鲁科版必修二《化学反应的快慢和限度》教学设计

鲁科版必修二《化学反应的快慢和限度》教学设计一、教学目标与要求教学目标在此次教学中，我们的教学目标如下：能够理解化学反应速度的概念，了解影响化学反应速度的因素；能够掌握常见的化学反应速度的计算方法，学习速率常数和反应级数的概念；能够了解化学反应的平衡状态及其影响因素；能够理解化学反应中浓度和温度的影响，并能进行相关计算；能够学会制备对消毒有用的有效碘溶液，了解酶在化学反应中的作用；能够掌握浓度与时间的关系，了解活化能的意义。教学要求学生掌握化学反应速率的概念和影响因素，了解化学反应速率的计算方法；学生理解化学反应的平衡状态及其影响因素，了解浓度和温度对化学反应的影响；学生掌握制备对消毒有用的有效碘溶液的方法，并了解酶在化学反应中的作用；学生掌握浓度与时间的关系，了解活化能的意义。二、教材分析教学内容化学反应速度的概念和影响因素；化学反应速度的计算方法；化学反应的平衡状态及其影响因素；浓度和温度对化学反应速率的影响；制备对消毒有用的有效碘溶液的方法和酶在化学反应中的作用；浓度与时间的关系，活化能。知识结构本次教学涉及到的主要知识点如下：化学反应速度的概念和影响因素化学反应速率的计算方法化学反应的平衡状态及其影响因素浓度和温度对化学反应速率的影响制备对消毒有用的有效碘溶液的方法和酶在化学反应中的作用浓度与时间的关系和活化能学生特点本课程适用于高中二年级化学学科的学生，根据学生的学习特点，我们可以发现：学生对概念、原理和理论比较敏感，需获得实验指导以及分析和讨论实验结果的机会，理论和实验结合将更容易实现化学知识的积累和理解；学生大多对计算化学反应速率的方法、浓度和温度影响所掌握的知识较为薄弱，需引导学生通过计算来熟悉掌握这些知识；学生一般对制备有益于健康和消毒的物质、酶等实验内容比较感兴趣，需给予丰富的实验情境和操作细节及安全的注意事项，增强学生学习的兴趣和参与度。三、教学过程教学过程如下：1.输送过程在本次课程开始前，教师将白板上的教学内容退役，为学生呈现本次课程的标题及教学目标，并将此次教学的大框架作一个简单的讲解，提高学生的关注度和参与度。2.提问热身老师通过提问的方式进行学生热身，例如：什么是化学反应的速度？影响它的因素有哪些？这些因素之间的关系又是怎样的？3.教学展示3.1化学反应速率的概念和影响因素老师对化学反应速率的概念和影响因素做一个简单介绍。3.2化学反应速率的计算方法针对化学反应速率的计算方法，根据学生年级及学习特点，老师介绍到化学反应速率的时间计算方法、质量损失法和气体体积法。3.3化学反应的平衡状态及其影响因素针对化学反应的平衡状态及其影响因素，我们重点介绍了平衡常数、速率常数、反应级数、浓度和温度对化学反应平衡状态的影响。3.4浓度和温度对化学反应速率的影响针对浓度和温度对化学反应速率的影响，我们介绍到各项式并给学生做了相关演示。3.5制备对消毒有用的有效碘溶液的方法和酶在化学反应中的作用针对制备对消毒有用的有效碘溶液的方法和酶在化学反应中的作用，我们给学生介绍了大量的相关实验和实验现场演示。3.6浓度与时间的关系和活化能针对浓度与时间的关系和活化能，我们给学生介绍了引入活化能概念的速率方程式及其相关计算。4.巩固演练根据教学的实际情况，我们设计了相关的反应速率计算、浓度与时间、活化能