工作理念的建立与分享课件

工作理念的建立与分享

面对理想1面对竞争2面对他人3面对家人4面对理想1面对机会2面对他人3面对家人4打工者，一般有以下几种心态或者说动机赚钱表现学习满足个性发展锻炼偷盗你想砍哪颗树？“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵较细。你会砍哪一棵?”“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵?”“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵?”“杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵?”“可是红崧虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵?”“那就砍杨树，同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了!”“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵?”

你可曾问过？为什么要砍树？砍树做什么用呢？如果是烧柴，砍杨树；如果是盖房子，砍松树。……没有目标的忙碌！是很多人一生的写照！因为他们从来没有问过，我为什么而来，为何而做？动机！目的！目标！才决定你劳动的有效性。毕业三问

其一，“世界上第二高峰是哪座山?”"屈居第二与默默无闻毫无区别。"

其二，"有人要烧壶开水，等生好火发现柴不够，他该怎么办?”"为什么不把壶里的水倒掉一些?"其三，"古代有一人，想学立身的本领。经过反复比较，决心去学屠龙之技。他拜名师，日夜苦练，终有所成。他会怎么样呢?”“这个人一定会潦倒一生，因为世上根本就没有龙。”故事给我们的启示做事应有目标；目标成为领域的第一；如果不能完美，要适当自我减压；即使最终一无所成，也要有保有可用之长。面对理想1面对机会2面对他人3面对家人4成功不等式吉姆·沃尔芬森在悉尼大学读二年级时，他的朋友、击剑队队长鲁珀特·布莱问他，想不想第二天到墨尔本去参加全国大学击剑锦标赛。“你一定是疯了，”吉姆说，“我从来没玩过击剑。”鲁珀特并没疯，他只是给逼急了，因为击剑队的一名队员病倒了，为了能参加比赛，他们得找个替补。结局？毫无戏剧性，每赛必输。他仍然在非常值得一读的回忆录《AGlobalLife》中写道：“我试图发明击败对手得分的新方法……在此之前，我好像从来都没有这么快乐过。”

吉姆这段击剑经历同他在商界和政坛备受尊敬的职业生涯有何关系？

每个人的人生故事都很复杂，影响命运的因素数不胜数。但是，我们会遵循一定的模式和方法，习惯性地与我们的经历进行互动。久而久之，这些模式就成了我们的命运。早在他击剑比赛失败时就已明朗。研究学者得出的成功等式：吉姆=正直+不安全感+雄心壮志+抓住机会+寻求帮助+解决问题+乐观精神+人脉关系+能力。

其实，吉姆的简单密码是不等式这个成功密码就是一个问题。

大多数人在寻思机会、下一步行动或决策时，都会问：

而吉姆问的却是另一个问题：“我会成功吗？”“值得冒险吗？”

卸任世行行长后，吉姆应乔治·布什总统之邀，出任加沙撤离问题特使。假如他当时问一句“这能行得通吗？”，他就不可能同意接受这项任务。而他问的是那个唯一重要的问题——“值得冒险吗？”——然后接受了这项使命。Striveforthebest,preparefortheworst.（做最好的准备，做最坏的打算）全球快消品新品开发成功率只有17%。只有不畏惧失败，才能在检讨中成长。谁能拿到《红楼梦》智力小测验-不倒下竹竿而获书者，奖励此书。XX学校课外活动小组敬启。

这时一个观众问：“嗨，我说，我搬凳子来拿下书，算不算数？”教师点头笑道：“只要竹竿没倒，当然算数。”看客们大哗：“啊？这么简单？我以为好深奥呢！”于是散去一批人，但没有谁赶回家搬凳子来取书。又一个观众问道：“是不是有更巧妙的办法？”教师回答：“应该有吧。但我们这里没有什么标准答案，也想请教大家，集思广益.说话间，又聚拢一些看客，对着题目或沉思，或讨论。时间就这么流逝着，竹竿依然稳稳地立在那里。其实生活中的很多事情都像这样，看似简单，但一时就没有人办到。所以，即使简单，以没有办到之前，就是一种困难。”来了一位拄拐棍的老者，看到启示，他很高兴，问：“真的吗？这套书好啊，我到是想要”围观者起哄：“老人家，想要就拿去吧！”老者转身向旁边一个人借了支烟头，用线绑在拐杖头，举臂，烧断挂书的细绳—啪！《红楼梦》掉在了地上。教师和学生们热烈鼓掌，围观者哈哈大笑起来。

我们面对的人群-3类“不要老是抱怨社会竞争激烈，从某种意义上看，那只是围观者在一旁议论纷纷时制造的假象。只要你愿意动脑筋，并且付诸行动，即使自身条件像那位老者一样弱，也有可能收获最后的果实”看热闹70%想出了办法25%付诸行动5%面对理想1面对机会2面对他人3面对家人4克服人性的弱点从前，有个牧人牵了一只山羊，骑着一头驴进城去赶集。三个骗子知道了，想去骗他。第一个骗子乘牧人骑在驴背上打瞌睡之际，把山羊脖子上的铃铛解下来系在驴尾巴上，把山羊牵走了。

牧人一回头，发现山羊不见了，忙着寻找。这时第二个骗子走过来，热心地问他找什么。牧人说山羊被人偷走了，问他看见没有。骗子随便一指，说看见一个人牵着一只山羊从林子中刚走过去，准是那个人，快去追吧。牧人急着去追山羊，把驴子交给这位“好心人”看管。等他两手空空地回来时，驴子与“好心人”自然没了踪影。

牧人伤心极了，一边走一边哭。当他来到一个水池边时，发现一个人坐在水池边，哭得比他还伤心。牧人挺奇怪：还有比我更倒霉的人吗？就问那个人哭什么。那人告诉牧人，他带着两袋金币去城里买东西，在水边歇歇脚，洗把脸，却不小心把袋子掉水里了。牧人说，那你赶快下去捞呀。那人说自己不会游泳，如果牧人给他捞上来，愿意送给他20个金币。牧人一听喜出望外，心想：这下子可好了，羊和驴子虽然丢了，但这里可能到手20个金币，损失全补回来还有富余啊，他连忙脱光衣服跳下水捞起来。当他光着身子两手空空地从水里爬上来时，他的衣服、干粮也不见了，仅剩下的一点钱还在衣服口袋里装着呢……克服三点1、大意2、轻信3、贪婪杜绝大意要认真，要耐心细心；杜绝轻信要沉着，要独立思考；独具贪婪要自省，要坚持底线。对于产品人启示

得到一个策略从来都是困难的，它考验的不是你的想象力，而是你愿不愿意打破自己在判断力上的优越感。脚踏实地的回到策略最基础的考量因素，去检视策略合理性的决心。——乔布斯人不成熟的6个特征立即要回报1、永远对机会说不；2、总想一夜暴富。不愿学习自以为是没有归零心态做事情不靠信念，靠人言不自律1、不愿改变自己；2、愿意背后议论别人做事凭直觉，不以事实为依据常被情绪左右“技术我不在行”不该对上司说的“语病”

过分谦虚=骄傲不愿担当和发展“我没啥新内容要汇报”

工作投入不够缺少创新和效率“不是我的错”

那是老板的错缺乏改善问题的能力“这事没法做”、“这事一直就是这么做的”不该对上司说的“语病”

应付偷懒工作没有动力“目前境况令我很高兴”

我不愿尝试新任务缺少创新挑战和担当“我需要更大的头衔”

工作无法处置只有贡献才有头衔1、夫事以密成，语以泄败。未必其身泄之也，而语及所匿之事，如此者身危。2、彼显有所出事，而乃以成他故，说者不徒知所出而已矣，又知其所以为，如此者身危。3、规异事而当，知者揣之外而得之，事泄於外，必以为己也，如此者身危。4、周泽未渥也，而语极知，说行而有功则德忘，说不行而有败则见疑，如此者身危。5、贵人有过端，而说者明言礼义以挑其恶，如此者身危。6、贵人或得计而欲自以为功，说者与知焉，如此者身危。7、强以其所不能为，止以其所不能已，如此者身危。8、故与之论大人，则以为间己矣；与之论细人，则以为卖重；9、论其所爱，则以为藉资；论其所憎，则以为尝己也；10、径省其说，则以为不智而拙之；米盐博辩，则以为多而交之。略事陈意，则曰怯懦而不尽；虑事广肆，则曰草野而倨侮。此说之难，不可不知也。韩非《说难》（节选）和上级的沟通方法迂回进言三多三少替领导担责分忧发挥长处多出选择题，少出问答题；多出多选题，少出单选题；多量化分析，少价值判断。在“三个认同”上评估工作发展生活条件满足薪资待遇保障赏罚分明工作成就被认同发展空间看得见的愿景1、员工不满意之处能得到反馈沟通和改善；2、在企业达到赢利的目的的同时，适时与员工分享成果，员工的生活福利待遇提高；3、员工合理化建议及时被采纳4、职业化需求得到满足：提供更多的学习（如业余培训等）、锻炼（晋升）的机会5、能够参与到决策中来6、在员工努力工作的同时得到相应的薪水和工作的认可7、上司有较高的修养，为人处事公平、公正、公开；能换位思考8、建立有合宜的激励制度等避免工作“无效益”的行为方式1、没有常抓不懈--虎头蛇尾

2、出台管理制度时不严谨---朝令夕改

3、制度本身不合理---缺少针对性，可行性

4、执行的过程过于繁琐---困于条款不知变通

5、缺少良好的方法---不会把工作分解汇总

6、缺少科学的监督考核机制---没人监督，也没有监督方法

7、只有形式上的培训---忘了改造人的思想与心态

8、缺少大家认同的企业文化---没有形成疑聚力在上述每条前加上“管理者”三个字，就是一个管理者最容易失败的8处陷阱。也是管理者无法取到下属配合的原因。成就独立的风景

一名牌院校的毕业生参加工作后。充分施展自己的才华，创出了高出他人的效益。不料。竟惹起了众怒，纷纷杀他的锐气。面对自己的孤立，小伙子困惑了，是否自己也要趋同别人?

一个渴望往上爬的小职员并不嫉妒某个人一夜之间登上了总裁宝座，却对他的同事晋升为中层部门主管耿耿于怀；一个一心想发财的人并不嫉妒世上的亿万富翁，却见他的邻居发了点小财而心绪难平；一个爱出风头的人并不嫉妒诺贝尔和莎士比亚，却因他的朋友获得一次表扬而愤愤不平。成功者往往容易遭到同事、熟人乃至朋友的贬损，而在圈子之外却获得了承认。人们嫉妒的不是远离自己的人，也不是远远超过自己的人，而是与自己有可比性，又略微比自己强的人。没有必要为适应别人而改变自己。最好的选择，就是把自己的长处发挥到极致，出类拔萃，超越可比范围，成就独立的风景!

面对理想1面对机会2面对他人3面对家人4留点精力看演出小镇上来了一个马戏团，因为有很多杂务要做，他们在当地临时招工，并提出做三小时工作的人可以给一张外场的票，做六小时就可以进到内场，要是干一整天的话，就可以得到一张最前排最中间位置的票。有一对穷人家的兄弟，对马戏团的狗熊、狮子、小丑垂涎已久，因为没钱买票，他们本以为不可能看到精彩的表演了，听说做临时工可以得到票，他们兴高采烈地报了名，而且兄弟俩愿意干一整天活，来换取一张最前排的票。于是，他们开始了辛苦的工作。搬器具，搭台子，提水扫地……从太阳升起到落下，他们一刻不停地干活，中间只分吃了一个馒头。到下午的时候，兄弟俩都十分疲惫。但是看马戏的信念支撑着他们——还是最前排最中间的位置。到了晚上，兄弟俩终于在艰辛的劳动后迎来了演出。当他们筋疲力尽地坐在第一排，满身尘土，还有手上磨的豆大的水泡。主持人出场的时候，大家都热烈地鼓掌，而这两个可怜的孩子，却在这掌声里，沉沉地睡去。

这世界很精彩，就像马戏团的演出一样。而我们每个人，都渴望有一天能坐在最前排的最中间的位置看这场演出。我们其实也在一直接受着这样的鞭策，从我们记事开始，就不断有各种各样的声音在提醒着我们，鼓动着我们——演出很精彩，一定要努力努力再努力，争取坐在第一排最好的位置看演出。然后我们就拼命干活，干到筋疲力尽，干到手脚起泡，干到身体崩溃，终于有一天我们如愿以偿的有了漂亮的车子，宽敞的房子，银行里也有了充足的存款，终于能停下来，享受一下我们一生为之奋斗的成果。可是，到了这一刻，你已经老了，耳聋眼花，疾病缠身，虽然拿到了那张梦寐以求的入场券，却再没有精力和心思去欣赏这场演出了。回头看看，你是愿意付出适当的努力，然后高高兴兴地在内场看演出，还是愿意在第一排最中间的位置沉沉睡去呢？要知道，人生的目的，不是坐在一个多么好的位置，而是尽情地欣赏一场精彩的演出。如果有一天你感觉累了，感觉不堪重负了，那么就停下来好好衡量一下，给人生一个更准确的定位吧。记住，来这个世界，我们是为了看一场精彩的演出，而不是坐在最好的位置上睡觉。我不想成为英雄

我想成为坐在路边鼓掌的人

我那上国中的女儿，她同学都管她叫23号。她的班上总共有50个人，而每次考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。

我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。老公发愁地说，一碰到公司活动，或者老同学聚会，别人都对自家的‘小超人’赞不绝口，他却只能扮深沉。别的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。而我们家的23号女生，没有一样值得我们炫耀的地方。因此，老公一看到娱乐节目那些才艺非凡的孩子，就羡慕得两眼放光。其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。她成了一只疲惫的小鸟，从一个班赶到另一个班，各种练习题一沓沓地做。但到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。吊着点滴，在病床上，她还坚持写作业，最后引发了肺炎。病好后，孩子的脸小了一圈。可期末考试的成绩，仍然是让我们哭笑不得的23名。我和老公，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动。我们恢复了她正常的作息时间，还给她画漫画的权利，允许她继续订《儿童幽默》之类的书报，家中安稳了很久。

我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。周末，一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，带着老公和孩子去野餐。

一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。

她不时跑到后面，照看着那些食物。把倾斜的饭盒摆好，松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦净。忙忙碌碌，像个细心的小管家。野餐的时候，发生了一个意外。两个小男孩，一个数理天才，一个英语高手，两人同时夹住盘子上的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。丰盛的美食，源源不断地摆上来，他们看都不看。大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先得知，女儿