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2021年一年级德育工作计划与2021年一年级心理健康教育计划2021年一年级德育工作计划对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说思想首先教育的重要程度远大于知识教育因为德育工作是小学素质教育的成部分,对孩身心健康发展和学校的整体起着导向性的作用学校也为这一工作能完整做好特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分:一、小学一年级德育工作计划中指导思想:从大处着眼少童___核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。二、全期德育工作目标:1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。2、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力。3、积极参加学校___的各项活动,使学生在活动中受到教育。三、本学期班级德育工作基本要点:1、确立班级奋斗目标在实现班__的奋斗目标的过程中挥___每个成员的积极性,要让他们___的欢乐和幸福,从而形成___的荣誉感和责任感。2、行规方面:充分利用晨会和《小学生日常行为规范,并在日常生活中让学生知道什么行为是对班级设立“值日班长”专门负责监督检查学生的日常行为班主任每指导,加强教育。3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。通过各种方式生的学习动机和态度指导他们握科学的方法和良好的习惯。指导本班学生的课外阅读,___和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育经常与各门学科的任课教师进,了解学情做好协调工作。4.督促学生养成良好的卫生习惯学会清理书包、抽会打扫教室卫生。培养学生讲卫生,重,守纪律、爱良好行为习惯,把每一个习养成落到实处。4.积极参加学校___的各项活动,使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际通过有意活动进行思想教育是行之有效的方法。5.健全班委会明确分工提高小干部的管理能力发挥班干部促班中的学生自觉遵守行为规范游。6、加强安全教用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展学径习。7、抓好两操的合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育举行一有意义的主题班学生做人的道理,学会生活。8、继续作好行示范员、行规之星、行为规范示范班的申评比树榜样,促发展提高。9、家庭教育指导方面:召开学年度第一学期三级家委会会议鼓励家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策。加强家校联系及时了解学生在家的生活和学习情况做到及时发现问题,解决问题,与家长孩子,使他们全面发展。10、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中对一年级的小学生进行教育,仅的___理是不行的,孩子们都喜欢听故事是最顽皮好动的孩子一听讲马上就会安静下来我就抓住这一好奇心理特征常常通故事的方法对学生进行教育。学校对学生进行思想品德教育是___精神文明建设的奠基工,对促进学生的全面发展作用很大将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长!___一年级德育工作计划范文二:我作为小学一年任老师,做好他育工作是我的责任结合实际情况特将小学一年级划分成以下几个部分:一、指导思想:从大处着眼少童___核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。二、重点工作:(一)班规方面:1班会的时间强《一日常规《小学则》和《小学生行为规范,并在日常生活中让道什么行为是对的,什么是不使学生养成良好和生活习惯。2、发挥班干部作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学守行为规范,力争上游。3爱公物的良好行习惯,把每一个习惯的养成落,努力积累“道德资。4、通过班会课学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径习惯5、合理利用升、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”“妇女节”等重大活动举有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。6、加强家校联时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,题,与家长共同教育孩子,使他们全面。(二)家庭教育方面:1、抓两头,促扎扎实实做好家访工作。对一些特殊家庭学生做到重点家重点指导的学习做到上门指导。2、充分发挥优的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。(三)推进温馨教室创建和校园文化建设。1、结合少先队队建设,加强教室物质环境创建,力求凸显班级特色。2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的营造和谐规范、取的育人氛围。3、利用我国的日,民族传统节日,主要事件和重要人物化对国家的(范本,增强民族精神的凝聚力。4根据学生的年龄特点发师们的聪明才智争创年级、班级特色文化,展班级文化活动,并利用网络平台相互、相互交流。《小学级班规》___到学校;个个都想学好。我们定个新班规;大家自觉来做到。第一上课要听讲;爱动脑筋不乱想。第二作业要做好;认真写字按时交。第三活动要安全;不要打闹不要跑。第四发生困难事;报告老师来帮助。第五天天来学校;不缺课来不迟到。最后一条很重要;尊敬师长问声好。2021年一年级心理健康教育计划一.指导思想:在大力提倡素质教育、推动教今天,心理健康教育日益显示出其特殊的重要性(范本近年来随着社会经济迅猛发展,社会变化的日新月异,学生的心理也随社会境变化产生了许澜。他们的心理问题已经成为社__的重要问题。学校加强心理健康教育,帮助学生解决心理问题,培养学生健全的心理素质,既是学生健康成长的需要,也是我校推行素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要保证校心理健康教育该说是一项基础育工作本学期,将继续对学生开展心理健康教育,及时做好学生的心理疏导工作,使全体学生保持心理卫生,健康成长。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。二.内容分析:按"学会生活学会学习学会做人学会发展"这个小学素质教育培养目标,从生活心理辅导、理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习,为提高学生心理素质提供良好的教育。三.教学目标:1.通过心理教育,引导学生认识自己,提高对学习环境和社会环境应能力。2.通过心理教育,培养学生乐观自信,友善合群,信,新,追求卓,不畏艰难的健全人格。3.通过心理健康教育,使学生善于控制调节自己,排除心理困扰和行为偏差,树立人生理想,并具备个人发展能力。四.对本学期的期望:希望通过本学期的教学,提高学生对校园生活的适应能力

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