冬至活动策划案_第1页
冬至活动策划案_第2页
冬至活动策划案_第3页
冬至活动策划案_第4页
冬至活动策划案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—冬至活动策划案范文一:冬至活动策划案

一、冬至的简介

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称冬节、长至节、亚岁等。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有冬至大如年的说法,而且有庆贺冬至的风俗。《汉书》中说:冬至阳气起,君道长,故贺。人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气上升,是一个节气循环的开头,也是一个吉日,应当庆贺。如今,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

二、活动背景

为进一步弘扬民俗文化,继承传统风俗,享受健康消遣,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们进行活动的好时期,也是我们宣传自己,锤炼自己综合力量的大好机遇。而作为的代言人,高校生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新颖的活动必定会踊跃参与,同时也是为了展现高校生的青春风采,增进思想沟通,繁华校内饮食文化,拓宽同学们的爱好爱好。

三、活动目的

1、在冬至来临之际,让全部在院的同学一起过节,增进大家之间的亲切联系和互相沟通,也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过异地的传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵,了解更多详细的工艺,比方包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锤炼同学的动手力量和学习力量。

3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统风俗。

四、活动时间

五、活动地点

理工第一食堂餐

六、参与对象

厦门理工学院材料系全体师生

七、活动内容

汤圆的制作及吃汤圆共庆冬至佳节

八、活动的前期准备工作

(一)宣传:海报、横幅、播送站宣传、报名单传单

1、海报:3张贴在宣传栏(其中三期1张,教学楼1张,食堂1张)。

2、播送稿4篇:于19至22号连续播送宣传。

3、横幅2条:内容(待定),挂在校内、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。

(二)参与方式:组织各班全体同学参与

1、布置人员到各班进行通知,请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。

2、各班同学到各班活动地点同庆冬至,共品汤圆。

3、主材料由赞助商提供,副材料材料由各班自行确定,21号13:00X13:30摆放到各班活动地点。

(三)邀请主持人:2名(待定)。

(四)会场所需物品:照相机4台,邀请摄影协会。一个音箱,两个移动话筒

(五)布置场地:

1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌

3、08、09、10、11材料系全体成员,

4、全体老师

九、活动流程

1、13:00X13:30布置会场、工作人员、各班布置人员将食材排放入各班的活动地点

2、13:20各班代表团入场

3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞

4、各班进行汤圆的制作

5、16:20邀请嘉宾入场,进嘉宾席

6、有请嘉宾致节日庆贺

6、16:30各班同学就席,同庆冬至佳节

7、由请到场嘉宾致闭幕辞

十、活动的后续工作

1、拍照留恋:各位领导嘉宾,同学会成员,全体人员。

2、各班班委及同学会人员留下整理现场卫生

3、对活动的照片进行展现(待定)

4、同学会主席及部长做工作总结

范文二:冬至活动策划案

佛说:前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过。假如真是这样,我们前世至少用了一万次的顾盼才换得你我今世同窗攻读。这该是莫大的缘分啊!相聚是缘,为了缘分,在冬至即将来临之际我们要通过实际行动挥洒我们的激情、热忱、才情,培植我们的`友情乃至是亲情,将缘分珍惜到!

活动主题:同吃一碗饺,你我更亲近

一、活动目的及意义

1、冬至季节吃饺子是中国很多地方的传统风俗。在今年冬至(12月22日)举办吃一碗水饺,你我更亲近活动,通过包饺子竞赛及一系列活动,让同学感觉到节日的暖和,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子。

2、借此时机,促进同学间的沟通沟通,增进同学们之间的友情,增加班级的凝聚力,培育同学们的团体协作精神。

3.此时已接近期末考试,亦借此时机为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。

4.我们20XX级社会保障专业研讨生班永远是一家人,相亲相爱的一家人,我们是最棒的!

二、主办方:20XX级社会保障专业研讨生班

三、活动时间和地点

①20XX年12月22日(周日)上午10:00至21:00。

②时长:估计10X11小时

③地点:上海市松江区西林北路XXX弄荣膺小区XXX号

四、活动内容及流程

1、活动内容

(1)主要活动内容

①包饺子速度赛

②饺子创意拼图赛

③厨艺大比拼/烧烤

④KTV麦霸争锋

⑤谁是大爷

⑥桌游

⑦小范围话知音(三楼小阁楼环境优雅,设备齐全,合适10人左右座谈)

⑧拍全家福(视天气状况而定)

(2)其他周边活动:趣味游戏

文体委员事先布置,穿插在主活动中进行。

2、活动进程(各活动的时间视活动进程而定)

(1)准备工作:

①活动前(12月17日)召开班会,向同学们宣传活动(12月15日至12月20日),②估计参与人数:35人(尽量激励全体人员参与,包括班主任和辅导员;这部分宣传和组织发动由刘娇和黄雪主要负责,其他各班委和热心同学帮助)

③12月20日晚上10点之前生活委员统计好菜单和厨艺组成员。12月21日冯迎利和黎阳同学带着厨艺组部分成员和选购组成员确定选购对象、单价、地点并做好预算,为冬至活动布置好饮食。

④确定选购组、厨艺组、安全接引组、后勤机动组、服务组

(2)12月22日上午活动布置

主要是包饺子和做中饭,活动前激励大家踊跃参与进来:

a.要主动参与,增进同学之间的感情;

b.体会自己动手,丰衣足食;

c.增加集体意识团体精神;

d.感受劳动的乐趣,进一步培育同学动手力量;

①分组(包饺子和饺子拼图)

方案一:大家自由搭配;

方案二:进行抽签,抽到相同号码的一组。

a.事先准备香皂供同学们洗手,提示同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品(这部分礼品意思一下,,主要是开心,大家能理解)。

b.包饺子材料:12月22日当天买好饺子皮和馅儿

c.包饺子工具:桌布、筷子、勺、手套,别墅不能提供的,事先买好。

d.说明各活动的评比规章以及奖品发放规章。

②包饺子

a.小组内部人员分工:包饺子、拼图等。

b.包饺子竞赛开头,齐心合力,勇夺大奖。

c.班长、团支书、主持人(黎阳)参与各组作业、观察情况。

d.主持人、拍摄人员(崔睿)随机采访各组、照相;

③评比

a.最快包了最多饺子的小组可评为快手组。

b.每组选9个饺子参与竞赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,看那组拼图最漂亮、最有创意,评出巧手组。

c.由各评委评出最标致饺子与最有士气活着的饺子,并将饺子与创合照。④游戏互动

主持人和文体委员(李XX)在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子竞赛等。

⑤吃饺子,发礼品

在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学,快手组、巧手组组员等各个活动胜出者有时机得到礼品。

(3)12月22日下午活动布置

①饭后,摆放好水果、瓜子、饮料拼盘,大家在文体委员组织下开展文娱活动,如K歌、、桌游等等。

②4:30点左右开头准备晚饭,晚饭吃炒菜等,估计6点左右结束

③6点后开头活动总结,以KTV为主

④9点开头清点离场,统一骑自行车,前面三位男生开道,其他男生压阵

⑤10:30左右确定各个宿舍均已归宿

五、活动期间留意事项

保证人员安全为第一要务!

1、活动旨在促进同学们沟通合作、团结进取,增加班级凝聚力。玩得开心是我们的目标,保证人员安全是我们的第一要务。

2、期间各位同学有突发情况请肯定要和班委说一下,中途离开的同学要登记。

3、期间说话和做活动有礼有节,防止闹冲突。有问题和和气气说罢。

4、期间留意用水用电安全(尤其是做饭期间),留意爱护自己的生命财产安全。

5、期间不答应处处闲逛,要认真负责并且听从班委布置。

6、离场时做到协调统一,无须磨磨蹭蹭。一道来,一道回。

六、活动预期效果

1、促进了同学间的沟通沟通,增进了同学们之间的友情,增加了班级的凝聚力,培育了同学们的团体协作精神。

3.为同学们放松心情,缓解压力起到肯定的调整作用。从而让大家用轻松的心态,来对待即将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论