蒙氏幼儿园教学工作计划参考5篇

蒙氏幼儿园教学工作计划参考5篇蒙氏幼儿园教学工作计划篇1

一、时间：5月31日星期日

二、地点：五年级二班

三、班会主题：欢乐智多星

四、班会背景：

次日就是六一儿童节了，期望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

五、班会目的

1.提前庆祝六一儿童节

2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的学问。增加他们的学问量。

六、班会预备

1.谜语，歇后语，数十条

2.两个小纸盒，一个盒子“博〞，另一个盒子叫“精〞

3、带棍子的牌子abcdef号

七、班会过程

1.主持人致词

明：同学们，明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快欢乐乐甜甜美蜜地过六一呀?

清：今日我给大家带来了许多好玩的歇后语和谜语作为精神食量哦!

明：婉清，只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。

清：就知道吃!当然，我还为大家预备了一些甜甜的糖果。

明：那是不是全部人都可以吃呀!我先要一颗。

清：不行以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。

明：那好吧!聪慧的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好?

清：那好!请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人〞。

(分组，选代言人)

明：这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快，手也要快的!

清：请各位代言人到讲台来!如今请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答下列问题。其他同学举手的不算的哦~~~

明：同学们知道自己的组别了吗?好，如今就要仔细听好游戏规则咯!

清：本次活动名字是“欢乐智多星〞。游戏环节分为“我抽题，我来猜〞必答题部分和“争当智多星〞抢答题部分。

明：必答题，第一题是经典字谜，第二道第三道是博箱里的简洁的谜语和歇后语。必需由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。一分钟。答对的，加十分，答错了不扣分。回答错误的题目，只会在必答题环节结束后才会公布正确答案，和相关解法。

清：抢答题的规则一会儿再说。如今让我们先进行“我抽题，我来猜〞环节。

齐：你们是智多星吗?

明：如今请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

?清，计时，将题目写到黑板上》

明：回答正确(不对!)

(清：时间到。请你们再好好想想。)

明：请b组代言人上来。…………

以此类推!

必答题一：

若要胜利须出力————工

放弃错误求生存————旌

天下四方成一统————奋

国内空前团结————宝

领奖台————凸

说话有礼貌————警

明：第一个环节大家的得分是…………

清：浩明，看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星，你们想不想知道那些答案啊?

清解说。

明：如今我们进入第二次抽题。有请a组代言人………………

(必答题第二三道：随机从博箱子里抽取，一抽取读完题目后就必需回答!)

明：第二环节各组的得分是…………

如今我们进入第三次抽题。有请a组代言人………………

明：第三环节各组的得分是…………

明：人生路上不如意事十之八，九。遇到些挫折时在所难免的啦!期望智多星们再接再砺，继续英勇地去闯第二关，“争当智多星〞

清：下面请大家听清晰游戏规则。抢答题，当支持人读完题目后，说：开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答，回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博〞盒子的回答正确加3分，错误的扣2分

“精〞盒子的题目抢答时，回答正确加6分，错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}

浩明抽取题目，婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子

婉清计分。

最终统计分数……

明：今日我们的五颗星的智多星是x小组!，四颗星的是……，三颗星的是……

五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为嘉奖。其他的智多星也有糖果哦!

齐：同学们祝福大家六一儿童节欢乐!大家在平常也要争当智多星哦!欢乐智多星就是你们!

蒙氏幼儿园教学工作计划篇2

一、状况分析：

本学期大班幼儿面临入小学，为帮助幼儿今后适应小学生活做预备，注重幼儿实践能力的培育，幼儿的主动沟通和实际交往能力都需要有很大的提高空间。他们开始有意识的以“主人翁〞的责任感对对待身边的人和事。形成完好健全的人格。为幼儿提供适当的环境和气氛将有利于他们亲社会化行为的培育。

二、日常社会教学计划：

〔一〕、有爱心，能关怀同伴，关怀家人，关怀四周需要帮助的人。

〔二〕、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望宇行为。

〔三〕、遇到困难和挫折时候不气馁，敢于不断尝试。

〔四〕、了解各行各业劳动着的工作，敬重他们的劳动成果。

〔五〕、熟识有关安全，交通，环保的标记，情愿按标记的提示行动。

〔六〕、有环境爱护的意识，当发觉不当的行为举止时候，敢于劝阻。

〔七〕、期盼长大，向往将来的生活。

三、日常具体实施措施：

〔一〕、引导幼儿体验爱心与感恩，引导幼儿关爱他人和接受他人的关爱。

〔二〕、指导幼儿正确的评价自己，使幼儿敢于面对自己的缺点和错误并尝试改正。

〔三〕、帮助幼儿形成主动自信，英勇活泼的独特品质，鼓舞幼儿用主动的看法面对困难。

〔四〕、学习人际交往的基本礼仪，学习礼貌的接待客人。

〔五〕、帮助幼儿体验成长的欢乐。

〔六〕、指导幼儿学习和把握基本的安全学问，懂得敬重劳动着，

〔七〕、帮助幼儿树立环境爱护意识，教育幼儿自觉爱惜四周的环境。

四、本学期社会领域课程支配表：〔省略〕

蒙氏幼儿园教学工作计划篇3

一、指导思想：

我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，依据幼儿的身心进展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在开心的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培育合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面进展。

二、保教队伍现状状况分析

本学期，在原来各班教师的配备上，又新增了三名新教师，全园教师共计9人。由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新〞的形式进行对新教师的培训和学习。另外，又任命一名骨干教师为业务园长，仔细细心抓幼儿保教质量。

三、本学期保教工作重点：

1、开展园内教研活动。本学期将加强教研能力，以评选“优秀领域教师〞、“艺术专长教师〞等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。

2、有计划做好不同进展层次教师的专业培训工作，对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟识幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟识运用各领域教学的有效策略与方法。

3、借鉴上学期早操活动讨论的阅历，对如今的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的'编排，以更好的实现早操活动的艺术性、进展性、游戏性、自主性。

4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同进展。

5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。

6、注重教师日常听课与评课活动的讨论性和实效性。引导听课教师有效记录幼儿的“学〞和教师的“教〞，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。

7、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。

8、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开学“安全第一周〞活动，写好安全教育教案。

9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。

10、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动.

四、具体工作和措施：

(一)加强教学管理与教研工作，促进师幼共同成长。

1、加强保教队伍建设，提高教师素养与能力。

(1)在教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。

(2)抓教研队伍建设。首先，要强化教研组长的“三种意识〞——学习意识、责任意识、抢先意识。要擅长管理，以诚待人，能够将教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满足不同层次和需要的教师专业成长需求。其次，要着力提高教研组长在园本教研中的调查讨论能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力，使她们能够通过广泛听取教师意见，梳理有价值的讨论问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。

(3)落实教研管理制度，仔细落实教师备课、教学反思、分析、教师观看记录、周目标计划，家园联系册等，全面把握教师一线工作的真实状况做好准时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“计划、执行、检查、总结、调整〞的循环式管理中，确保课程管理质效。

(4)量化教研工作目标，注重中新教师和骨干教师的分类管理。一是要求每位教师每周写一篇高质量的学习笔记，二篇观看记录、每周一篇一日活动反思、分析。在此基础上，我们还要求骨干教师、新教师每学期设计一份优秀的活动案例。每学期有计划、有总结、每两周一次的教研、理论学习活动，原始过程资料(录像、图片、记录、教案、说课、听课、评课、学习课件、签到、反思等)完善。

2、优化一日活动质量为目标，加强课程管理，开展园本研修。

(1)全园教师继续以适应性进展课程理论为指导，实施幼儿共同性与选择性活动讨论实践。

我们要求老师在教材实施过程中本着学习为先、讨论为重的精神，加强课程理论学习，注重依据教材和本园的实际状况关注幼儿兴趣与能力进展需要，合理制定教学目标、计划和主题，处理好活动和幼儿生成问题的关系，使主题更好地为孩子进展服务。实施中要立足实际，做好幼儿用书和教师指导用书的反馈意见整理。

(2)为教师搭建“领域教师〞、“骨干教师〞、“潜力教师〞等不同进展规划的舞台。

蒙氏幼儿园教学工作计划篇4

二月份：

1、报名编班工作，幼儿入园前的各项预备工作。如：环境卫生、环境布置等。

2、制定幼儿园工作计划及各班周计划。

3、加强各项规章制度、岗位责任制的学习。

三月份：

1、园本教研活动，消防安全疏散演练。

2、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。

3、全园家长会。教师公开课。

四月份：

1、做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。

2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动。

3、开展家园同乐亲子运动会活动。

五月份：

1、做好“五一〞的幼儿安全教育工作，增添幼儿自我爱护意识。

2、筹备“六一〞活动节目验收工作。

六月份：

1、园本教研学习活动。

2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动。

3、大班毕业典礼。

七月份：

1、学期总结工作及教职工各项考核工作。

2、各班做好工作小结，整理相关资料;清点财产、资料归档。

3、做好下学期招生工作预备以及暑假工作支配。

蒙氏幼儿园教学工作计划篇5

新一学期的工作又紧急的开始了，结合去年工作的阅历，依据上级部门的要求，为更好的作好今年的安全综合治理工作，确保学校工作的全面开展，确保幼儿园的安全稳定，结合幼儿园的实际状况特制定如下工作计划，以此激励我们的工作主动性，以起到鞭策鼓舞的作用。

一、落实幼儿园的各项规定。

1、依据学期初制定的各项规章制度，严格执行，仔细落实。

2、成立安全综合治理领导小组。

3、领导重视，有专职干部和兼职干部主要负责幼儿园的综合治理工作。

4、坚持检查监督制度，大力加强安全教育宣扬。

二、注重师德风范，融合学校优良气氛。

1、幼儿园加强师德教育，大力宣扬尊师爱生的良好传统。

2、不体罚，不辱骂、不挖苦挖苦、不卑视幼儿。

3、要多鼓舞、多表扬，多发觉幼儿的优点。

三、加强综合管理工作。

1、仔细抓好财务工作，管好家理好财。

2、准时向领导汇报工作，分析好预结算工作