2022年山东海事职业学院招聘教师笔试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年山东海事职业学院招聘教师笔试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体行为社会化C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：B2.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教学效能感B.教师威信C.教育信念D.责任感【答案】：B3.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.教育性B.超越性C.学术性D.专业性【答案】：A4.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否自觉地关注学生B.能否关注自身的生存适应性C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否充分考虑教学情境【答案】：A5.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.赏罚分明B.秉公办事C.坚持真理D.因材施教【答案】：D6.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.领导方式B.教学效能感C.教育机智D.教学风格【答案】：B7.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.分组教学B.个别教学C.班级授课制D.道尔顿制【答案】：C8.师生关系的基础是（）。A.教学工作关系B.道德责任关系C.心理情感关系D.个人交往关系【答案】：A9.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“评价者”B.“举办者”C.“管理者”D.“办学者”【答案】：C10.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）A.形式逻辑思维B.抽象逻辑思维C.辩证逻辑思维D.创造性思维【答案】：C11.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.制定的主体不同B.实施的方式不同C.调整的教育社会关系相同D.稳定性不同【答案】：C12.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】：C13.期望理论的提出者是（）。A.赫茨伯格B.弗鲁姆C.亚当斯D.马斯洛【答案】：B14.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）A.设计教学过程B.教学反思C.选择教学方法D.确定重点难点【答案】：A15.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。A.德育B.美育C.劳动技术教育D.体育【答案】：A16.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（MIT）的主要特征是（）。A.跨学科选课B.实践教学C.以学群为组织进行综合知识教学D.复合课程教学【答案】：A17.（）是道德产生的根源A.阶级利益B.劳动C.经济发展D.社会关系【答案】：B18.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要B.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】：A19.复杂技能的形成一般经历的阶段为（）。A.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段B.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段C.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段D.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段【答案】：C20.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.了解幼儿家庭的教育环境B.定期组织幼儿健康体检C.指导调配幼儿膳食D.晨检、午检和健康观察【答案】：A21.高等教育是建立在中等教育基础之上的（）A.教养性、通识性、专业性教育B.通识性、学术性、专业性教育C.教养性、通识性、学术性教育D.教养性、学术性、专业性教育【答案】：D22.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.巩固B.概括C.系统D.评价【答案】：D23.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。A.自我意识因素B.遗传因素C.家庭因素D.学校因素【答案】：D24.我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。A.法律硕士B.教育硕士C.工商管理硕士D.工程硕士【答案】：C25.根据工作方式和任务,可以将人才划分为（）A.学术型人才与应用型人才B.通才与专才C.精英人才与合格人才D.杰出人才与通用人才【答案】：A26.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.统一性B.规范性C.适应性D.选拔性【答案】：C27.班级里的小集团属于（）A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.正式群体【答案】：C28.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。A.描述性知识B.条件性知识C.程序性知识D.陈述性知识【答案】：C29.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）。A.内在动机会削弱外在动机B.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习C.外在动机会削弱内在动机D.外在动机会促进内在动机【答案】：B30.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进人的综合发展B.促进个别人的发展C.促进人的全面发展D.促进人的整体发展【答案】：B31.院系调整开始于（）。A.20世界80年代B.20世界60年代C.20世界70年代D.20世界50年代【答案】：D32.义务教育法规定,国家实行（）年义务教育制度。A.十一B.十二C.九D.十【答案】：C33.心理学史上的第二次思潮是（）。A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.精神分析【答案】：D34.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.独立的社会职业B.专门职业C.非独立的社会职业D.非专门职业【答案】：B35.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.初创阶段B.工作阶段C.结束阶段D.过渡阶段【答案】：B二、多选题36.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校给予的处分不服的B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其知识产权的D.对学校侵犯其人身权的【答案】：ABCD37.道德现象包括（）。A.道德规范现象B.道德心理现象C.道德活动现象D.道德意识现象【答案】：ACD38.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.等待救援C.启动应急预案D.紧急救护伤者E.事故善后处理【答案】：ACDE39.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.人力管理B.社会管理C.行政管理D.行业管理【答案】：BCD40.大学教师的教育能力包括（）。A.教育机智B.教学能力C.班级管理能力D.教育科研能力【答案】：ABD41.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的独立性B.思维的广度和深度C.思维的敏捷性D.思维的逻辑性【答案】：ABCD42.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.以民办院校为主导B.特色化发展C.合理分类和定位明确D.适度综合化【答案】：BCD43.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”B.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系C.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义D.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系【答案】：ABD44.孔子一生从事教育事业，成为教师的楷模。请找出孔子名言（）。A.项出自老子《道德经》。B.敏而好学，不耻下问C.大音稀声，大象无形D.学而时习之E.学而不厌，诲人不倦【答案】：BDE45.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.寻求认可B.道德自律C.道德他律D.服从权威【答案】：BC46.大学生的人格权包括（）。A.名誉权B.身体权C.生命权D.身份权【答案】：ABC47.文明礼貌是（）。A.企业创新的需要B.人类社会进步的产物C.从业人员的基本素质D.企业形象的重要内容【答案】：BCD48.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.进化理论B.干扰理论C.提取失败理论D.衰退理论【答案】：BCD49.大学生过高评价自我有哪些原因（）A.好胜心过于强烈B.自我认识从消极方面入手C.思想偏激D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】：ACD50.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.形象表征阶段B.符号表征阶段C.动作表征阶段D.情绪表征阶段【答案】：ABC51.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.程序性知识B.形象性知识C.陈述性知识D.动作性知识【答案】：AC52.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.道德行为是由一系列道德品质铸成的B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础C.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现D.教师道德品