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文档简介
专题六文言文基础训练对……感到惊异
尽
打算,计划
随即,不久
向西
大约
凄清
配偶
茂盛的样子
振奋,这里指用力鼓动翅膀
完全,肯定(是这样)
并列
高耸的样子
使人怜悯
二、指出下列句子中的通假字并解释。1.便要还家_______________________2.左手倚一衡木_________________3.北冥有鱼__________________4.《兑命》曰“学学半”“兑”同“说”,是殷商时的贤相傅说;________________________5.选贤与能__________________________“要”同“邀”,邀请“衡”同“横”“冥”同“溟”,海“学”同“敩”,教导“与”同“举”,推举,选拔6.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养________________________7.食马者不知其能千里而食也______________________________8.才美不外见_______________________________9.食之不能尽其材____________________________10.其真无马邪____________________________________“矜”同“鳏”,老而无妻“食”同“饲”,喂“见”同“现”,表现“材”同“才”,才能,才干“邪”同“耶”,表疑问,相当于“吗”新鲜美好
(菜肴、瓜果等)滋味好交错相通
运输事业
妻子和儿女
男子的配偶
不要说,更不必说
连词,表条件关系随即,不久
寻找
大约
能愿动词,可以
停留
住
离开
从所在地到别的地方去
靠近
比较
竟然
曾经
挑选
简单
味美
用意,目的
困惑
困难
即使
虽然
女子出嫁
回,还
有时
或者
再
又
于是,就
终于
动词,听说
名词,听到的事情
动词,做记号
名词,做的记号
介词,由
动词,跟随,跟从
清澈
凄清木头
树木
雕刻
是
大约
可以
东西的
端正
动词,说话
动词,告诉
语气助词,怎么、哪里形容词,安稳
名词,道理,道义动词,说,讲
施行
行走
意动用法以……为亲名词,父母
闭塞
关
量词,餐,顿同“饲”,喂
动词,可译为“吃”吃尽
使……尽,竭尽
名词,能力本领助动词,能够
动词,用马鞭驱赶名词,马鞭子
对……感到惊异
向西以……为乐
在空中
名词作状语,向下
形容词作动词,穿,透
名词作状语,像北斗星那样,像蛇那样名词作状语,像狗牙那样
形容词的使动用法,使……凄凉,使……寒冷
名词作状语,用箬篷
名词作状语,用石青
名词作动词,戴着高高的帽子
名词作动词,梳着椎形发髻
形容词作名词,品德高尚的人
意动用法,以……为亲;以……为子形容词作名词,老年人;壮年人
形容词作动词,吃尽
名词作动词,用马鞭驱赶
六、翻译下列句子。1.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美丽的池塘,桑树竹林之类。2.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们)问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。3.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。向石潭的西南方向望去,(溪流)像北斗星那样曲折,(又)像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。4.罔不因势象形,各具情态。全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,雕刻得各有各的情趣神态。5.鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。鹏鸟迁徙到南方的大海,翅膀拍击水面激起三千里的波涛,乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。6.子非我,安知我不知鱼之乐?你不是我,怎么知道我不知道鱼
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