安全教育第一课教案设计

安全教育第一课教案设计

教学目标：帮助学生了解校园安全隐患，掌握相关安全知识，培养珍爱生命、安全第一的意识，预防灾害和突发事件。教学重点：培养学生珍爱生命、安全第一的意识，掌握相关安全知识。教学过程：大家好！新的学期开始了，欢迎回到学校。生命和安全是我们生活中最重要的事情，珍爱生命、安全第一的意识非常重要。在安全问题上，不能有任何麻痹和侥幸心理，防范在先、警惕在前，人人都要讲安全、时时讲安全、事事讲安全，才能为生命筑起安全的长城。目前，我们学生生活和学习中可能会遇到的安全隐患有很多，比如交通事故、火灾火险、溺水、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、毒品危害等等。学校安全事故所占的比重较大，交通事故也给学生、家庭和社会带来了极大的损失。据统计，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人数每天都有40多个，几乎每天都会有一个班的学生“消失”。接下来，我会给大家举几个案例。比如，1991年某小学二年级学生万某在上厕所途中，不慎被同年级学生张某插入右眼，造成右眼失明和左眼视力下降。还有2009年湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立学校育才中学发生的校园踩踏事件，8名学生遇难，26人受伤。最后还有2005年四川省通江县广纳镇中心小学停电时，一名学生说了一句“见到鬼了”，导致学生互相挤压、踩踏，造成8人死亡、27人受伤。通过这些案例，我们可以看到安全问题的严重性。因此，我们要时刻保持警惕，掌握相关安全知识，珍爱生命、安全第一。校园安全是每个师生都密切关注的问题。它关系到同学们能否健康地成长、完成学业，以及老师们能否在宁静、安全的环境中教书育人、培养和造就人才。因此，校园安全工作是学校工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务，必须长期抓好，落实到实处。为了做好安全教育工作，我提出以下几点要求：一、遵守交通规则和交通秩序1.到校和回家应文明行路，不骑摩托车、电动车或自行车上学；2.不乘坐农用车辆、无牌无证车辆或超载车辆；3.步行上学和回家时，应在人行道内行走，靠右行走，路口或横过马路时要减速慢行，注意来往的行人和车辆，确认安全后再通过；4.坐车上学的同学应格外注意安全，排队等候，待车停稳后按顺序上车，上车后不抢座占座，乘车时不将身体探出车外或向车外抛掷物品。二、注意课间安全1.课间、体育课跑步时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，以免踩脚、绊脚或摔倒；2.在跑步、球场上踢球前，应先做一些伸蹲跳、高抬腿等热身运动；3.玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在走道、楼梯上拉手跑跳；不在教学楼内打球、踢球、跳绳、踢毽；4.课间要文明休息，不要奔跑、追逐、摔跤，严禁用扫帚、拖把、棍棒、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷；不在楼梯和走廊里拍球、踢球。三、讲究饮食卫生，养成良好习惯1.拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品、零食或喝生水；2.不在校外无证摊点上吃饭，不偏食、不暴食暴饮；3.不随地吐痰、乱扔果皮纸屑。四、不携带易燃易爆等危险物品1.不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进校园。五、注意运动安全1.上体育课和课外活动前要做好活动准备，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。六、注意心理安全1.在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果；2.同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。七、有“防火灾、防触电、防侵害”意识1.不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；2.不随意触摸电器，不私拉电线，不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。八、学会自护自救，提高自我防御能力。要掌握简易的防护自救方法，遇到突发事件要保持冷静；敢于批评、指出一切违反安全的人和事。九、加强自我防范意识。许多同学受到意外伤害，是因为没有意识到潜在的危险，缺乏自我保护意识。我们应该不断提高自我保护意识和能力，有效地避免和预防意外伤害。在周末，不要跟陌生人外出游玩，不要接受陌生人给的东西，不要让陌生人轻易进入家门。不要向陌生人透露个人信息，注意公共场所的人身和财产安全，不要将珍贵物品和现金放在教室或身上，上下学尽量不要独自行动，不要走偏僻小路。遇到危险时，要保持冷静、机智，敢于见义勇为但也要量力而行，必要时要拨打110报警。全班师生都应该有安全意识，认识到安全工作的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患，要向学校报告，防患于未然。教学小结：生命可贵，安全第一。我们应该时刻加