荃子小学乡村少年宫英语小组计划

荃子小学乡村少年宫英语小组计划荃子学校乡村少年宫英语小组方案

荃子学校乡村少年宫英语小组方案

荃子学校少年宫英语方案

一、指导思想

课外活动是课堂教学的帮助形式，是课堂教学的补充和延长，为培育同学学习英语的爱好,激发他们学习乐观性，为了丰富学校生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设学校英语爱好培训班。爱好是同学的内驱力，引发同学深厚的情感是学好英语的关键。学校英语学习缺乏语言环境，同学遗忘现象比较比较严峻，消失学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分同学成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的嬉戏、对话、竞赛来提高学习乐观性，更重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应机会。每进行一次活动，同学就多一次重新考虑和查找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。学校英语教学的活动立足于现实，着眼于同学的将来的学习和进展，仅纯课堂内教学远不能满意同学学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。二、活动重点：

同学的词汇量，促进同学综合语言运用力量的进展。

三、活动目的1、提高同学的词汇量,语感,常用话题等等整体素养，为日后更多的竞赛打好基础。2、授人鱼不如授人渔，培育同学英语学习力量。3、同学良好的行为习惯，形成健康的共性心理。

4、有效的课外活动，培育同学对英语及英语学习的爱好。四、活动内容

1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语嬉戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2、以课本为基础，掺杂小部分适合本校36班级同学的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

3、大量常用词汇．五、活动对象

本校36班级同学，原则上同学总数不超过60人。

六、活动时间：每周二、四活动课

地点：其次办公室七、进度支配序号

周次活动内容

12制定方案，选拔组员。3摸鼻子嬉戏

46英语口语常用语、BINGO1嬉戏711英语口语常用语、谁是“丑小鸭”嬉戏1213故事表演114故事表演1517英语诗歌朗诵表演1819生活中场景的表演

扩展阅读：XX学校乡村少年宫趣味英语小组活动总结

XX学校乡村少年宫趣味英语小组活动总结

一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期趣味英语小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了能更好地开展爱好小组，特将本学期来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。通过英语爱好活动，向同学传授英语基础学问和简洁的应用技能；培育同学学习英语的爱好、爱国主义情感和良好的品德、意志；培育同学的观看力量、形象记忆力量、想象力量和制造力。

一、巩固复习了课本学问

在活动过程中，我依据同学的水平，设计了与课本相关的教学内容，分别有食物单词、颜色单词、动物单词、运动单词、水果单词等，以及相关的歌曲。由于同学已学过该领域相关的一些学问，于是我在此基础上把学问进行拓展，把单词和句型多样化，简单化。同学便在原有的学问基础上重组学问结构，因此在新的简单的学问接受方面并不感到吃力，反而得心应手。我在每节课上都细心设计一系列的课堂活动用以学习和操练语言，明显同学都能饶有爱好地投入到学习活动中。

二、培育了同学的对英语的爱好

参与爱好小组的同学，有一部同学分本身就对英语布满了爱好，但是也有一部分同学是在父母的要求下参与英语爱好小组的。因此，培育同学对英语的爱好是组织英语爱好小组的首要任务。在本学期的英语爱好活动中，我大胆使用课外资料，以新的切入点进行英语训练，并运用同学喜爱的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小嬉戏等等。使同学感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。

三、拓展了同学的英语学问面

对于我们学校的孩子来说，他们主要是通过课原来猎取学问，在课外猎取英语学问的途径贫乏。因此我通过多种途径猎取各种英语资料来丰富同学的学问，例如学唱英语小歌谣、观看英语动画片等，让同学多接受生活中常用的英语，让同学更好的理解英语的有用性，通过小组竞赛的方式巩固所学的学问，让同学在玩中学，玩中用。

四、增加了同学口语熬炼的机会

英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与同学进行口语交际上。主要通过同学跟读、师生对话、同学相互情景对话的方式增加同学的口语熬炼，订正同学的发音，使同学真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。

五、丰富了同学的其次课堂

从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。英语爱好活动丰富了同学的文化生活，开阔了同学的英语视野，播下了爱好英语的种子，爱好组的同学的英语成果都比较稳定且优秀。

当然，我的工作还存在一些不足，在下期的少年宫教学上应在以下方面进行调整改善。一、教学内容应更丰富，应增加对英美文化与中国文化的差异教学，让同学多多了解英美文化。

二、由于同学年龄不同，学问水平不均衡，在分组时应细化，让每个孩子都有展现自己的机会。

三、应当多搞一些贴近同学生活的活动，让同学在学中做，在做中学。

我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为