高中思想政治-世界是普遍联系的教学课件设计

世界是普遍联系的第七课第一节人教版高一政治必修四第三单元复习回顾：1、实践和认识的辩证关系2、真理的条件性、具体性原理3、认识的反复性、无限性原理，美国当地时间8日下午，美国总统特朗普在白宫签署文件，宣布对进口钢铁和铝产品分别征收25%和10%的关税，该措施15日内生效。正在与美国重新商谈北美自由贸易协定的加拿大和墨西哥得到豁免。特朗普挥舞贸易保护主义大棒，以国家安全为由对进口钢铁和铝增加关税，直接违背并挑战WTO规则，在全球激起反对声浪特朗普的贸易保护主义措施也令投资者恐慌情绪加剧，纽约股市三大股指22日收盘下跌，其中，道琼斯工业平均指数收盘暴跌逾700点欧盟发出措辞严厉的声明，警告美国将受到欧盟贸易报复。

加拿大政府对美国加征关税计划反应强烈，其外交部长克里斯蒂娅·弗里兰说，“坚决不接受”任何贸易限制措施联合国秘书长古特雷斯强调，贸易战不仅会导致双输，还将损害世界经济发展的前景，坐下来谈判才是解决问题的办法耿爽：贸易战我们有信心笑到最后目前中美之间的经贸冲突是由美方一手挑起的，责任完全在美方。美方有关做法违反了国际贸易规则，冲击了多边贸易体制，也违背了自身承诺，不利于中国利益，不利于美国利益，也不利于世界利益。

中方目前为止采取的应对举措是被迫的，是对美方单边主义行径的反制，属于防守反击。既是维护自身正当合法权益的防卫性举措，也是维护全球贸易体制的负责任行为。为什么美国的行为引起了包括中国在内的世界各国的强烈不满?世界是普遍联系的第七课唯物辩证法的联系观学习目标1、识记：联系的含义、联系的普遍性、客观性、多样性2、理解：联系的多样性.（难点）3.理解：联系的普遍性、客观性、多样性原理(重点)饭消化系统思考：提到这些事物，你会想到什么？筷子碗碟菜电饭煲(外部联系)(内部联系)合作探究一一、什么是联系？含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用。联系事物与事物之间事物内部要素之间相互依赖相互影响相互制约相互作用（外部联系）（内部联系）老师学校同学国家朋友商店超市……说一说：我们生活中都存在与哪些方面的联系？某学生家人在自然界中食物链联系具有普遍性在社会生活中物业管理广告水泥装修玻璃家电设计机械房地产产业链条服务业房地产钢铁其他产品家具卫浴灯饰建筑材料在思维领域习近平新时代中国特色社会主义思想的产生毛泽东思想邓小平理论“三个代表”科学发展观马克思主义继承与发展继承与发展继承与发展继承与发展继承与发展习近平新时代中国特色社会主义思想表现每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的任何事物都与周围其他事物联系着事物内部事物之间整个世界（二)联系的特点普遍联系的有机整体自然界人类社会人的思维客观世界主观世界1、联系的普遍性联系既然是普遍的，是否意味着任何两个事物之间都是有联系的？比如我与西班牙的牛有联系吗？为什么？疑难问题请教：？我

一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、羊、牛等动物均一笑置之，认为与己无关。当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。后来，妻子毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。一个小小的捕鼠器竟累得鸡、羊、牛等动物失去了生命。理解运用：注意：

事物是普遍联系的，但并不是说任何两个事物之间都存在联系，联系是具体的、有条件的。火眼金睛①事物是普遍联系的。()②事物总是与周围的事物有联系。()③任何两个事物都有联系。()④世界上任何事物都相互有联系。（）⑤世界上任何事物都处在联系之中。（）√√××√联系普遍性原理要求世界观联系是普遍的方法论用联系的观点看问题，反对孤立的看问题。原理总结1：这些联系具有什么特征？主观随意性（1）含义：（二)联系的特点联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。2、联系的客观性分析下列联系是主观的还是客观的1、左眼跳财，右眼跳灾2、计算机网络化将整个世界联结为一个整体3、沪宁高速公路的建成与沪宁及其沿线地区的联系4、888——发发发5、168——一路发6、乌鸦叫丧、喜鹊报喜7、对流星许愿，一定能实现（愿望）8、人类破坏雨林，最终导致沙尘暴的出现主观（臆造）的是：客观的是：1、4、5、6、72、3、8

①自在事物的联系②人为事物的联系（2）分类：：人类产生以前就存在：人类实践的产物1、水由氢原子和氧原子构成2、我国的嫦娥奔月工程3、中国铁路大提速，动车组列车开行4、自然界中的食物链5、花开花落，潮起潮伏6、南水北调牛刀小试：判断下列选项属于自在事物联系，还是人为事物联系？自在事物的联系：1、4、5人为事物的联系：2、3、6森林动物天空河流自在事物AB自在事物的联系：在人类产生以前就存在，不以人的意志为转移。具有客观性。人为事物的联系港珠澳大桥是人为事物的联系，是通过人类实践创造出来的，那是不是意味着人为事物的联系是主观的呢？合作探究提示：可以从联系产生的条件，联系产生的基础、联系的结果角度思考。①联系产生条件：需要客观事物、需要遵循客观规律。人为事物的联系以自在事物的联系为基础。精讲点拨：人为事物的联系建立的基础是什么呢？思考：港珠澳大桥预计将在今年7月1日前正式通车。②联系产生的过程：

人为事物的联系是通过社会实践这一客观物质性的活动才能形成从香港或澳门、珠海之间来往、不用再经过多重海关或路上堵车浪费时间!开车时间从三个小时直接缩短至半个小时左右，直接接受一个入关地检查即可思考：你能不能通过意念活动把半个小时车程再缩短至5分钟？③联系产生的结果：人为事物的联系形成之后，便独立于人的意识之外。联系客观性原理要求世界观联系是客观的方法论（1）要从固有联系中把握事物，切忌主观随意性。原理总结2联系是客观的，是不以人的意志为转移的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？三峡工程"嫦娥"奔月根据事物的固有联系，建立新的具体联系。我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。我和你相互联系就有了“家”，千家万户相互联系就有了地球村！4月8日-11日，博鳌亚洲论坛2018年年会正在三亚举行，今年的博鳌亚洲论坛的主题为“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”。联系客观性原理要求世界观联系是客观的方法论（1）要从固有联系中把握事物，切忌主观随意性。（2）发挥主观能动性，根据事物的固有联系，建立新的具体联系。原理总结21、改变事物的状态，只是改变了事物联系的具体条件与形式，并不是从根本上消灭了事物自身固有的联系。2、当人们试图建立新的具体联系时，只有根据事物固有的联系内容（包括客观规律和客观件），才能成功。注意：偶然联系必然联系“我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？”现象联系本质联系世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。３、联系的多样性（二)联系的特点直接联系&间接联系内部联系&外部联系本质联系&非本质联系必然联系&偶然联系因果联系，整体与部分的联系……（１）原因：（２）表现：

如果是久旱逢甘霖，是件好事，如果是连续不断的洪水，是件坏事。(2)联系多样性的方法论:善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。思考：下雨好不好？联系多样性原理决定世界观联系是多样的方法论要把握事物的存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移。原理小结3知识小结原理世界观方法论联系的普遍性联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物联系着；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体。要用联系的观点看问题