普通话培训方案

普通话培训方案为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案属于方案类文书的一种。那么制定方案需要留意哪些问题呢？下面是作者整理的3篇一般话培训方案，假如对您有一些参考与关心，请共享给最好的伴侣。

一般话培训心得体会篇一

昨天下午参与完结业典礼就决心无论多累多赶多晚也要回家，好好的洗一个澡在自己的床上睡到自然醒。一个人辗转到晚上十点多才拖着行李回到了荆门，虽然已累到不行，但还是仔细彻底洗了个热水澡，然后开头倒床就睡，始终到今日上午一半天。虽然考完测评力量心里就基本放松，估摸着应当是过了，但没查口语成果之前在群里看到一堆人说没通过时心里还是紧急了一下。为确保无误，内心的忐忑和压力还是在下午结业典礼上老师念到我名字叫我上台拿证书的时候才完全释放掉了，究竟百分之七十的合格率还是让人有些紧急。

一个星期的高压学习，确不夸张，我真的时刻都绷着一根弦，并且从最开头一点一点渐渐越来越紧，许久都从未有过这样的压力，或许是有一些工作以后的外在压力吧，怕过不了回单位不太挂得住。学习期间妈妈会电话支持我，她总说信任我只要努力仔细付出，肯定能够胜利。我虽然嘴上说嗯但内心照旧紧着，跟着由一大部分是大中学校语文老师还有电台播音的人一起学习，相比起来我一个从学校毕业后就不再写汉语拼音的体育老师，汉字的积累简直是甚少，因此这一个星期总是盼望自己尽力去做。每天早上五点多就起床读书，晚上九点上完课回酒店匆忙洗完就复习，十一二点再睡觉。

后面几天为了节省时间午休也不回宾馆了，吃完饭直接回教室桌子上趴一会儿。对于刚刚结束了一段时间的演讲训练就马不停蹄的又得每天训练一般话这样的节奏，我一度担忧自己的嗓子会崩溃，最终导致口语测试受影响，万幸还是顽强挺过来了。睡饱了晚上跟帅老师一起吃肉，聊谈天，轻松一下许久的压抑。想起之前和一个伴侣说过，有时候很付出很努力的去做一件事情，并非特殊在意最终的结果，就好比这一回我假如是挂了也不过就只是小难受一下而已，但还是会在过程中倾力去做，只是不想将来的某一天想起的时候，会埋怨自己的失败是由于没尽力。

有时候机会和机遇并不是次次都会眷顾你，或许错过就不再会有，我不愿自己的人生留下太多错过的圆满，因此我会仔细尽力的去做事情。短暂的轻松后又得开启写开题的模式了，时间紧任务重，不知道会被导师打回来多少次，提出多少意见挨多少批，也需做好一个打不死的小强，挺住，熬过15号。在忙劳碌碌中本命年都进入下半部分了，最重要的一件事情照旧未完成，Anyway，Iwilldomybest！晚安。

一般话培训心得体会篇二

说文明话，做文明人！一般话是老师的职业语言，为了进一步提高我校老师的一般话水平，学校组织了青年老师一般话竞赛，并邀请了日照市闻名播音员徐聪老师为我们举办了一般话学问讲座，感觉受益匪浅。

第一、徐聪老师为我们深化浅出、幽默诙谐地叙述了我们全校老师在一般话竞赛中消失的问题，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经受更是让我佩服，所以在学习时我学的特别用心，通过学习不仅让我学到了一些珍贵的一般话专业学问，找到了自己学习和发音中的不足，而且对一般话又产生了一些新的熟悉，从而也提高了自己说好一般话的信念。

其次、我感觉要想说好一般话首先要端正态度，通过多种方式培育良好的说话习惯。多学习一些一般话专业学问。如：声母的发音打算于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关；发音要完整；朗读中不能拖腔拖调，要用说话的方式朗读；朗读时要找准重音；读句子停少而连多；发音时还要让声音长久、削减疾病、增加张力美。

第三、要想说好一般话，还必需从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学一般话中汉语拼音的基本理论学问；多记就是多专心记拼音字母的发音规律，把握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音；常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调准时整理下来，以便在日常的练习中敏捷运用。多练就是多坚持用一般话进行日常会话沟通，争取发好难发音的字、词、句。

总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们一线老师来说是一次难得的促进老师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校内做出自己应有的贡献。同时也盼望全体老师一齐努力，同心携手，真正把一般话说好、推广好，让一般话在我们的校内里扎根！

一般话培训方案篇三

一、指导思想：

以贯彻落实《国家通用语言文字法》和训练部国家语委有关文件精神。结合我县《关于在全县开展说一般话写规范字的通知》，我校制定本次推广一般话的活动方案。

二、活动目的：

通过本次活动，引导全校师生养成“说好一般话的良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的一般话的氛围；为构建和谐文明校内，创建特色学校，营造良好的语言环境。

三、活动主题及宣扬口号：

本次活动是提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统，规范使用国家通用语言文字。宣扬口号是：说好一般话、创和谐文明校内。

四、工作原则：

由学校语言文字领导小组牵头，协同各教研组共同开展一般话普及活动。各教研组要落责任人，把工作落到实处，逐步实现建立以语文老师为龙头、以教学为基础，以影视等新闻媒体为榜样，带动全校推广普及一般话的格局。

三、工作步骤：

1.由学校语言文字领导小组牵头组织普及一般话活动，制定推普活动方案。

2.各教研组依据工作实际，组织开展宣扬、训练、检查活动。

3.学校语言文字领导小组对全校活动的组织、开展状况进行总结，定期出版专题简报。

四、推普主要活动：

1.成立领导小组

组长：刘光明

成员：王俊兰、崔卫红、卫强

2.组织低、高班级同学开展以班级为单位的朗读赛。

3.组织同学开展“同学语文规范学问大赛”

4.组织同学开展“古诗词吟诵竞赛”、“同学手抄小报竞赛”活动

五、开展好“五个一”活动

1、一次主题班会：各班开一次“说好一般话，创建和谐文明校内”主题班会，同学可以自编自演推普小剧本，或进行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校内、进课堂，走进家庭，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深化广阔师生心灵。

2、一次主题黑板报评比：以“学说一般”话为主题，学校进行集中评比。

4、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召同学在社会或家庭进行一次推普宣扬，运用自己所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个同学带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

5、开展一次老师一般话展现活动：老师课堂一般话教学语言使用状况

五、工作职责及要求：

1、各教研组、推普活动中要