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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年呼伦贝尔市满洲里市引进教师考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.对学生下命令一定要正确D.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好【答案】:A2.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()。A.元认知策略B.组织策略C.精加工策略D.阅读理解策略【答案】:B3.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有()。A.单独教育B.团队教育C.社会教育D.家庭教育【答案】:D4.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了()阶段。A.关注情境B.关注学生C.关注生存D.关注课程【答案】:A5.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.指导自我教育法D.榜样示范法【答案】:A6.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。A.刑事责任B.一般责任C.民事责任D.行政责任【答案】:A7.提出情绪辅导方法的心理学家是()。A.雅各布松B.斯金纳C.巴甫洛夫D.艾里斯【答案】:D8.教师职业的特殊要求是必须具有()A.控制能力B.研究能力C.管理能力D.教育能力【答案】:D9.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。A.孔子B.朱熹C.墨翟D.董仲舒【答案】:A10.社会自我基本成熟的时期在()。A.少年期B.婴儿期C.童年期D.幼儿期【答案】:A11.最重要和最良性的学习动力是()。A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和家长的期待D.教师的期待和远大的理想【答案】:B12.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。A.5~7岁B.3~5岁C.12~13岁D.8~10岁【答案】:D13.对节操道德品质的认识错误的是()。A.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操B.能坚定不移地维护教育事业和个人利益C.始终能忠诚于人民的教育事业D.能以高尚的道德姿态为教育事业服务【答案】:B14.完形一顿悟说是由谁提出的?()A.加涅B.苛勒C.桑代克D.斯金纳【答案】:B15.学习动机是推动学生学习的一种()。A.内部动力B.重要力量C.主要力量D.外部动力【答案】:A16.教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响,这表现了()对性格的影响。A.学校教育B.社会文化C.生物遗传因素D.家庭环境【答案】:A17.骑自行车的技能是()。A.操作技能B.认知技能C.心智技能D.智力技能【答案】:A18.根据加涅的学习层次分类方式,“红灯停,绿灯行”,这样的反应的学习属于以下哪一类?()A.概念学习B.信号学习C.连锁学习D.解决问题学习【答案】:B19.凭借关于水流的知识来理解电流,奥苏贝尔将这种学习方式称为()。A.组合学习B.顺应学习C.上位学习D.下位学习【答案】:A20.在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,正确估计自己达到认知目标的程度,并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是()。A.监控策略B.计划策略C.调节策略D.分析策略【答案】:A21.()是教育心理学的主要研究对象。A.教学过程B.教学内容C.教师D.学生【答案】:D22.司机开车的时候手握方向盘,脚踩油门,眼睛看观后镜,这是注意的()。A.集中B.稳定C.转移D.分配【答案】:D23.表征性奖励的理论根据是()。A.强化原理B.观察学习原理C.认知原理D.人本原理【答案】:A24.四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的()思维特征。A.自我中心性B.不守恒性C.可逆性D.守恒性【答案】:A25.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德义务B.道德人格C.道德良心D.道德品质【答案】:A26.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是()。A.精神分析心理学B.人本主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】:B27.狭义的学校德育专指()。A.心理教育B.政治教育C.道德教育D.思想教育【答案】:C28.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。A.形式训练说B.共同要素说C.关系转换理论D.经验类化理论【答案】:A29.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A.稳定性B.个体性C.道德性D.整体性【答案】:D30.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.积极性B.适应性和社会性C.自觉性、主动性和稳定性D.内化性和意志性【答案】:C31.()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程【答案】:C32.师生关系的基础是()。A.教学工作关系B.道德责任关系C.个人交往关系D.心理情感关系【答案】:A33.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。A.体谅模式B.认知模式C.社会模仿模式D.说理教育模式【答案】:A34.我国学校普遍实行班级授课制的时间是()年。A.1935B.1862C.1949D.1903【答案】:D35.科尔伯格对道德判断的发展划分了()个阶段。A.五B.三C.八D.六【答案】:D36.以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是()。A.程序教学B.指导教学C.发现教学D.合作教学【答案】:B37.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高()。A.最不利于学习效果的提高B.最有利于学习效果的提高C.对学习效果的提高没有影响D.对学习效果的提高有一定的影响【答案】:B38.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A.前习俗水平B.习俗水平C.权威水平D.后习俗水平【答案】:A39.最能体现学生学习个性的教学管理制度是()。A.学年制B.计划学分制C.学年学分制D.学分制【答案】:D40.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.中性刺激B.无条件反应C.条件反应D.无条件刺激【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力,主要包括()。A.职业威信B.人格威信C.学术威信D.知识威信【答案】:AB42.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.应用研究B.理论研究C.发展研究D.实验研究E.基础研究【答案】:ACE43.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的激活B.行为的强化C.行为的维持D.行为的定向【答案】:ABCD44.品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在()。A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表现不同【答案】:ABCD45.心理健康状态具有的特点有()。A.动态性B.连续性C.相对性D.可逆性【答案】:ABCD46.下列选项中,属于资源管理策略的是()。A.计划策略B.努力管理策略C.环境管理策略D.利用他人支持策略【答案】:BCD47.心理过程包括()A.意志过程B.个性倾向性C.个性心理特征D.认知过程【答案】:AD48.教师职业道德行为的特征()。A.行为的示范性B.行为的规范性C.行为的宽泛性D.行为的严谨性【答案】:ABC49.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.任务难度B.能力C.运气D.努力【答案】:AB50.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.营造健康的班级心理环境D.教师自身要有良好的心理素质【答案】:BCD51.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有()。A.阶级性B.道德现象的共含性C.历史性D.相对独立性【答案】:ABCD52.学习职业道德的意义有()。A.是社会主义现代化建设的客观要求B.有利于促进个人发展C.是提高自身素质的重要措施D.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求【答案】:ACD53.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()。A.稳定而持久的职业动力B.良好的性格特征C.对工作的事业心与上进心D.从事教育工作的使命感E.没有求知的欲望与兴趣【答案】:ABCD54.职业道德的特征主要是()和实践性。A.普遍性、职业性B.继承性、相对稳定性C.自律性、他律性D.行业性、多样性【答案】:ABCD55.元认知策略包括()A.复述策略B.计划策略C.监控策略D.调节策略【答案】:BCD56.服务群众的基本要求有()。A.真心对待群众B.树立服务群众的观念C.勇挑服务群众的重担D.心怀群众,尊重群众【答案】:ABCD57.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。A.社会主义荣辱观B.以改革创新为核心的时代精神C.马克思主义理论D.爱国主义为核心的民族精神【答案】:ABD58.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.讨论模式B.实验模式C.讲授模式D.自学模式【答案】:ACD59.心理动力包括的心理成分有()。A.需要B.世界观C.兴趣D.动机【答案】:ABCD60.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中,正确的是()。A.奉献能够提升企业的道德境界B.奉献与企业的发展关系不大C.奉献就是企业发展的道德要求D.奉献不能促进企业的发展【答案】:AC61.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。A.警告、罚款B.责令停止招生C.吊销办学许可证D.撤销教师资格【答案】:ABCD62.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.获得和保持阶段B.迁移阶段C.注意定向阶段D

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