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文档简介

机械创新设计课程教学大纲课程英文名称：MechanicalInnovationDesign课程编号：0901190学分：2学时：32课程教学对象《机械创新设计》是工业设计专业的一门选修专业课，授课对象为机电工程学院工业设计本科专业的学生。课程性质及教学目的本课程以机械创新设计所涉及的思维方法、基本原理和创新路径等为主线，通过典型案例教学，使学生掌握机械创新设计的基础知识、机械创新设计的基本理论和方法。通过本课程的学习，使学生能够进一步加深理解各种典型机构的原理和功能，学会根据目标工业产品的性能要求，有目的的去选择、分析、综合、优化和创新现有机械结构，能够针对开发型、变异型、反求型等各种类型设计，围绕原理方案设计、机构设计、结构设计等环节，从各个角度掌握创新设计的规律，并能从工程的角度和市场的视野去设计一些创新机械产品。通过机械创新设计学习，培养学生自学创新的能力和兴趣，并学会观察、借鉴、分析和批判的创新思维方法，为将来从事工业产品设计打下扎实的专业基础。本课程是一门专业性较强的课程，牵涉到众多学科，因此应结合教学的进度，通过联系实际，并结合现代教学方法与手段进行教学，尽量采用动态仿真、录像、实物、照片和现场参观等多种教学辅助方式，帮助学生理解和消化知识难点。对先修知识的要求学生在学习本课程之前，应修完设计制图、人机工程学和机械设计基础等方面的课程。课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数：32）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、创新基础理论与知识1.1绪论C2课堂讲授1.2创造性思维、创造原理B2课堂讲授1.3常用创新技法B2课堂讲授调研报告2、典型机械的构成和原理2.1机械运动形态与控制A2课堂讲授2.2机构组合原理A2课堂讲授2.3机构演化、变异原理A2课堂讲授专题论文2.4机构再生运动链原理B2课堂讲授3、机构的综合、创新与实现3.1原理方案的创新设计A3课堂讲授3.2机构创新设计A3课堂讲授3.3结构方案的创新设计A2课堂讲授3.4反求设计A2课堂讲授4、目标机械产品的剖析、设计及制作无碳小车创新设计B2课堂讲授/课堂讨论直线往复机构/平动机构创新设计B2课堂讲授/课堂讨论综合性作业高楼救生缓降器创新设计B2课堂讲授/课堂讨论综合性作业网球自动捡球机创新设计B2课堂讲授/课堂讨论调研报告注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点建议使用教材及参考书1、季林红，阎绍泽主编.机械设计综合实践.清华大学出版社，20112、黄纯颖，唐进元.机械创新设计.高等教育出版社，20003、杨家军.机械系统创新设计.华中科技大学出版社，20034、罗绍新.机械创新设计.机械工业出版社，200

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