǐ（）淙淙地流着,yànzi（）在天空中飞翔,yuānyānɡ（）在水里嬉戏。四、品读诗句,完成练习。1.迟日江山丽,__________。泥融飞燕子,__________。(1)将诗句补充完整。(2)前两句诗分别从()的角度描绘了明丽的春日美景。A.视觉、听觉B.视觉、嗅觉C.听觉、嗅觉(3)由诗句可以想到优美的画面,画面中的景物是怎样的呢?填一填。()的春风()的花()的燕子()的鸳鸯2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。诗句中描写的景物有____________。读着诗句,我的脑海中仿佛浮现出了这样的一幅画面:___________________________________________________________。五、回忆诗句内容完成练习。读古诗《绝句》,“_______________，_______________”两句让我想到了在秀丽的春光里,燕子飞来飞去,衔泥筑巢,鸳鸯在沙洲上静睡不动的美好画面。2.宋代诗人曾几在《三衢道中》这首诗中用“___________,__________”两句写出了树荫正浓、清爽怡人,黄鹂啼鸣、幽韵悦耳的景象。3.下面诗句朗读停顿划分不正确的一项是()A.迟日/江山丽B.竹外/桃花三两枝六、根据意思，写出相应的诗句。1.萎蒿长满河滩,芦笋抽出嫩芽,这正是河豚逆流而上的时候。_______________，_______________。2.梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小船沿着小溪而行,到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。_______________，_______________。七、阅读课内古诗,完成练习。(一)绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1.古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“________”,“江山丽”对“________”,“泥融”对________,________对“鸳鸯”。2.选一选,填一填。(填序号)(1)这首诗的前两句中,“丽”和“香”字,分别从____和____的角度突出诗人强烈的感觉。A.视觉B.嗅觉C.听觉(2)这首诗的后两句,用“____”描摹燕子,用“____”描摹鸳鸯,一上一下,一动一静，一忙一闲,相映成趣。A.飞B.睡C.融3.我能写出前两句诗描绘的春天的景象。_____________________________________________________________________(二)惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。_______________,_______________。1.把古诗补充完整。2.诗中哪些是诗人看到的?哪些是诗人想到的?请把相关诗句摘抄下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________读了前两句诗,我仿佛看到了这样的画面:__________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】C1.B2.B3.A融化溪水燕子鸳鸯1.（1）春风花草香沙暖睡鸳鸯（2）B轻柔芬芳飞翔悠闲竹子、桃花、江水、鸭子绿色的竹林里掩映着几枝桃花,江面春水荡漾,一群鸭子在欢快地嬉戏,它们最先感知到春天的江水已经变暖。五、1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯2.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声3.B六、1.葵蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。2.梅子黄时日日睛,小溪泛尽却山行。七、（一）1.春风花草香沙暖燕子（1）AB（2）AB3.示例:江山沐浴着春光,秀丽无比,春风也送来花草的芳香。（二）1