校园火灾心得体会6篇

校园火灾心得体会6篇校内火灾心得体会篇1

据统计，目前公安消防队伍实际承当的火灾以外其他灾难事故的抢险救援工作任务量，已超过了火灾扑救的任务量。为此，新修订的《消防法》吸取抗震救灾的胜利阅历，在应急救援方面明确提出：各级人民政府应当建立应急反应和处置机制，为火灾扑救和应急救援工作提供人员、装备等保障，在总则第一条就增加了“加强应急救援工作〞内容，并将三次审议稿中第37条规定的“公安消防队、专职消防队按照国家规定参与以抢救生命为主的应急救援工作〞修改为“公安消防队、专职消防队根据国家规定承当重大灾难事故和其他以抢救人员生命为主的应急救援工作〞，彰显出应急救援、挽救生命成为消防队伍的法定职责。

同时，新修订的消防法对国家鼓舞、支持消防科学讨论和技术创新，推广使用先进的消防和应急救援技术、设备;县级以上地方人民政府应当组织有关部门针对本行政区域内的火灾特点制定应急预案，建立应急反应和处置机制，为火灾扑救和应急救援工作提供人员、装备等保障;公安消防队、专职消防队应当充分发挥火灾扑救和应急救援专业力量的骨干作用;根据国家规定，组织实施专业技能训练，维护保养装备器材，做好火灾扑救和应急救援执勤各项工作，提高火灾扑救和应急救援的能力等方面作出了规定。

校内火灾心得体会篇2

我国将每年的3月份规定为"安全教育月"。为了进一步加强安全防范意识，强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园各种突发事件的应急处理状况，我园于20xx年xx月xx日上午由肖园长组织了全体教职工进行了消防安全学问的培训及幼儿园各类应急预案〔防火应急预案、防爆应急预案、防震、防倒塌应急预案〕的学习。并于20xx年xx月xx日对全体教职工进行了安全学问的问卷考核。20xx年xx月30日组织了全体教职工和幼儿进行了消防演习活动和组织了校车司机及保育员进行了校车应急预案的演习活动。

本次培训及演习活动从设计到筹备，从实施到总结，都得到了园领导的高度重视和仔细指导；同时得到了全体教职员工的主动协助以及广大幼儿的主动参加。全园班级都根据既定方案和规定线路，在警报拉响后第一时间组织幼儿防火逃命，一分钟后紧急而有序地疏散。每一楼层出口及拐角处都有工作人员和园领导负责疏导和巡察，避开漏掉任何一个。最终在安全员的.细心布置下，教职工还现场实践了灭火器的使用方法。

因为有了前期的细心支配和充分预备，本次活动节奏紧凑，圆满完成。今后我们将在活动场景设置、义务抢救队等方面不断丰富内涵，使演习活动既贴近真实生活又安全有效，既提高师生的安全意识又锻炼教职工队伍的实战能力，争取把我园的安全工作真正做到"防患于未然"。

校内火灾心得体会篇3

为了进一步提高学生的消防安全防范意识，普及消防安全学问，同时让学生真实地体验消防队员的工作和生活，5月7日上午，我校组织各部学生代表到忻州市神池县消防队进行参观，受到了消防队官兵的热情接待。首先看到有排列整齐的消防车映入眼帘，第一次这么近距离地接触消防车，学生们都兴奋不已。消防战士引领学生参观消防设施，并讲解消防安全防范学问和自救学问，学生们都惊叹不已。

10点左右学生们近距离的倾听并观看了消防员对各种消防器材、救援装备进行认真的讲解和操作示范，还让学生们戴上消防帽、穿上消防衣进行体验，为了让学生们真正地把握扑灭初期火灾的技能，消防队员耐烦细致的讲解了干粉灭火器的使用步骤，还特地点燃了一堆火，让学生们体验灭火的过程，

通过亲身的体验学生们都表示真正的学会了灭火器的使用方法。最终，同学艾晓娟作为学生代表发言，表示通过这次参观真正学到了不少的消防常识，把握了灭火器的使用方法，对消防队的支持表示感谢！学生代表还为消防队员献上红领巾。

这次的参观活动让学生们直观、真实地了解了消防车、消防工具，通过亲身体验把握了灭火器的使用方法，增长了很多消防学问，拓展了学生们的视野，提高了学生们的安全意识和自我爱护能力，同时还培育了学生们对消防员的喜爱和尊敬之情。信任这次参观活动会成为他们生命中永久的记忆和珍藏！

校内火灾心得体会篇4

听说今日要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期盼着。

一阵急促的铃声响起，整个校内覆盖着紧急的气氛，似乎火灾真的发生了一样。老师一声令下："快速集合！"同学们立即走出了教室，镇定自若地排好了队，脸上一副仔细严厉 的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，快速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊："大家不要惊慌，保持距离，要信任自己！"听了这番话，同学们像吃了"定心丸"一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。

站在宽敞的操场上，耳边传来校长兴奋的声音："同学们，庆贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰难的任务。"话音刚落，台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着，校长又说："一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白"安全第一"的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美妙。"大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。"哧——哧——"立刻空中烟雾充满，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。台下又是一片强烈的掌声。

这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃命的技巧，还学会了灭火的方法，期望这样的活动学校要多多开展。

校内火灾心得体会篇5

学校是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因此，我校多年来高度重视校内防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校内火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防学问是中学生在校学习期间不行或缺的一课。

为了增添我们学生的消防安全意识，明确消防安全责任，我们学习了《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃命学问、消防学问问答等，并收集了校内火灾案例、消防安全学问竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟识消防器材的性能特点，把握灭火、疏散、逃命技能，提高自防自救能力，预防校内火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣扬资料。我们期望，通过对消防安全学问的学习，我们都能做到“三懂三会〞，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃命自救。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山〞。期望我们都自觉承当起校内防火工作的责任与义务，更多的学习和把握消防学问，遵守各项防火制度，主动参加校内消防工作，使我们学校形成“人人关怀消防、到处留意防火〞的群防群治的局面，从根本上削减或避开校内火灾事故的发生。

校内火灾心得体会篇6

我国规定11月9号为全国消防日，因为火警电话是119。我们学校特意在今日举行了消防演练。下午1点20分，老师走进了教室，然后开始讲解消防学问，并一再嘱咐我们要记住刚刚的话。

我们满怀期盼这次演习的到来。最终，"呜……呜……"，报警声响起，一、二年级的小同学在老师的带着下紧急疏散，又立即集中在操场上。轮到我们四年级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，老师手一挥，我们灵敏地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又快速地排好队伍，这是，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。第二次演练开始了，我心里的紧急感少了一点了。也许过了十来分钟，广播里的火警声再次响起，全校同学就像士兵接到指令一样特别有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。

这时，操场上，一位老师拿着一个大桶过来，另一位老师找了一把扫帚，然后往大桶里倒燃油，老师往里面一点火，只见火苗立即往上窜。虽然只是一点烟味，可也把我熏得够呛。这时，毛毛细雨犹如一张大网正努力要把火扑灭，但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火，我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕，因为我还是第一次见到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上这么一场大火，假如我们都没学过消防学问，那我们不就完