小班教案小班结构活动：太阳镜_第1页
小班教案小班结构活动：太阳镜_第2页
小班教案小班结构活动：太阳镜_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班教案小班结构活动：太阳镜活动介绍这个小班结构活动是让幼儿在探索太阳的同时，制作自己的太阳镜。这个活动将启发幼儿对太阳的热情、学习关于光的知识，并培养他们的创造力和手工技能。活动目标了解太阳的概念探索光的概念，以及反射和折射的概念激发幼儿的创造力，鼓励他们设计并制作自己的太阳镜培养幼儿的手工技能活动准备小圆形卡纸或其他合适大小的纸小矩形卡纸剪刀胶水彩色笔或彩色贴纸（可选）活动步骤步骤一：探索太阳首先，让幼儿围坐在一起，介绍太阳的概念。您可以问他们一些问题，如：太阳是什么？在哪里？为什么它看起来比其他物体大和亮？太阳对我们的生活有什么影响？您也可以向幼儿展示一张太阳的照片，并让他们尝试用彩色笔或彩色贴纸将太阳的形状再现在纸上。步骤二：探索光的概念让幼儿探究光的概念，尤其是反射和折射的概念。您可以向孩子们展示一个镜子，并让他们看到镜子上反射的自己的形象。然后，您可以问他们其他物体如何成为反射体。您可以引导幼儿理解，当光线照射到表面时，由于表面的特性，它可能反射到其他方向。您还可以展示一个简单的棱镜或玻璃片，并让幼儿看到它如何将光线折射。步骤三：设计和制作太阳镜现在，幼儿已经对太阳和光有了更好的理解。现在，让他们设计并制作自己的太阳镜。首先，将小圆卡纸对折，并将一个小矩形卡纸粘在其中。这将成为镜腿。幼儿可以在矩形卡纸上用彩色笔或彩色贴纸进行装饰。接下来，让幼儿选择一个小圆卡纸将成为太阳镜的镜片。他们可以用彩色笔或贴纸进行装饰，以使其看起来更有趣。最后，让幼儿将镜片粘在镜腿上。一旦干燥，幼儿便可以将自己制作的太阳镜戴在脸上，探索太阳的世界！活动评估在活动结束时，您可以问幼儿几个问题来评估他们对学习目标的理解。例如：你觉得太阳是什么？在哪里？为什么它看起来比其他物体大和亮？什么是光？光可以做些什么？你们在制作太阳镜过程中学到了什么？您还可以观察幼儿制作太阳镜的进程，看看他们是否能够独立进行活动，并制作出预期的产品。结论这个小班结构活动将帮助幼儿扩展对太阳和光的知识，同时激发和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论