赣美2011版一年级美术下册《外国小朋友的画》教学设计_第1页
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文档简介

赣美2011版一年级美术下册《外国小朋友的画》教学设计1.前言本教学设计针对的是赣美2011版一年级美术下册教材中的《外国小朋友的画》这一单元。通过对该单元的教学,旨在让学生了解外国小朋友的文化背景、学习一些基础的绘画技巧,同时培养学生的艺术鉴赏能力和创造力。2.教学目标了解不同文化背景下儿童的绘画特点和表现方式。掌握基本的色彩知识和绘画技巧。提高学生的观察力、想象力和创造力。培养学生的美术鉴赏能力,欣赏并感受多元化的艺术作品。3.教学内容与教学步骤3.1教学内容学习外国儿童绘画的基本特点和表现方式;学习色彩的基本知识,练习颜色的搭配和运用;学习基本的绘画技巧,如画线条、填充和描绘形象等;培养学生的艺术鉴赏能力,让学生欣赏并感受多元化的艺术作品。3.2教学步骤第一课,学习外国儿童绘画的基本特点和表现方式教师引导学生观察教材中的外国小朋友绘画作品,了解其表现方式和特点;教师给学生分发彩笔和画纸,让学生按照自己的理解和想象绘制自己的作品;学生在绘画完成后,教师组织学生进行展示,让学生互相欣赏和交流。第二课,学习基本的色彩知识,练习颜色的搭配和运用教师通过多媒体展示基本的色彩知识和颜色的搭配技巧,让学生了解基本的色彩理论;教师组织学生进行颜色搭配的实践练习,让学生绘制自己喜欢的色彩组合;学生在绘画完成后,教师组织学生进行展示,并对学生的作品进行评价和点评。第三课,学习基本的绘画技巧,如画线条、填充和描绘形象等教师通过演示教学的方式,向学生介绍如何绘制线条和填充;学生跟随教师的指导,进行绘图实践练习;教师带领学生学习如何描绘形象,例如树、花等;学生在绘画完成后,教师组织学生进行展示,并对学生的作品进行评价和点评。第四课,培养学生的美术鉴赏能力,让学生欣赏并感受多元化的艺术作品教师向学生介绍不同国家的艺术作品,例如中国的国画、印度的绘画等;教师组织学生进行艺术作品的欣赏和讨论,了解其文化背景和艺术特点;学生在欣赏和讨论后,教师组织学生进行自由创作,按照自己的喜好和想象进行绘画作品;学生在绘画完成后,教师组织学生进行展示,并对学生的作品进行评价和点评。4.课后作业学生按照自己的会心所想,完成一幅主题明确的画作;学生收集和欣赏不同国家的艺术作品,了解其文化背景和艺术特点。5.教学反思通过本次教学,学生们逐渐了解不同文化背景下儿童的艺术表现方式和特点,同时也掌握了基本的色彩知识和绘画技巧。在艺术鉴赏和创造方面,也对学生的美术素养提出了要求。但需要注意的是,在实际教学中,

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