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文档简介

江西省九江市建昌中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是(

)A.效应T细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关B.指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在C.穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体D.淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性参考答案:C2.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指A.B细胞

B.T细胞

C.浆细胞

D.效应T细胞参考答案:D3.下列关于生物进化的叙述,正确的是() A.自然选择的实质是导致种群基因频率定向改变,但不决定新基因的产生 B.自然选择过程中直接受选择的是基因型,进而导致种群基因频率的改变 C.地理隔离会导致种群基因库间的差异,因而也一定导致生殖隔离 D.基因突变的方向与生物进化的方向保持高度一致 参考答案:A【考点】自然选择学说的要点;现代生物进化理论的主要内容;物种的概念与形成. 【分析】1、现代生物进化理论的基本观点:(1)种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;(2)突变和基因重组产生生物进化的原材料;(3)自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;(4)隔离是新物种形成的必要条件. 2、物种形成的三个环节:(1)突变和基因重组;(2)自然选择;(3)隔离. 【解答】解:A、自然选择的实质是导致种群基因频率定向改变,但不决定新基因的产生,新基因是基因突变产生的,A正确; B、自然选择过程中直接受选择的是表现型,B错误; C、地理隔离会导致种群基因库间的差异,但不一定会导致生殖隔离,C错误; D、基因突变是不定向的,而自然选择是定向的(自然选择决定生物进化的方向),因此基因突变的方向与生物进化的方向不会保持高度一致,D错误. 故选:A. 【点评】本题考查自然选择学说的要点、现代生物进化理论的主要内容、物种的概念与形成,要求考生识记自然选择学说和现代生物进化理论的主要内容,掌握物种形成的过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查. 4.用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁,而细胞膜成分又不受影响,这一现象体现酶的A.催化性

B.专一性

C.多样性

D.高效性参考答案:B5.下图表示发生在细胞核内的某生理过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是A.此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸B.真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定与c中的相同D.正常情况下a、d链应该到不同的细胞中去参考答案:D略6.下列对有关实验的叙述中,正确的是(

)A.马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于可溶性还原糖的鉴定B.哺乳动物成熟的血细胞没有细胞核,是制备细胞膜的理想材料C.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合D.要证明镁是小麦生长发育所必需的,可用加镁的培养液和清水做对照参考答案:C7.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面的部分、尖端参考答案:B8.细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量,直接利用的糖类是(

)A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.蔗糖 D.淀粉参考答案:A9.胰岛素是由51个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,下列叙述错误的是

A.其分子结构中至少含有1个氨基和1个羧基B.其与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C.其主要功能是降低血糖浓度D.其也是构成细胞膜的主要成分参考答案:D10.下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”的叙述中,正确的是()

①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来②解离后需要漂洗,便于染色③压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容A.①③

B.②③

C.①②③

D①③④参考答案:C11.下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞与一个正常的精子受精,子代将会得到的遗传病可能是

A.镰刀型细胞贫血症

B.苯丙酮尿症C.21三体综合征

D.血友病参考答案:C12.次级卵母细胞有200个,从理论上计算,经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是A200和400

B200和200

C400和600

D200和600参考答案:D13.下列可准确地判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是()A.有无二氧化碳的生成B.热量产生多少C.O2消耗量CO2生成量的比值D.有机物的消耗量参考答案:C试题分析:小麦种子有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳,故A错误。热量多少不容易进行测量,故B错误。如果只进行有氧呼吸氧气消耗量和二氧化碳生成量是比值是1,如果进行无氧呼吸不消耗氧气但产生二氧化碳,故C正确。有机物的消耗量也无法准确判断,故D错误。考点:本题考查细胞呼吸相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和应用能力。14.所有病毒的遗传物质(

)

A.都是DNA

B.都是RNA

C.是DNA和RNA

D.是DNA或RNA参考答案:D15.DNA复制、转录和翻译的原料、场所及遵循的碱基互补配对原则依次分别是(

)①脱氧核苷酸②核糖核苷酸

③氨基酸④细胞核⑤细胞膜⑥细胞质

⑦A与T,C与G配对

⑧A与U,T与A,G与C配对

⑨A与U,G与C配对A.①②③、④⑤⑤、⑦⑧⑨

B.③②①、④⑤⑥、⑦⑧⑦C.①②③、④④⑥、⑦⑧⑨

D.②①③、④④⑥、⑦⑧⑧参考答案:C略16.下列曲线中,不能正确反映免疫过程中某些因素变化情况的是参考答案:D17.利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内,转基因绵羊生长速率比一般的

绵羊提高30%,体型大10%,在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好

采用高考资源网

A.乳腺细胞

B.体细胞

C.精巢

D.受精卵参考答案:D18.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸(

A.

B.

C.

D.

参考答案:B略19.下列与伴性遗传有关的叙述正确的是(

)A.属于XY型性别决定类型的生物,XY(♂)个体为杂合子,XX(♀)个体为纯合子B.人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位基因BC.若某女孩是红绿色盲携带者,则其红绿色盲基因必定来自母亲D.一男子将X染色体上的某一突变基因传给他的女儿的几率是1/2参考答案:BXY是染色体组成,不是基因组成,而纯合子和杂合子是针对基因组成而言的,A错误。人类红绿色盲基因b是在X染色体上,Y上没有该基因和其等位基因,B正确。如某女孩是红绿色盲携带者,其红绿色盲基因可能是来自父亲也可能是来自母亲,C错误。一男子将X染色体上的某一突变基因传给他的女儿的几率是1,D错误。点睛:男性的X染色体一定传给女儿,而女儿的X染色体是一条来自父方,一条来自母方。20.如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,有关叙述正确的是A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离B.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库C.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物进化的基本单位D.地理隔离一旦形成,原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种参考答案:C由于突变具有不定向性,蜥蜴原种出现不同的形态,由于自然选择的作用,有利变异被保留,不利变异被淘汰,导致基因频率发生定向改变,与原有物种之间发生生殖隔离进而形成新物种。因此,图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及生殖隔离,A错误;一个种群的所有个体的全部基因叫做这个种群的基因库,但是小岛上的新种不确定是一个种群,不能确定基因库,B错误;生活在一定区域内的同种生物的全部个体构成一个种群,种群是生物进化的基本单位,C正确;往往经过长期的地理隔离,原来同属一个物种的蜥蜴才会进化为不同的物种,D错误;【考点定位】物种的概念与形成,生物多样性形成的影响因素【名师点睛】

1.物种形成的方式

(1)渐变式

(2)爆发式物种的形成主要是由异源多倍体以染色体变异的方式形成新物种,一出现可以很快形成生殖隔离。(基因频率改变)

(3)人工创造新物种通过植物体细胞杂交(如番茄一马铃薯)、多倍体远缘杂交(如甘蓝一萝卜)、多倍体育种(如八倍体小黑麦)等方式也可以创造新物种。

2.三个环节:突变和基因重组、自然选择、隔离,三者关系如图所示:

3.隔离导致物种的形成

(1)地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期,只有地理隔离而不形成生殖隔离,能产生亚种,但绝不可能产生新物种。

(2)生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段,是物种间的真正界限。生殖隔离有三种情况:不能杂交;杂交不活;活而不育。

①物种:分布在一定的自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。

②隔离:不同种群间的个体,在自然条件下基因不能发生自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离

③地理隔离在物种形成中起促进性状分离的作用,是生殖隔离必要的先决条件,一般形成亚种。

④生殖隔离:不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代的现象。可分为:生态隔离、季节隔离、性别隔离、行为隔离、杂种不育等。21.右图4为黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为(

)。A.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针B.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针C.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针参考答案:B22.下列有关生态学规律的叙述错误的是

(

)A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的抵抗力稳定性B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.生态系统的信息传递是沿食物链进行的D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值参考答案:C23.精子的变形过程中演变为精子的尾的结构是精子细胞的(

)A.高尔基体

B.细胞核

C.内质网

D.中心体参考答案:D24..DNA连接酶的重要功能是A.DNA复制时,催化子链上的核苷酸之间形成磷酸二酯键B.黏性末端的碱基之间形成氢键C.任意两条DNA末端之间的缝隙连接起来D.以上三项均不对参考答案:D25.右图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施加一强刺激,则图中的a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处A.2处

B.3处

C.4处

D.5处参考答案:CC26.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案:D27.已知某DNA分子含有500个碱基对,其中一条链上A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4500个,则该DNA分子已经复制了A.3次

B.4次

C.5次

D.6次参考答案:B28.由燕麦实验得知,植物生长素产生的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别是(

A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段参考答案:C29.腐乳外部有一层致密的“皮”,它是A.腐乳外层蛋白质凝固形成 B.细菌繁殖形成C.人工加入的配料形成 D.毛霉菌丝繁殖于表面而形成参考答案:D30.关于DNA和RNA的叙述,正确的是(

)A.DNA有磷酸二酯键,RNA没有磷酸二酯键

B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA

D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案:CDNA与RNA中均含有磷酸二酯键,A错误;一种病毒只含有DNA或RNA一种核酸,B错误;原核细胞虽然没有成形的细胞核,但具有DNA和RNA两种核酸,C正确;核糖体含有RNA而不含有DNA,D错误。31.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点促进芽的生长,D点抑制芽的生长B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏参考答案:C试题分析:A、不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A和D点促进芽的生长,C点抑制芽的生长,A错误;B、A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中根对生长素最敏感,B错误;C、由图可知,D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长,C正确;D、由该曲线图可知:根、芽和茎对生长素的敏感程度大小是:根最敏感,其次是芽,茎最不敏感,但不能看幼嫩细胞对生长素的反应敏感,成熟细胞对生长素的反应不敏感,D错误.故选:C.32.水稻的非糯性对糯性是显性,将糯性品种与纯合子非糯性品种杂交,将F1的花粉用碘液染色,则非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是(

)A.1:1

B.1:2

C.2:1

D.3:1参考答案:A33.下列哪组的内容不全属于免疫系统A.淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶

B.肾脏、淋巴细胞、淋巴因子C.骨髓、扁桃体、胸腺

D.抗体、B细胞、T细胞参考答案:B34.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后A.萝卜变硬,凹槽中水分增多

B.萝卜变软,凹槽中水分减少C.萝卜变软,凹槽中水分增多

D.萝卜变硬,凹槽中水分减少

参考答案:C35.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应可导致A.突触前神经元持续兴奋

B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制

D.突触后神经元持续抑制参考答案:B略36.某人色盲,他的一个次级精母细胞处于后期时,可能存在A.两条Y染色体,两个色盲基因B.一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因C.两条X染色体,两个色盲基因D.一条Y染色体,没有色盲基因参考答案:C37.同位素示踪技术是生物学研究中常用的手段,如果仅要求标记生物细胞中的核酸,而不标记蛋白质,应标记的同位素是()A.14C

B.3H

C.32PD.35S参考答案:C38.下列有关ATP的叙述,正确的是(

)①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案:B39.PCR技术的操作步骤依次是(

)A.高温变性 、中温延伸、低温复性 B.高温变性、低温复性、中温延伸C.中温延伸、高温变性、低温复性 D.中温延伸、低温复性、高温变性参考答案:B略40.以下有关基因重组的叙述,错误的是A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D.同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关参考答案:C在减数第一次分裂的后期,非同源染色体上的非等位基因的自由组合能导致基因重组,A正确;在减数第一次分裂的四分体时期,同源染色体上的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组,B正确;纯合体产生配子时只能产生一种配子,不能发生基因重组,C错误;生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,进而形成同胞兄妹间的遗传差异,D正确。【点睛】基因重组有自由组合和交叉互换两类。前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换)。另外,外源基因的导入也会引起基因重组。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程。下图是几种细胞通讯的实例,请分析回答:(1)A图中的胰岛B细胞分泌的物质,作用于肝细胞,所引起的生理反应主要是

。(2)B图中,若在e处给以适当刺激,则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是

。(3)上述两图中细胞间传递信号的过程表明细胞膜具有

功能。

(4)乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质,科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱浓度对信息传递的速度有无影响,实验人员在a处注入不同浓度的Ach,b处给予恒定刺激,c、d处分别为兴奋感应时间测量点。实验处理和结果如下表。说明:实验已排除其他干扰因素Ach浓度(mmol/mL)C处(ms)d处(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24c、d处数据说明

。(5)兴奋由c到d的传递过程中发生的信号变化为

。参考答案:(1)加快葡萄糖氧化分解,促进合成糖原和非糖物质

(2)d、e

(3)信息传递

(4)乙酰胆碱的浓度不影响兴奋在神经元纤维上的传导速度,但是影响兴奋在突触间的传递速度,浓度越高,兴奋经过突触传递越快。(5)电信号→化学信号→电信号42.下图是某草原生态系统能量流动图解的模型。a、b、c表示各营养级生物同化的能量,d、e、f分别表示各营养级生物细胞呼吸消耗的能量,g、h、i表示被分解者利用的能量。(1)

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