高一竞选班长演讲稿5篇

高一竞选班长演讲稿5篇高一竞选班长演讲稿篇1

敬重的老师、友爱的同学：

有幸与在座的各位同学们一起共度这三年的青春岁月。如今，我就竞选我班班长的职位陈述如下：

曾经我也做过一班之长。作为一班之长，我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。

喜爱班级事业，关怀班级每个同学。真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的'每项工作。

我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都是你们的家人，假如我当了班长，我会用我的博爱之心暖和你们的身心，让你们心的世界美妙而暖和。让你们的学习生活丰富而充实，欢乐而有意义。真正对得起这个长字。

作为一班之长，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，到处抢先以身作则，以不辜负老师同学期望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我如今还有很多缺乏，但我渴望老师同学毫不保存给我批判指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。

我渴望高中三年与大家同甘共苦，同进步齐欢乐 ，让我们的小学2年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，情愿为大家真心付出，情愿专心也情愿为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

同学们，请给我一次锻炼的机会。我信任，在我们共同努力下，我们的班级肯定会很杰出的。

老师们，同学们：

你们好！

我叫xx，我今日是来竞选班长这一职位的。我知道，许多同学都对我不熟，其实我也是，我们都是刚刚进入高中，大家相处也没有几天，所以许多人之间也不太熟识。但是我这几天已经在努力和大家交朋友了。至少我如今能够叫你们全部人的名字了〔笑〕。

来竞选班长这一职，其实一半是因为我朋友的推举，一半是因为这是我的“老本行〞了。我朋友就是xx，就是我同桌，我跟他从小学到初中就始终是同班同学，没想到如今高中了还是没能摆脱他，真是“孽缘〞啊！不过同样呢，我也当了他九年的班长。我从小学一年级的时候就始终当班长了。假如班长是一份工作，那我已经工作九年了，我可算是个“老员工〞了。对业务呢，也是很熟识的。我不说什么带你们学习，带你们进步这样的空话。但是对你么你的要求，我能满足的尽量就帮你们做到。不管是你们想要我教你们学习也好，还是说生病请假又不好意思找老师也好，我都帮你们做了。从学习到生活，方方面面，都可以找我。我就是只会伸出圆〔援〕手的机器猫。

假如我胜利竞选为班长，那么最重要的一点就是我会帮助班级团结，有凝聚力。我们能相聚在一起成为同学就是一种缘分。所以我们应当好好珍惜这段感情，珍惜这段时间的相处。我们每个人都生活在不同的家庭环境里，人的性格都是不同的，即便是双胞胎也会有不一样的地方。所以我对于每个人不同的性格差异是理解的。可能你急躁了一点，可能他做事却是不紧不慢的。那这样两个人要是碰撞到一起会咋办？那我就确定会来帮助你们进行调整嘛！一个班级相处的要融洽才行。我有遇到过一个朋友，他说他初中三年读完书，竟然没有什么特别熟识的朋友，大家几乎就是你知道我，我知道你，有什么活动也能一起出去玩，但是就是没有什么能深入沟通的人。这样的班级就是一盘散沙，我不期望我们会成为这样的人，我们每个人，都会是彼此在若干年后最宝贵的回忆。会是在提起来的时候能不由自主的觉得好玩的人。

作为一名班长，我起的就是带头作用。学习有学习委员，生活有生活委员。我要做的，就是带着你们快欢乐乐的度过这三年的高中时间！

高一竞选班长演讲稿篇2

尊敬的老师、友爱的同学们：

你们好！今日，作为班长的候选人站在这里，我十分兴奋，也感到特别荣幸。我参与这次竞选是为想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能进展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件特别自豪的事。

我信任我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为优秀学生干部,有肯定的管理阅历。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带着大家搞下去;班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找缘由，并针对这个缘由来改正，力求做得更好。

假如你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他;当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和;大扫除时，我会让男女同学展开竞赛，快速、高效、好玩地完成劳动任务;班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快;课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些好玩的活动，丰富大家的生活。假如我落选，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我信任我可以改正。

高一竞选班长演讲稿篇3

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好！

首先，感谢大家的支持，我才能站在这里，来竞选班长。

今日，我们高一x班向全校传达了一个坚决的声音，那就是我们永久都不是一个松懈的集体。

我认为，班长不只是个称号，而是个光环，是份责任，是份支撑！班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班级就是你们第二个家，我们都是你们的家人。

鄙人不才，初中时曾任两年班长职务。随着时间的积淀，我总结出一套管理方法：

我借鉴世界500强企业的管理模式，采纳类似西周的分封制度，即：班长与班主任委任主要班干部，主要班干部自行选择各部分的主管。

举个例子：大扫除时，有位同学不知道他的劳动成果是否合格，那么他就应当首先找到他的主管或者卫生委员，由他们自行决定是否合格。

这样层层分封下去，不仅可以节约班主任的时间和精力，还可以做到有条不紊，秩序井然。

这就是我的管理方法。

人没有十全十美的，即使我胜任班长，也免不了磕磕碰碰，有所羁绊。但我信任，假如我能胜任，我会带着我们班走出一条由特色的道路，创出一个有特色的高一二班，放手发动同学，鼓舞大家大胆提出意见，调动同学们的主动性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体！

我的演讲结束，感谢大家！

高一竞选班长演讲稿篇4

友爱的老师、同学们：

大家好！

做为一个高中的学生，今日来竞选班长的职务这少不了同学们对我的支持和厚爱还有老师和班主任的关怀和鼓舞，今日我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，心情特别兴奋，既然来竞选这个班长，我就肯定由信念仔细的做好这个班长的职务，不会辜负同学们和老师们对我的厚爱。

班长是一个很多同学们都憧憬的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个职务。所以我信任我有能力担任这一职务。

首先，我有信念当好班长，我的学习成果不算差，在集体中有肯定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，假如我能够当上班长，那么我肯定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成果，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，肯定可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、喜爱集体、团结同学、拥有爱心。从学习、管理能力和性格方面说了自己的优势。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立典范，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、主动进取的集体。

假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

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高一竞选班长演讲稿篇5

同学们：

你们好！今日，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首〞——班长。我坚信，靠着我新锐不俗的“官念〞，靠着我新锐不俗的“官念〞，靠着我的士气和才能，靠着我与各位同舟共济的深厚友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部，缺少阅历。这是劣势，但正因为从未在“官场〞混过，一身洁净，没有“官相官态〞，“官腔官气〞。少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上〞的体验，对摆“官架子〞看不惯，弄不来，就特殊具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长〞。

班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急〞。当师生之间发生矛盾时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于主动为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应当具有统御全局的大德大能，我信任自己是够条件的`。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的主动性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌〞，能够处理好各种偶发事件，将损失削减到最低限度。再次，我信任自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重〞。最终，因为本人平常与各位相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法〞治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划。然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我预备在任期内与全体班委一道为各位办九件好事：

1、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率。

2、联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题。

3、建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题。

4、组织双休日里乡同学的“互访〞，沟通情感，加深互相了解。

5、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动。

6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组。

7、在班组报廊中开拓“新视野〞栏目，准时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子。

8、建立班级“代理