美术月工作计划6篇

美术月工作计划6篇美术月工作方案篇1

一、指导思想：

本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作方案为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,提倡和谐人文科学自然的训练教学理念,遵循同学身心健康进展规律,提高同学的审美力量,创新力量,乐观协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师的素养培育，做好好课题讨论工作，乐观开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。

二、重点工作：

1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。

2、乐观开展各项美术教研活动.提高每位老师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我艺术特色而努力。

3、结合美术学科特点,乐观探究教学新路子,把激发同学学习爱好,培育同学良好行为习惯,激发同学创新意识作为课堂教学探究的方向。

4、加强同学的校内外一体化进程,以我校为平台,真对不同基础的同学进行分组教学,努力挖掘每一个同学的特长和潜能.做好学校支配的各项工作和竞赛工作。

5、连续开展美术特色教学,完善各级爱好小组.切实抓好同学的基本功和美术基础学问.

三、主要措施：

1、完善校本课程教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的基本形式，促进老师的专业成长和进展。

2、强化集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争论教学疑点，谈教学设想。

3、以“美术特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学讨论活动。进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。

4、连续开展本美术课教学的讨论，本组全部老师依据自己实情总结阅历,撰写训练教学心得体会,反思,乐观投稿参与各级论文评比。

5、加强美术特长生的培训,多出绘画精品,组织参与局组织的各类竞赛争取获得好成果。

6、乐观做好全国六一儿童节和竞赛工作。

7、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大美术教学的影响力，建立,完善美术老师的个人博客。

四、详细工作

二月份

制定教研组方案

四月份

1、xx市亚太森博杯环保绘画竞赛

五月份

1、检查教学反思和读书心得

2、预备校本教材和爱好小组活动的总结与成果展现

3、乐观预备发动同学参与”六一儿童节“画展活动

六月份

1、做好一年一度的“六一儿童节“画展活动

2、组织制定复习方案、上好美术复习课。

3、进行教研教学工作总结。

4、上交各类教研,教学材料及小结

美术月工作方案篇2

一、教学分析

本教材是依据《义务训练美术课程标准》编写的试验教材。教材内容充分完全能拓展同学的思维，使他们愉悦的学习美术课程。依据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：“造型表现”、“设计应用”、“综合探究”、“观赏评述”。

二、教学目标

本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于初一班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续接受颜色和国画的传统教学。设计和手工连续深化学习，提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三、详细工作

①连续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念

本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。

②课堂教学活动

加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

针对于学校同学在心理上慢慢成熟的特点，针对学问的高要求，同学对学问的探究和讨论的心理。我在课堂上将争论沟通，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学乐观性有主，使同学开阔眼界，扩展学习的爱好和技能。

四、教材的特别处理

1.新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3.依据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。

4.要求同学作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时不足，影响教学进程。

五、教学要留意的问题

1.留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2.留意卫生，自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、学问的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

美术月工作方案篇3

一、指导思想

通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的美术学问水平，培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量。使我校美术教研工作有新的突破，新的成果，渐渐形成八达美术教学特色。

二、工作目标

1、通过听课、评课、集体备课等活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学水平,抓好抓实课堂教学常规。

2、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。

3、通过各种美术竞赛(展览)活动的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。

4、通过课内教学活动和美术艺训，社团活动培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量,提高同学审美力量。

5、乐观结合社团开展建设具有特色的校本课程。

6、建设学科特色的视频资源库。

三、工作措施

1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。

2、通过听评课和集体备课，促进全体美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。

3、鼓舞美术老师充分利用多媒体设备和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

4、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。

本期美术组将以学校和区市教研室的教研方案为指导，仔细进行训练教学教研工作。现将本组本期工作方案如下：

二月：1、制定学年教研工作方案;老师制定好个人教学工作方案。

2、制定本学科组内学科教学方案。

3、做好组内美术社团的招生实施方案。

三月：1、美术艺训班的科任老师制定教学方案。

2、组织好美术组的分组集体备课，行政领导下组听会指导。

3、开展并实施美术社团教学工作。

4、全面发动并指导同学参与市中小幼书画竞赛。

四月：1、组织好美术组的分组集体备课。

2、开启组内老师微课教研微课录制。

3、4位青年老师参与新进老师展现课。

4、乐观组织组内老师参与区级美术赛课和录课大赛。

五月：1、组织好美术组的分组集体备课，磨课参赛。

2、组织好组内的集体备课微课制作。

3、市级至美杯同学绘画作品参赛指导。

六月：1、组织好美术组的集体备课。

2、做好六一同学美术作品展。

3、做好市级美术学科竞赛课的承办工作。

4、搞好期末同学成果考核和评定。

5、撰写美术教学、教研工作总结。

6、做好艺训和社团期末的展现工作。

美术月工作方案篇4

(一)个人专业成长总体目标描述

努力形成具有自我教学风格，从技术型转变为反思型老师，进而进展成为制造型老师。

(二)个人专业成长两年规划

对于将来个人专业进展，拟订方案如下：

1、要擅长从日常的教学现象中发觉问题。

2、要对日常工作保持一份敏感和探究习惯。

3、不断改进自己的工作并形成理性熟悉。

4、不断进行训练反思，才有可能从技术型转变为反思型老师，进而进展成为制造型老师。

分项目标和任务：

1、教学方面目标(基础性目标)。

连续在新课标的指导下，扎实上好每一节课，争取旧课上出新意，让同学喜爱美术课堂，喜爱美术老师，乐观开展有效课堂的讨论和施行，争取多参与公开课或者竞赛课。

2、训练教研方面的目标(问题性目标)。

就学校课题开展科组、个人的课题讨论，完成2篇高质量的论文或讨论报告。

3、学习目标(拓展性目标)。

由技术型转变为反思型老师，进而进展成为制造型老师，一切进展的进程都离不开理论做支撑，力争学习几本具有代表意义的理论书籍。连续对《新课程标准》的学习和讨论。

(三)行动策略

(1)重在学习方案的制定。

对自己的学问基础进行分析，对自己的学习风格、学习力量、以及找寻学习资源的力量和条件等做出精确     的估量。

精确     找出自己学问结构中的薄弱环节和不足之处，评价自己能做什么，不能做什么。

针对个人实际状况如何开展有针对性的学习。

(2)培育反思意识与力量。

乐观参加校本教研，进行教学反思，学会批判训练学的思想、观念和方法，对自己和他人的理论、信念、言语和做法进行批判和反思，剔除偏见、局限，探寻和把握教学的本质和方法，以求有效地解决问题，取得学习的进步。坚持每课一反思，反思必需深刻真实。把新课程理念的学习与教学反思有机结合。提倡学习实践反思再实践，用新课程理念来重新端详我们的教学，力争使我们在老教材的教学中体现新课程的理念。

(3)增加自我评价力量。

依照最初确定的学习目标和学习方案，如何精确     地把握自己学习的进展状况和学习目标的实现状况，正确评价学习进度和学习结果的力量，发觉哪些方面存在欠缺和不足，能够在哪些方面加以改善等。

(4)擅长总结，提升理论。

结合教学中的实践，做课堂的有心人，进一步对教学进行思索挖掘、提升，坚持动手动笔，乐观撰写论文、案例以及教学随笔等，争取在2年内发表。

(5)沟通学习，致力培育同学特长。

训练的目的最终是为了同学，以同学的进展为本，充分发挥同学的主体作用，让他们乐于探究，擅长探究。在反思的过程中促进共同提高。乐观鼓舞同学们主动参加各类竞赛活动之余，增加与先进学校沟通学习的机会，争取外出参与相关的辅导培训，为培育学科特长生制造有利条件。争取在两三年间辅导同学参与各类绘画书法、电脑美术或其他相关专业竞赛，猎取市级以及国家级别奖项。

美术月工作方案篇5

一、学科进展总体纲要：

建立学术沟通、资源共享的平台，培育优同学的美术技能，提高同学的动手实践力量。三年内初步形成义和庄学校美术学科的特色。

二、第一年要完成的工作:

1、完成新课程改革试验，全面实施新课程改革试验教。三年内使大部分同学能把握一门美术实践技能，、逐步形成自己的特色。

2、建立学校美术学科资源建设工作;建立学校美术学科电子信息沟通平台;完善学科进展机制;健全调义和庄学校美术学科的信息资料;学科教学、实践活动成果信息资料。为学科进展、同学进展供应必要的技术支持和物质保障。做到准时记录、准时修改、准时培育、准时发觉人才，推举人才。

3、使义和庄学校美术学科呈多元化进展，将有力量的同学组织成一支高美术素养队伍。聘请外校有阅历的知名艺术专家细心指导，并依据个人的特长有方案的分组进行教学、提高技能，是同学的力量素养得到进一步的优化和提升。

三、其次年要完成的工作:

1、筹备举办学校美术教学实践研讨会，进行学校美术作品展览。

2、学校方面：

有方案有步骤创设一批具有美术教学特色学校。如：布贴画色学校、陶艺特色学校、想象画特色学校、米粒画特色学校等。

3、同学培训学习方面：

有目标的培育一批优秀的、具有特色的同学。培训学习的方式：由内向外，由部分向整体。

①组织部分同学参与课堂实践活动。

②组织部分有特长的同学进行专业学习

③阶段性进行整体培训(可实行互动沟通、听课、评课、网上沟通、示范课沟通、展才艺等培训方式)

④收集资料，形成完整统一的教学特色。

四、第三年要完成的工作

1、校内外同学的学习和培训方面：

有目的、有方案的以艺术进展为宗旨，以培训美术学科特长和学习爱好，挖掘同学的潜力，提高同学的创作思维和审美力量，进展同学的艺术综合素养为前提条件，为培育学科的优秀同学和参赛人才，创设课堂内外相结合的特色训练。

1)课堂：制造多种形式，列出适合年龄特征的基础技能与思维相结合的训练内容。采纳传统与现代教学相结合的方式，引导并关心同学自主学习，参加互动，合作学习方式。

2)课后：以培育爱好、进展特长、平衡共性为目标延长性的学习方式：

①组织同学参与喜闻乐见的、开心的、有意义的美术户外写生活动，通过详细细致的活动强化美术基础学问的训练和理念。

②利用周三最终两节课的时间开设学校美术其次课堂，进展同学特长，培育美术优秀人才。

2、评价方面：以进展性的评价为主体，开展综合性的互动评价模式。

3、有方案有目的做好各项工作的总结和汇报工作。

1、做好三年来的教学总结(实践课的评比、各级各类成果展现与汇报等。)

2、做好三年来的学科各项活动的阶梯性的总结与汇报工作，展现三年来我市美术实践训练的成果，使调兵山的美术训练事业更上一层楼。

美术月工作方案篇6

新的学期又开头了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会进展、训练改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将连续以课堂教学讨论为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系同学的日常生活，努力提高训练教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作方案如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：

本学期我连续担当一、二、三班级的美术教学工作，我将依据以往的教学阅历，针对低、高班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续接受基本技能和颜色的传统教学。

设计和手工连续深化学习。提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让同学能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、详细工作：

1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。