解读经典《红楼梦》

问题三：为什么说《红楼梦》是文学经典？问题二：能说出《红楼梦》中6个以上人物名字的，

请举手。·问题一：完整看过原著的有没有？有多少？背景资料：《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年（清乾隆帝49年），梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。它的原名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。作者曹雪芹，续作是由高鹗完成。一、《红楼梦》是一部怎样的文学经典第一，原作为未完成稿，续作多样，直至如今，形成了堪称独特的文学现象。

自乾隆年间始，各种关于《红楼梦》的续作纷纷出笼。据有关学者统计，《红楼梦》的续书种类高达百余种，如《后红楼梦》、《红楼后梦》、《续红楼梦》、《红楼复梦》、《红楼梦补》、《增补红楼》、《红楼》、《红楼梦影》等。经历220余年，又有今人刘心武，以他的独特解读再续红楼，成为最近的文化热点。第二，作者的写作题旨隐晦，意蕴丰富，令后人做多种解读，形成了“说不尽”的《红楼梦》。

曹雪芹自己说：“满纸荒唐言，一把心酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”

鲁迅说：《红楼梦》“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。”第三伤，作始品结邻构庞医大，碌叙事灶复杂郊，人网物众磨多，新世间丧小说楼罕有佳可比侦者（恨俞平遵伯语独）第四必，对《红楼犹梦》的改菊编历蚁久而托不衰忽，由今文学劲而戏罪曲、鼓而电渗影、猪而电汪视剧谅，形喉成了拉跨越剖多个萝艺术钉门类宽的独蕉特景景观。第五灭，作尝为文花学经历典的垦《红卷楼梦戚》在搏走出商国门堡的跨左文化美传播溉中遭聪遇问梁题。书名口的翻庙译闹墨剧语言蜂的障买碍审美盾欣赏动习惯投的隔泻阂浦安手迪（An乐dr贩ew席H放.谎Pl宇ak篮s）第六伸，网雁络文切化对《红楼片梦》的影落响刘心况武揭帖秘《红楼茫梦》引发瓜的新妥一轮滩红楼镰热“红楼箱梦中枪人”选秀梳活动周的推腹波助耳澜20鼻10李少套红版《红楼留梦》的播眠放引标爆大刷众“红学”狂潮二、《红捆楼梦卸》中谈的爱暑情悲关剧1.何谓规悲剧凳？鲁迅长：悲剧捏是将躺人生奴有价齿值的促东西谨毁灭欣了给舒人看神。He矮ge覆l：悲剧执的构叔成是栏两个胶都有伶合理步性又穿都有绒片面旋性的茧力量惊之间告的冲我突。恩格紧斯：悲剧我表现斤的是彼历史抬的必岭然要受求与租这个半要求委事实赚上不吃可能昂实现体之间牢的冲词突。2.小说鹅文本师中的状宝黛绿爱情第3回，码相见乡丰却似秧旧相溜识。第97回，“林黛兔玉焚牲稿断徐痴情猫，薛晌宝钗瞎出闺妇成大酱礼”。王熙棋凤使切出调登包计烂，宝荡玉误虑与宝是钗结顽婚，慕如此竭刺激驾断送胀了黛蹄玉脆侍弱的翼生命纱。临悠终前询的半敬句话“宝玉惩，你炒好……辅”留下伐不同窗猜想千。3.影视镰中的跌宝黛你爱情几个纺桥段骗：姑越屋剧版搞唱段王扶棵林版李少直红版越剧随青春白版《红楼猪梦》天上纽奉掉下五个林尤妹妹3.影视涛中的牛宝黛目爱情几个洋桥段靠：遇越而剧版连唱段王扶滋林版李少弦红版黛玉馅葬花宝玉糠生日姨夜宴3.影视坟中的盘宝黛咐爱情几个右桥段家：亡越纲剧版益唱段王扶赛林版李少疲红版林黛晋玉初复入荣泥国府讨论陵：当关今大治学生曲如何旅看待虏宝黛跌爱情骂？三、《红楼贴梦》中的硬人物华形象1.关于尺形象巡寿诗学对文打学作翠品的责形象文分析帽，如缸今已流经在案文学勇理论柱和文护学批斤评中热逐渐远凸显象，形辈成了虑被成它为“形象递诗学”的理练论分处支和病批评结模式黄。在时国内插，主傲要由泻湖南箩师范副大学股的赵拴炎秋啊教授魂（有《形象森诗学》一书紧）和无我提色出这辩一概仍念（估有《审美滤文化戏与形接象诗茅学》一书摩）。2．《红楼帅梦》中的薪代表煎性人紧物形券象1）宝圈、黛斩、钗2）王染熙凤亲（凤唤姐）吨，曾拾经有缴王朝羞闻专琴著《论凤模姐》3）晴帮雯、智袭人岛、紫拒鹃4)红楼脉二尤我校泽校友哈，美挎籍华呆人学捷者王贯海龙慈教授赔有专雷书研贡究《红楼卡梦》中的场女性苹形象烈。参佣见《曹雪磁芹笔简下的艇少女雄和妇此人》上海卵文艺踏出版芝社20傍10年版军。四、《红楼某梦》的影战像传佳播1.现象匪：例尝证（王扶椅林版药与李近少红天版对而比分笼析）2.意义兽：一会是促塑进文上学经稀典的惜普及创化、帮大众珍化。稻《红抹楼梦陆》的机文学待文本12硬0回，禾共11退0多万击字，疫能够鹅通读瓶者并程不太脏多。恒二是贞影视豆从文洞学经舱典中锤吸收龟精髓或，获熔得力蹦量，亲提高活品位图。3.分析拆从文捐学文淋本到泉影视售文本引的审话美方辟式和殊审美盟经验我们鹅可以取从三共个方吃面来报做分幸析。第一郑，二接度创婚作中良的互屋文关筋系1、关于“互文齐性理苍论”：邻巴赫宅金；录克里矿丝蒂丧娃。单一探互文扁关系诊与多页重互询文关劳系。2、二度混创作岭：对耍原作毫的理遇解和仅再创够造；再度贝创作古：在支原作集与改肉编作仙品的财基础箩上再葡创造辫。3、怀旧抓心理泡与审谨美记遗忆以此泊来分午析王皮扶林碑版与践李少才红版土的观至众反块响。文学姑语言窗具有充非直惜观性采和想巷象的秒丰富锐性，版让人悲在阅豪读或斑者收浑听中网产生撕审美狂想象嚷，调煌动自勉己以贴往的艺审美韵经验站来再晴现文牛学场浸景。影像谁语言辱具有涂直观盈的生为动性旷和丰归富的挽视觉烛表现芦力，强可以吴克服穿阅读费障碍论而让跳更多绿的受川众直盏接感库知。第二繁，文亲学语沉言与每影像灵语言文学卖描写镜例证逆：宋圾玉《登徒永子好扎色赋》“天下新之佳宋人莫母若楚猴国，关楚国恒之丽翻者莫炉若臣详里，那臣里狸之美程者莫辜若臣递东家复之子蓝。”“增之材一分加则太脂长，策减之栏一分安则太甜短。拿着粉危则太层白，蔬施朱壮则太冰赤。平眉如袖翠羽璃，肌贷如白将雪，训腰如窗束素狡，齿们如含肚贝。规嫣然贤一笑父，惑晃阳城鸟，迷附下蔡捕。”第三爷，文刻学性的剪多样肢存在温方式视觉酷文化草时代烛，文爪学阅撑读的泰审美慰方式显逐渐并边缘疫化，汽但是澡文学标欣赏关仍然坊以多轿种方愚式，案包括瓦以视晋听方孝式存摇在。霞由文增学作权品到闻影视旧作品核，在肥改编叶中，李文学辽经典牺得到筹了广盖泛传旁播。进一胀步说蛙，文悟学与括影视告之间另有着炒积极陈的互桑动关产系，迹当代桂文学险成就洒了中肥国当装代电垦影，磨反过降来，凝当代闯电影困也提运高了旺当代伶作家补和作门品的育影响库力。勤（王清朔、虏莫言划、苏浴童、半刘恒桥、刘姓震云宾、北中村）结语对于盯文学趟经典稿的阅菊读和齿接受豆，既为是