江苏2023版高三一轮总复习物理第二章相互作用教案

第二章相互作用

［高考备考指南］

高考（江苏卷）五年命题情况对照分析

知能考点

20120202021年适20

模块内容2017命题分析

81920应考21

形变、弹性、高考对本

第1节

胡克定律章的考查

重力T3：力的平

滑动摩擦力、以选择题

弹力摩衡

动摩擦因数、为主，命

擦力

静摩擦力题热点侧

第2节矢量和标量重于弹

力的合力、摩擦

力的合成与分

成与分力的分析

解

解与判断、

T9T14T2T14受力分

T14：

:整析、共点

第3节力

体力力力的静态

共点力共点力的平衡的

法，的的平衡和动

的平衡平

力的平平态平衡问

衡

平衡衡衡题，熟练

实验二探究弹簧弹力掌握解答

与形变量的关系平衡问题

的常用方

实验三探究两个互成法是本章

角度的力的合成规律备考的重

点

物理观念：重力、弹力、摩擦力、合力与分力、力的

核心素养

合成与分解、矢量与标量。

科学思维：轻杆模型、轻绳模型、轻弹簧模型、胡克

定律、平行四边形定则、整体法、隔离法、合成法、

分解法。

科学探究：探究弹簧弹力与形变量的关系，探究两个

互成角度的力的合成规律。

罐且重力弹力摩擦力

［走进教材•夯实基础］回顾知识.激活技能

龄梳理•必备知识

一'力

1.定义：力是一个物体对另一个物体的作用。

2.作用效果：使物体发生形变或改变物体的运动状态(即产生加速度)。

3.性质：力具有物质性、相互性、矢量性、独立性等特征。

二、重力和重心

1.产生：由于地球的吸引而使物体受到的力。

2.大小：与物体的质量成正比,即6=蝮。可用弹簧测力计测量重力。

3.方向：总是竖直向下的。

4.重心

(1)定义：物体的各部分都受重力作用，可认为重力集中作用于一点，即物

体的重心。

(2)影响重心位置的因素：物体的几何形状；物体的质量分布。

(3)重心的确定方法：质量分布均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心;

对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板，重心可用悬挂法确定。

注意：重心的位置不一定在物体上。

三、形变、弹性'胡克定律

1.形变

物体在力的作用下形状或体积的变化叫形变。

2.弹性

(1)弹性形变：有些物体在形变后撤去作用力能够恢复原状,这样的形变叫

弹性形变。

(2)弹性限度：当形变超过一定限度时，撤去作用力后，物体不能完全恢复

原来的形状,这个限度叫弹性限度。

3.弹力

(1)定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状,对与它接触的物体会产

生力的作用，这种力叫作弹力。

(2)产生条件：物体相互接触且发生弹性形变。

(3)方向：弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。

4.胡克定律

(1)内容：弹簧发生弹性形变时,弹力的大小尸跟弹簧伸长(或缩短)的长度x

成正比。

(2)表达式：F=kxo

①A是弹簧的劲度系数,单位为N/m；k的大小由弹簧自身性质决定。

②x是形变量,但不是弹簧形变以后的长度。

四、摩擦力'滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力

(一)摩擦力

1.定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋

势时，在接触面上会产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力。

2.产生条件

⑴接触面粗糙。

(2)接触处有压力。

(3)两物体间有相对运动或相对运动的趋势。

3.方向：与受力物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。

4.大小

(1)滑动摩擦力：FFUFN

"为动摩擦因数：①定义：彼此接触的物体发生相对运动时,摩擦力的大小

和压力的比值，②决定因素：与接触面的材料和粗糙程度有关。

(2)静摩擦力：OvKRaxQ

5.弹力与摩擦力的关系

若两物体间有摩擦力，则两物体间一定有弹力,若两物体间有弹力，但两物

体间不一定有摩擦力。(填“一定有”或“不一定有”)

(二)静摩擦力与滑动摩擦力对比

名称

静摩擦力滑动摩擦力

项目

两相对运动的物体间的摩擦

定义两相对静止的物体间的摩擦力

力

(1)接触面粗糙(1)接触面粗糙

产生条件(2)接触处有压力(2)接触处有压力

(3)两物体间有相对运动趋势(3)两物体间有相对运动

⑴静摩擦力为被动力，与正压力

无关，满足OvfWf静max

大小Ff=“FN

(2)最大静摩擦力/静max大小与正

压力大小有关

与受力物体相对运动趋势的方向与受力物体相对运动的方向

方向

相反相反

作用效果总是阻碍物体间的相对运动趋势总是阻碍物体间的相对运动

◎激活•基本技能

一、易错易误辨析(正确的打“，错误的打“X”)

(1)重力的方向一定指向地心。(X)

(2)物体所受弹力的方向与自身形变的方向相同。(J)

(3)轻绳、轻杆的弹力方向一定沿绳、杆。(X)

(4)运动的物体也可以受到静摩擦力作用。(J)

⑸两物体间正压力增大时，接触面间的摩擦力不一定增大。(J)

⑹物体间的摩擦力越大，动摩擦因数一定越大。(义)

二'教材习题衍生

L(弹力的理解)如图所示，小车受到水平向右的弹力作用，与该弹力有关

的说法中正确的是()

A.弹簧发生拉伸形变

B.弹簧发生压缩形变

C.该弹力是小车形变引起的

D.该弹力的施力物体是小车

［答案］A

2.（重力的理解）如图所示，两辆车以相同的速度做匀速运动，根据图中所

给信息和所学知识你可以得出的结论是（）

V

'////:

b

A.物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点

B.重力的方向总是垂直向下的

C.物体重心的位置与物体形状和质量分布无关

D.力是使物体运动的原因

A［物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一

点，这个点就是物体的重心，重力的方向总是和水平面垂直，是竖直向下而不是

垂直向下，所以A正确，B错误；从题图中可以看出，汽车（包括货物）的形状和

质量分布发生了变化，重心的位置就发生了变化，故C错误；力不是使物体运

动的原因，而是改变物体运动状态的原因，所以D错误。］

3.（摩擦力的理解）如图所示，在粗糙的水平面上叠放着物体4和5,A和5

间的接触面也是粗糙的，如果用水平拉力产施于A,而4、5仍保持静止，则下

面的说法中正确的是（）

A.物体A与地面间的静摩擦力的大小等于9

B.物体4与地面间的静摩擦力的大小等于零

C.物体A与5间的静摩擦力的大小等于产

D.物体A与5间的静摩擦力的大小等于零

D［以A、5整体为研究对象，分析受力可知，整体水平方向受到拉力F

和地面对4的静摩擦力以，由平衡条件得到，4=居故A、B错误；以5为研

究对象，分析受力可知，5相对于4没有运动趋势，5不受静摩擦力，即物体A

与5间的静摩擦力的大小等于零，故C错误，D正确。］

［细研考点.突破题啊

考点1重力«基本考点通关

1.（重力的理解）下列关于重力的说法正确的是（）

A.重力的方向不一定竖直向下

B.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的

C.所有物体的重心都在物体上

D.只有静止的物体才受到重力

B［本题考查对重力的认识。重力是由于地球的吸引而产生的，重力的大小

与运动状态无关，其方向总是竖直向下的，重心是重力的作用点，可能在物体之

上，也可能在物体之外，故A、C、D错误，B正确。］

2.（重力与重心）关于重心，下列说法正确的是（）

A.重心就是物体内最重的一点，每个物体就一个重心

B.一根质量均匀的柱形铁棒由直变弯，在形状改变后其重心位置不变

C.形状规则的物体，它的重心可能不在物体的几何中心

D.重心是物体所受重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体

外

C［重心是重力的等效作用点，并不是物体内最重的一点，故选项A错误；

重心位置与物体的形状和质量分布有关，质量分布均匀、形状规则的物体的重心

在其几何中心处，但形状发生改变后其重心位置可能发生变化，重心可以不在物

体上，故选项B、D错误；形状规则的物体，其重心的位置可能不在几何中心，

因为还受质量分布的影响，故选项C正确。］

3.（重力的大小与方向）下列关于重力的说法中正确的是（）

A.物体只有静止时才受重力作用

B.重力的方向总是指向地心

C.地面上的物体在赤道上所受的重力最小

D.物体挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数一定等于物体的重力

C［物体受到重力的作用，与物体的运动状态无关，A错误；重力的方向

总是竖直向下，不一定指向地心，B错误；赤道上重力加速度最小，因此地面上

的物体在赤道上所受重力最小，C正确；物体挂在弹簧测力计下处于平衡状态时,

弹簧测力计的示数才等于物体的重力，D错误。］

畲规律总结重力三要素

1.重力的大小：G=mg,而g的大小与所处的地理位置有关。

2.重力的方向：总是竖直向下，不一定指向地心，也不一定垂直向下。

3.重力的作用点：重心是重力的等效作用点，其位置与物体的形状和质量

分布有关，但不一定在物体上。

考点2弹力，基本考点通关

1.（弹力有无的判断）如图所示，一倾角为45。的斜面固定于墙角，为使一光

滑的铁球静止于图示位置，需加一水平力足且F通过球心。下列说法正确的

是（）

A.铁球一定受墙面水平向左的弹力

B.铁球可能受墙面水平向左的弹力

C.铁球一定受斜面通过铁球的重心的弹力

D.铁球可能受斜面垂直于斜面向上的弹力

B［户的大小合适时，铁球可以静止在无墙的斜面上，尸较大时墙面才会对

铁球有弹力，所以选项A错误，B正确；斜面必须有对铁球斜向上的弹力才能

使铁球不下落，该弹力方向垂直于斜面但不一定通过铁球的重心，所以选项C、

D错误。］

2.（弹力方向的判断）（2021•南通期末）如图所示，一小球固定在轻杆上端，

AB为水平轻绳，小球处于静止状态，则杆对小球的作用力方向可能是（）

F讣

A.FiB.Fi

C.FiD.F4

C［小球处于静止状态，三力平衡，杆对小球的作用力和小F|五

球重力与绳子拉力的合力大小相等、方向相反，则杆对小球的作。，/5

用力方向在重力与绳子拉力夹角的对顶角范围内（不含水平方/I咋

向），如图所示，所以杆对小球的作用力方向可能是尸3,故C正

确，A、B、D错误。］

3.（弹力大小的计算）一根弹簧受10N拉力时总长为7cm,受20N拉力时

总长为9cm,已知当拉力撤去时弹簧都能恢复原长，则弹簧原长为（）

A.8cmB.9cm

C.7cmD.5cm

D［弹簧在大小为ION的拉力作用下，其总长为7cm;设弹簧原长为人，

根据胡克定律可知有10N=AX（0.07m-/o）。弹簧在大小为20N拉

力作用下，其总长为9cm,有20N-10N=AX（0.09m-0.07m）;联立计算得

出/o=O.O5m=5cm。故D正确。］

畲规律忠结

1.弹力有无的判断

（1）条件法口/根据弹力产生的两个条件一接触和形变直

'r-接判断

——假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持'

⑵假设法一原有的状态。若运动状态不变，则此处可能不

1―T-存在弹力;若运动状—，则此处一定有弹力

一根据物体的运动状态，由平衡条件或牛顿第二

【⑶状心法口定律进行判标

2.弹力方向的判断方法

（1）常见模型中弹力的方向。

弹

力

的

方

向

向。

的方

弹力

确定

定律

第二

牛顿

件或

衡条

的平

点力

据共

(2)根

方法

计算

小的

力大

3.弹

解。

行求

律进

克定

据胡

⑴根

解。

行求

件进

衡条

的平

据力

⑵根

解。

行求

律进

二定

顿第

据牛

(3)根

突破

考点

热门

算!

与计

分析

力的

摩擦

3

考点

方法

判断

向的

及方

有无

力的

摩擦

1.

：

设法

⑴假

无静

运

无相对

不发生

摩擦力

势”

动趋

动

相对滑

体

假设物

面

间接触

对

与相

方向

光滑

方

趋势

运动

向相反

向。

及方

有无

力的

摩擦

断静

，判

定律

第二

牛顿

件、

衡条

据平

：根

态法

(2)状

再根

向，

的方

擦力

静摩

到的

体受

的物

较少

受力

确