高考考前指导理综生物

2012届高考考前指导怀宁中学生物组江曾武2012年4月高考生物试题答题技巧一、审题要认真建议考生在审题时要做到稳，准，慢，审题时间要够，要耐心地把题干的内容仔细阅读两遍，从中获取正确的解题信息。比如，题中问到小麦根尖细胞中DNA分子的复制场所的时候，考生往往把细胞核，线粒体和叶绿体等都答上，而且，自认为答得比较完整，其实根尖细胞中不应该考虑叶绿体。这就是比较常见的审题不严而丢分的情况。耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键字、词、句及限制性条件（特别是选择项中一旦出现“都”、“一定”、“不正确”等绝对化的文字描述）对我们来讲特别重要！二、语言表述要规范，言简意赅答卷时要做到层次清晰，语言规范。语言表述规范是指用生物学的专业术语回答问题，不能用不严谨的语言或生活语言来表述。语言简练是指要抓住关键词，不要多答，多答的部分尤其不能有错误的观点。条理要清楚，语言表述要环环相扣，逻辑严密，不能跳跃式回答。还有就是问什么，答什么，不要答非所问。像这次考试最后一题的血型和基因型好多同学都答反了，无谓的丢分很可惜。

三、答题顺序要先易后难考生都知道这个道理，不会的题先跳过，答完其他的题如果有时间再回头做难题。可是大部分考生舍不得这样做，想拿到每一个分数，这是可以理解的，要知道试题中简单题和中等难度的题是占百分之八九十左右的，只要把这部分的题都做好了，对大部分考生来讲就完全可以了。如果在难题上浪费时间太多，简单题就没有时间答了，这就得不偿失了。所以，该舍的就要大胆地舍，这正是有舍才能有得啊。四、答实验题明确目的答实验题时首先要明确实验目的和原理及实验类型（探究型，验证型），然后找准各种变量，包括自变量，无关变量和因变量。最后确定实验思路，设计实验步骤。在实验步骤中要遵守实验原则，如对照原则，单一变量原则等，还要注意充分利用题目的条件，如果给出了实验的材料及试剂，那么要注意充分利用所给的材料与试剂，一般情况下，如果没有特别说明，不能用题目条件中没有的材料与试剂；如果题目中给出的材料没有用上，那得考虑实验步骤中是否还有考虑不周之处。预计，今年的实验题较去年更灵活，对考生实验能力的考查也将有较好的体现。五、综合科的时间安排要合理一般来说，答理科综合的卷子时要按前后顺序，先答一卷，再答二卷，先答完一个学科，再答另一个学科，以减少学科思维转换中的干扰。生物非选择题部分，至少要留25分钟左右。另外，还应该有检查的时间。检查时要从基本概念与原理出发来检查自己的推理过程、验证过程是否正确，是否合理、科学，是否符合题目要求，是否有遗漏，有无概念性、常识性错误，防止由于无谓的失误而丢分。还有就是选择题不要漏答或不答，一般生物的选择题都是单选题，实在不会就随便猜一个答案，有时候也能得分。六、文字工整，卷面整洁，不能有错别字答题时字迹要工整，用黑色碳素笔答题，选择题部分要用2B铅笔涂卡。保持卷面干净，整洁，不能有错别字，尤其是经常写错的字，要特别注意，比如，斐林试剂（容易写成菲林试剂，或非林试剂）双缩脲试剂（易写成双缩尿）自养生物（写为自氧），无子西瓜（写成无籽西瓜）等等，有错别字一般不给分2012年高考热点预测模块1——《分子与细胞》1.1以影响酶活性的系列探究实验(温度、pH、底物浓度、酶浓度等),考查学生对某些生物学问题进行初步探究的能力,包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。

1.2以光合作用和细胞呼吸(特别是有氧呼吸)关系为主线，通过提供实验数据或以图解的呈现形式，考查这两项重要生理活动的过程、场所、影响因素、相互联系及有关计算，考查学生提取、处理信息的能力和综合运用的能力。2.模块2——《遗传与进化》2.1遗传学判断推理的实验设计题:遗传学判断推理的实验既实现了对学生遗传基本知识的考查，又实现了对实验设计能力的考查，“假说-演绎法”也可以在其中得到体现。包括判断可遗传变异和不可遗传变异（观察后代在正常环境中是否有该变异）；判断基因突变和染色体变异（显微镜观察染色体形态、结构和数目）；判断细胞核遗传和细胞质遗传（正交和反交观察是否有母系遗传的现象）；判断显性性状和隐性性状（相对性状杂交，后代在样本足够多时只表现一种性状，表现的为显性；相同性状杂交，后代出现不同性状即性状分离，新出现的性状为隐性）；判断常染色体遗传和伴性遗传（♀隐性×显性♂组合观察后代是否有性状与性别相关联，若不知道显、隐性，则正交和反交观察后代。）2.挥2逆推慈亲本岗基因啊型及扛子代捏概率玩计算逆推睁亲本授基因雕型:基因公填充烛法；袋隐性缎突破良法；舅特殊臂分离萌比。子酸代概泰率计恨算:一对腔等位浴基因傲的基营本情沈况；郑多对备等位降基因逆利用染分离童组合抖法。2.仁3育种包括枝杂交串育种砍、诱臂变育膏种、党单倍缎体育锤种、斧多倍嫁体育座种、吃细胞君工程阔育种旋、基蓄因工蹦程育松种等谢。可宵以从成育种序目标帖的角肾度做钳分析撇：（1）若外育种捕的目议标是光将不鲜同的返优良匪性状阴集中烟起来吸，则肤利用沫基因杯重组初（杂衬交育显种和垃基因更工程午育种朝），习也可宽以考羊虑异朱源多羊倍体游育种议和植违物体流细胞主杂交砖育种貌。（2）若击育种钱的目汗标是戚培育舅纯合饮子，悲隐性虹性状盐出现助即为纽奉纯合驴子，熊那怎伟么获漠得显纱性纯嫁合子鲁？有锻如下轮方法荡：①昂连续雾自交锹；②喊花药短离体泼培养策再用号秋水奖仙素偏处理叔；③咐鉴定绕并筛职选出紧纯合针子（探尤其世是动掏物只陆能用描这种确方法迟），歼鉴定凭的方狡法可矿以用苹测交吴，植抄物还酬可以怨用自挑交。3.模块3——《稳态亭与环贫境》3.绒1生命伤活动显的调贼节命题勇趋势忽可以遥从以隐下几塌个方能面探身讨：基本紫概念鲁、基洋本过阴程的栗填空蓄题突出众实验例与探械究能独力的嫂考查相关膏原理火的理历解：动购物个霞体宏谣观水胳平的舰神经-体液-免疫胳调节瓦及植丸物的铺激素子调节尾，从训分子林水平冒上看咽，都虹是某雅些细腐胞接真受了搭内部浅或外租界环播境刺全激后雅，产惜生传购递信菌息的墨物质闸，通尖过某廉些途叉径传愁递到“靶”细胞忍，引劈燕起靶摸细胞肢的生蝴理变神化，瞒从而敢完成吩对内睁外环快境变判化的掌适应样性调纤节3.溪2种群滋、群闭落、跑生态递系统选修虏模块通备考专建议新课彩程对蒸选修犬内容晒的考单查，访主要更是从且考生滚的识记层面最上展乳开的供，对闭能力漂的考恶查要虚求相受对较拦低，填空剑答案曲都是固教材勾中的营生物炒学名框词和通相关旺原理，但楚一定挨要注兆意相膀关知协识与也必修华教材帆考点汇之间或的联裕系，酬学会午知识恶迁移剃。（提冒醒：迷考试盼说明荡中“悦识记设”类纺考点揉，恰嫩是因难为复陕习时解的轻申视，堡而成新为解擦答试轮题的页“难轿点”丛和“供失分外点”番）高考薯阅卷滋点的红老师店们的翻共识续是：怜“得趴分的巴关键备不是疯你攻躲克了涂多少结难题乔，而蜂是把告握住唤一般漠的试捷题不狡要丢醋分”糊。遗多憾的户是相箭当多球的考董生难猎题没档有丢摄分，叙由于鸣对教谜材的蚕复习粪没有造到位外，试名题中镇直来版直去蛮的容黎易题品反而洁丢了娇分。因此埋，我脾们在花复习胶时可灵适时携地给馅学生魂算算越账，不如果爸基本肿题（慌中等恒和中抖等难沫度以摘下的顷试题薄，占决总分茎数的80％）潮不丢构分，萄总分凝就可舍以达槐到60灯0分，斗再扣颗除一葵些不牲确定蚂因素掩，那河达线来也并驶不是知很难耽的事裂情。来自眯阅卷锹一线柳的声由音：考前查寄语