2023年大同市教育局部分市直学校、幼儿园招聘教师考试题库

2/2收集整理，仅供参考2023年大同市教育局部分市直学校、幼儿园招聘教师考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。A.示范法B.强化法C.代币法D.行为塑造法【答案】：B2.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A.人格魅力B.心理作用C.主体作用D.主导作用【答案】：D3.上课是教学诸环节中的（）环节。A.一般B.中心C.重要D.前提【答案】：B4.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。A.选修课程B.综合课程C.活动课程D.学科课程【答案】：A5.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.代理的角色B.研究的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】：C6.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.规定每周看电视的适当时间D.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业【答案】：A7.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。A.透明度B.开放性C.心理化D.衍生性【答案】：C8.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。A.动觉控制的加强B.操作的意识控制程度增强C.利用线索的减少D.运动图式的形成【答案】：B9.结构主义课程理论的代表人物是（）。A.郝钦斯B.贝格尔C.布鲁纳D.阿德勒【答案】：C10.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（）等几个方面。A.精神性发展B.社会性发展C.个性发展D.自然性发展【答案】：B11.教师人格中最高的境界是（）。A.匠师B.高师C.经师D.人师【答案】：D12.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.总结反思B.整合经验C.编辑教材D.评价结果【答案】：D13.教育的质的规定性是指教育是（）。A.培养人的社会活动B.培育下一代C.传递生活经验D.传递生产经验【答案】：A14."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.实现素质教育C.加强理论教学D.教育与生产劳动相结合【答案】：D15.布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。A.合作学习B.掌握学习C.发现学习D.接受学习【答案】：C16.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法（）。A.拘捕B.从重处罚C.加重处罚D.处罚【答案】：B17.学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）。A.灵活性B.主观能动性C.互动性D.多样性【答案】：B18.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A.社会活动B.环境C.教育D.遗传【答案】：B19.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.远景性外部动机B.近景性内部动机C.远景性内部动机D.近景性外部动机【答案】：C20.在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）。A.运用B.综合C.评价D.分析【答案】：C21.智商的正确公式是（）。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=MA/CA×50C.IQ=CA/MA×100D.IQ=CA/MA×50【答案】：A22.“活泼好动”属于（）的表现。A.能力B.意志C.气质D.兴趣【答案】：C23.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.实验法B.调查法C.测验法D.观察法【答案】：D24.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。A.美育B.德育C.劳动技术教育D.体育【答案】：B25.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。A.教学目标B.教育方针C.教育目的D.培养目标【答案】：D26.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.活动律B.强度律C.组合律D.差异律【答案】：C27.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。A.活动课程B.隐性课程C.显性课程D.核心课程【答案】：B28.首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A.皮亚杰B.巴甫洛夫C.柯尔伯格D.斯金纳【答案】：C29.我国的小学最早出现于（）。A.唐代B.秦代C.殷、周时期D.明代【答案】：C30.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。A.三至五年B.五年C.十年D.三年【答案】：A31.操作性条件反射的核心是（）。A.无条件刺激B.中性刺激C.无关刺激D.强化【答案】：C32.《中华人民共和国教师法》从（）开始施行。A.1994年B.1986年C.1999年D.1995年【答案】：A33.下列不是学习动机作用的是（）。A.朝向具体目标B.表现出某种偏爱C.提高信息加工水平D.激发和维持某种活动【答案】：B34.联结主义学习理论的创始人是（）。A.班杜拉B.桑代克C.加涅D.华生【答案】：B35.教育心理学的主要研究对象是（）。A.学习B.学生C.教学D.教师【答案】：B36.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.“怎么样”B.以上三项都不正确C.“是什么”D.“为什么”【答案】：C37.教师的工作目的和使命是（）。A.热爱学生B.热爱教育事业C.创新开拓D.教书育人【答案】：D38.在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，正确估计自己达到认知目标的程度，并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是（）。A.调节策略B.分析策略C.监控策略D.计划策略【答案】：C39.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）。A.中学可以每天下午课外活动安排B.初中每天晚自习不超过C.高中每天晚自习不超过D.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导【答案】：A40.按照典型气质分类,《红楼梦》中王熙凤和林黛玉分别属于（）。A.多血质和抑郁质B.胆汁质和黏液质C.胆汁质和抑郁质D.多血质和黏液质【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人们群众利益的关注B.对人民的责任C.对党的责任D.对社会应负的责任【答案】：ABD42.职业态度的影响因素有（）。A.自我因素B.社会因素C.职业因素D.家庭因素【答案】：ABCD43.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.事实虚造B.虚假署名C.抄袭D.剽窃【答案】：ABCD44.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高（）。A.慎独的方法B.积善的方法C.自我批评的方法D.学习的方法【答案】：BCD45.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表现不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD46.认知策略主要包括（）。A.调节策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略【答案】：BCD47.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.准确掌握辩证否定的方式和方向B.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系C.善于协调事物内部各种因素的相互关系D.精确把握事物的度【答案】：ABCD48.影响说服效果的心理因素有（）。A.说服对象B.说服者C.说服信息D.沟通方式【答案】：ABCD49.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.利己性B.权威性C.隐蔽性D.固定性【答案】：ABC50.印象管理过程中的两个重要因素是什么（）A.外表B.社会身份C.自我观念D.自信【答案】：BC51.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.企业信誉是树立企业形象的关键B.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理C.良好的企业信誉能够带来经济效益D.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系【答案】：ACD52.学术诚信的三项简单而有效的原则为（）。A.当你发表言论时，你应该就熟悉的领域陈述真实的想法B.当你声称自己做了某项工作时，你确实是做了C.当你介绍研究资料时，你应该公正真实地介绍它们D.如果你使用了别人的工作，你要公开准确地引注它【答案】：BCD53.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是师资队伍建设的需要B.师德养成是精神文明建设的需要C.师德养成是适应社会发展的需要D.师德养成是受教育者成长的需要【答案】：ABCD54.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.调节领导与职工间B.调节企业与市场间C.协调企业职工间D.协调职工与企业间【答案】：ACD55.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）。A.心理特性B.心理过程C.情意过程D.认知过程【答案】：AB56.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.建立问题标准B.评价解法C.执行解法D.搜寻解法【答案】：ABCD57.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学是对规范伦理学的实践B.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的C.应用伦理学不是一门单一独立学科D.应用伦理学诞生于古希腊时期【答案】：ABC58.关于研究假说的叙述,正确的是（）。A.应尽量简洁B.是在研究过程中逐步完善的C.应叙述变量之间的关系D.应以叙述的方式加以说明E.应是可以验证的【答案】：ABCDE59.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.顺应过程B.调整过程C.反馈过程D.同化过程【答案】：AD60.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念B.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念D.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展【答案】：ABCD61.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.能力B.性别C.年龄D.家庭经济地位【答案】：ABC62.以下属于程序性知识范畴的有（）A.命题