黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区2022-2023学年五年级上学期期末数学试卷

2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区五年级（上）期

末数学试卷

一、冷静思考，正确填空。（每空1分，共15分）

I.（2分）0.3+0.3+0.3+0.3+03=X.

2.（2分）0.15X0.27的积有位小数，保留两位小数约是。

3.（1分）一个小数，如果把它的整数部分扩大2倍是2,如果把小数部分扩大4倍是3.原

来这个小数是.

4.（1分）被除数是27.3,商是1.3,除数是.

5.（1分）41.4141…可简写成.

6.（3分）在中医药柜上，当归的位置用数对表示是（3,5）,表示存储该药材的匣子在第

歹U，第行。存储金银花的匣子在第4列第6行，用数对表示为。

7.（1分）一个平行四边形，如图所示，它的面积是米2.

2.5m

8.（1分）若方程履+10=55的解是x=3,贝”女=。

9.（2分）盒子里放着同样大小的5个红球和5个黄球，从盒子里任意摸出1个球，可能出

现种情况，任意摸出2个球，可能出现种情况。

10.（1分）广场上的大钟3时敲响3下，6秒钟敲完。10时敲响十下，敲完需要秒

钟.

二、考考你的判断力。（对的在括号里打“J”，错的打“X”）（5分）

11.（1分）等式是方程，方程也是等式.（判断对错）

12.（1分）平行四边形的底和高都扩大3倍，面积扩大6倍.（判断对错）

13.（1分）因为22=2X2,所以q2=a><2..（判断对错）

14.（1分）如果A+B（A、B是小于1且不为0的数），那么商比被除数小。（判

断对错）

15.（1分）甲数是m比乙数的4倍少b,求乙数的式子是（判断对错）

三、反复比较，慎重选择。（每题1分，共5分）

16.（1分）4.75+1.6的得数保留一位小数是（）

A.2.9B.3.0C.3

17.（1分）下面与0.58X600结果相同的算式是（）

A.58X6B.5.8X6C.58X60

18.(1分)一个梯形的面积是8〃，，高是0.5%,它的上底和下底的和是（)nic

A.32B.16C.不能计算

19.(1分)方程6（x+2）=42的解是（）

A.5B.7C.9

20.(1分)茸茸坐在教室的第4行第8歹U，用数对表示是()

A.(4,8)B.(8,4)C.(5,8)

四、认真审题，细心计算。（共28分）

21.（4分）直接写出得数。

0.048+0.52=0.081X10=6304-9=0.47+0.13=

5.8-3.6=0.52+0.4=3.25X0=6.45+5.5=

22.（8分）列竖式计算。

29.18X19.67=98.47+19.23〜（得数保留两位小数）

2.08X7.2%（得数保留一位小数）5.586+0.72比（得数保留两位小数）

23.（8分）计算下面各题，怎样简便就怎样算。

2.68X504-0.670.8X2,5X40X12.51.8X992.5X8X0.4X0.125

24.（8分）解方程。

39+x=3x-0.2x=324x+l1=35.43(x+2)=10.08

五、看一看，连一连。（共5分）

一定是苹果1个苹果

苹果的可能性大.....1/

可能是苹果

不可能是苹果

一定是梨

梨的可能性大

个苹果

苹果和梨的可J飞下梨…夕

能性一样大

六、活用知识，解决问题。（每题6分，共42分）

26.（6分）列式计算

①980比230的5倍少多少?

②725加上475的和除以25,商是多少？

27.（6分）水果店里有批香蕉，已经卖了3天，每天卖13箱，就正好卖完这批香蕉的一半,

这批香蕉共有多少箱？

28.（6分）有一条长2000米的公路，每相隔50米埋设一根路灯杆，从头到尾需要埋设路

灯杆多少根?

29.（6分）沙漏是古代的一种计量时间的工具.你能算出如图所示沙漏截面的面积吗？（单

位：厘米）

30.（6分）小明骑自行车去图书馆，每小时行9.2切;，0.3小时可以到达。如果他改为步行,

0.6小时能到图书馆吗？

31.（6分）某地打固定电话前3分钟内收费0.22元，超过3分钟每分钟收费0.11元（不足

1分钟按1分钟算），妈妈一次通话时间是9分34秒

32.（6分）小马虎在计算一个三位数除以7.3时，把7.3看成了7.8,结果商是120,正确的

商应该是多少？（得数保留两位小数）

2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区五年级（上）期

末数学试卷

参考答案与试题解析

一、冷静思考，正确填空。（每空1分，共15分）

1.（2分）0.3+0.3+0.3+0.3+0.3=0.3X5.

【分析】小数乘法的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的就简便运

算，依此即可求解.

【解答】解：0.3+6.3+0.3+0.3+2.3=0.7X5.

故答案为：0.8,5.

【点评】考查了小数乘法，关键是熟练掌握小数乘法的意义.

2.（2分）0.15X0.27的积有四位小数,保留两位小数约是0.04。

【分析】直接计算出0.15X0.27的积，然后就知道积是几位小数，保留两位小数就是把

千分位上的数进行四舍五入，据此求出正确的近似数。

【解答】解:0.15X0.27=6.0405,所以0.15X0.27的积有四位小数,保留两位小数约是

2.04。

故答案为：四；0.04o

【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则，近似数的求法。

3.（1分）一个小数，如果把它的整数部分扩大2倍是2,如果把小数部分扩大4倍是3.原

来这个小数是1.75.

【分析】根据“把它的整数部分扩大2倍是2”，进而把2缩小2倍即得这个小数的整数

部分；再根据“把小数部分扩大4倍是3”，进而把3缩小4倍即得这个小数的小数部分；

再写出此小数即可.

【解答】解：这个小数的整数部分是：2+2=7,

这个小数的小数部分：3+4=8.75,

原来这个小数是：1.75.

故答案为：1.75.

【点评】解决此题要运用逆推的方法，先根据题意求出这个小数的整数部分和小数部分，

进而写出此小数即可.

4.（1分）被除数是27.3,商是1.3,除数是21.

【分析】根据除数=被除数+商，列式计算即可求解.

【解答】解:27.34-1.3=21

答：除数是21.

故答案为：21.

【点评】考查了小数除法，关键是熟悉除数=被除数+商的知识点.

5.（1分）41.4141…可简写成41.4]_.

【分析】循环小数的简便写法：写出第一个循环节，在循环节的首位和末位的上面各记

一个小圆点，据此解答即可.

【解答】解：41.4141…可简写成41.q]；

故答案为：41.5r

【点评】此题考查循环小数的分类和简便写法.

6.（3分）在中医药柜上，当归的位置用数对表示是（3,5）,表示存储该药材的匣子在第3

歹IJ,第5行。存储金银花的匣子在第4列第6行，用数对表示为（4,6）。

【分析】根据利用数对表示物体位置的方法，用数对表示物体的位置时，列数在前，行

数在后，据此解答即可。

【解答】解：在中医药柜上，当归的位置用数对表示是（3,表示存储该药材的匣子在第

3歹U；存储金银花的匣子在第7列第6行，6）o

故答案为：6、5；（4。

【点评】此题考查的目的是理解掌握利用数对表示物体位置的方法及应用，关键是明确：

用数对表示物体的位置时，列数在前，行数在后。

7.（1分）一个平行四边形，如图所示，它的面积是4.5米2.

2.5m

【分析】根据平行四边形的面积公式：S=ah,把数据代入公式解答.

【解答】解：2.5X2.8=44（平方米）

答：它的面积是4.5平方米.

故答案为：7.5.

【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：底与

高的对应.

8.（1分）若方程入+10=55的解是x=3,则k=15。

【分析】将x=3代入方程履+10=55,得弘+10=55,再解关于4的方程。

【解答】解：将x=3代入履+10=55,得：

    3k+10=55

74+10-10=55-10

&nhsp;&nhsp',&nhsp; &nhsp\3k♦3=454-6

          ，, k=15

故答案为：15。

【点评】本题考查了方程的解法，解题过程要利用等式的性质。

9.（2分）盒子里放着同样大小的5个红球和5个黄球，从盒子里任意摸出1个球，可能出

现2种情况,任意摸出2个球，可能出现3种情况。

【分析】盒子里面只有两种颜色的球，所以从盒子里任意摸出1个球，可能出现2种情

况，任意摸出2个球，可能摸到：2个红球、2个黄球或1个红球和1个黄球，共3种情

况。

【解答】解：从盒子里任意摸出1个球，可能出现2种情况，可能出现7种情况。

故答案为：2；3。

【点评】本题考查可能性的判断，解题关键掌握用枚举法任意摸出2个球，列举可能出

现的几种情况。

10.（1分）广场上的大钟3时敲响3下，6秒钟敲完。10时敲响十下，敲完需要27秒

钟.

【分析】敲3下，需要6秒完成；要经历2个间隔，那么每个间隔所经历的时间是（6・

2）秒；由此即可求得敲10下需要的时间。

【解答】解：6+（3-7）X（10-1）

=6+8X9

=3X2

=27（秒）

答：敲完需要27秒钟。

故答案为：27。

【点评】抓住间隔数=敲的次数-1,求出敲响一次需要的时间，是解决本题的关键。

二、考考你的判断力。（对的在括号里打"J"，错的打“X”）（5分）

11.（1分）等式是方程，方程也是等式.X（判断对错）

【分析】方程就是等式，但是等式不一定是方程，因为必须是含有未知数的等式才是方

程.

【解答】解：方程就是等式，此话对，就不对；

比如：2+3=7,是等式.

故答案为：X.

【点评】此题考查对方程的意义的理解，必须是含有未知数的等式才是方程.

12.（1分）平行四边形的底和高都扩大3倍，面积扩大6倍.X（判断对错）

【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah,知道平行四边形的底扩大3倍，高扩大3

倍，面积是“X3X/7X3=9HI,即面积是原来的9倍.

【解答】解：因为平行四边形的面积是：S=ah,

所以平行四边形的底扩大3倍，高扩大3倍，

即面积扩大2倍.

故答案为：X.

【点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式S=ah解决问题.

13.（1分）因为22=2X2,所以/=aX2.X.（判断对错）

【分析】本题的关键在于一个数的平方是这两个数相乘，而不是相加.

【解答】解：由平方的知识可知：

c^—aXa,

所以，/=aX8说法是错误的.

故答案为：X.

【点评】本题主要考查J与2〃的表示意义.

14.（1分）如果4+8（A、B是小于1且不为0的数），那么商比被除数小。X（判

断对错）

【分析】一个数（0除外）除以小于1的数（0除外），商大于这个数。

【解答】解：如果A+8（A、B是小于1且不为0的数）。

故原题说法错误。

故答案为：X。

【点评】此题主要考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法.

15.（1分）甲数是小比乙数的4倍少4求乙数的式子是44-江X（判断对错）

【分析】根据甲数是。，比乙数的4倍少儿可得乙数的4倍比甲数多从要求乙数是多

少，先求出乙数的4倍是多少，再用乙数的4倍除以4,求出乙数是多少即可.

【解答】解：因为甲数是%比乙数的4倍少儿

所以乙数是：（a+b）4-4,

所以题中说法不正确.

故答案为：X.

【点评】此题主要考查了用字母表示数的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是根据题

意求出乙数的4倍，进而求出乙数是多少.

三、反复比较，慎重选择。（每题1分，共5分）

16.（1分）4.75+1.6的得数保留一位小数是（）

A.2.9B.3.0C.3

【分析】先求出4.75+1.6的得数是多少，然后再根据其得数按四舍五入的原则进行取近

似值.

【解答】解：4.75+1.3=2.96875弋3.6.

故选：B.

【点评】在取一个数的近似值时一般据四舍五入的原则进行取值.

17.（1分）下面与0.58X600结果相同的算式是（）

A.58X6B.5.8X6C.58X60

【分析】一个因数扩大到原来的多少倍或缩小到原来的几分之一（0除外），另一个因数

缩小到原来的几分之一或扩大到原来的相同的倍数，积不变。

【解答】解：与0.58X600结果相同的算式是58X6,属于是一个因数乘100,积不变。

故选：Ao

【点评】此题考查了积不变性质的灵活运用。

18.（1分）一个梯形的面积是8,〃2,高是0.5机，它的上底和下底的和是（）m.

A.32B.16C.不能计算

【分析】根据梯形的面积公式：S=（a+b）h+2,那么a+b=2S+/7,把数据代入公式解

答。

【解答】解：8X24-8.5

=16:0.8

=32（米）

答：它的上底和下底的和是32米。

故选：A。

【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

19.（1分）方程6（x+2）=42的解是（）

A.5B.7C.9

【分析】首先根据等式的性质，两边同时除以6,然后两边再同时减去2即可。

【解答】解：6（x+2）=42

  4（x+2）+6=42+7

  &nb3p;         &nb3p

;  x+2=7

           x+7-2=7-

2

      &Hbsp;   &nb$p;  

;     x=5

故选：Ao

【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减

去、同时乘或同时除以一个数（0除外），两边仍相等。

20.（1分）茸茸坐在教室的第4行第8歹力用数对表示是（）

A.（4,8）B.（8,4）C.（5,8）

【分析】数对确定位置，先列后行。据此解答。

【解答】解：茸茸坐在教室的第4行第8歹IJ,用数对表示是（2。

故选：B。

【点评】此题考查了数对的写法，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再

看在第几行，这个数就是数对中的第二个数。

四、认真审题，细心计算。（共28分）

21.（4分）直接写出得数。

0.048+0.52=0.081X10=630+9=0.47+0.13=

5.8-3.6=0.52+0.4=3.25X0=6.45+5.5=

【分析】根据小数加法、小数减法、小数乘法、一位数除三位数除法的运算法则直接写

出得数即可。

【解答】解：

0.048+0.52=8.5680.081X10=0.81630+6=700.47+0.13=3.6

5.7-3.6=420.52+7.4=0.927.25X0=02.45+5.5=11.95

【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法、小数乘法、一位数除三位数除法的运算，

属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

22.（8分）列竖式计算。

29.18X19.67=98.47+19.23心（得数保留两位小数）

2.08X7.2%（得数保留一位小数）5.5864-0.72^（得数保留两位小数）

【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几

位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；

小数除法计算方法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，

被除数的小数点也向右移动几位，位数不够时，在被除数的末尾用0补足；最后按照除

数是整数的除法进行计算。得数保留一位小数看小数点后第二位是几，得数保留两位小

数看小数点后第三位是几，再根据四舍五入法进行保留即可。

【解答】解：29.18X19.67=573.9706

29.18

X19.67

20426

17508

26262

2918

573.9706

98.47+19.23比5.12

5.120

19、23，98、47

.9615

2320

1923

3970

3846

1240

2.08X7.2=15.0

2.08

x7.2

416

1456

14.976

4.586+0.72弋7.76

7.758

&、72)5、58.6

,504

546

504

420

360

600

576

【点评】本题主要考查了小数乘法、小数除法的竖式计算方法以及用四舍五入法求近似

数的方法，注意计算的准确性。

23.(8分)计算下面各题，怎样简便就怎样算。

2.68X504-0.670.8X2.5X40X12.51.8X992.5X8X0.4X0.125

【分析】(1)按照从左到右的顺序计算；

(2)按照乘法交换律和结合律计算；

(3)把99看成100-1,再按照乘法分配律计算；

(4)按照乘法交换律和结合律计算。

【解答】解：⑴2.68X504-0.67

=134+6.67

=200

(2)0.8X3.5X40X12.5

=(7.8X12.5)X(4.5X40)

=10X100

=1000

(3)1.4X99

=1.8X(100-8)

=1.8X100-6.8

=180-1.7

=178.2

(4)2.5X8X0.3X0.125

=(2.7X0.4)X(8X0.125)

=1X7

=1

【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定

律进行简便计算。

24.(8分)解方程。

39+x=3x-0.2x=324x+l1=35.43(x+2)=10.08

【分析】(1)方程的两边先同时乘x,然后两边同时除以3；

(2)先化简x-0.2x,然后方程的两边同时除以(1-0.2)的差；

(3)方程的两边先同时减去11,然后两边同时除以4；

(4)方程的两边先同时除以3,然后两边同时减去2。

【解答】解：(1)39-=3

          394-%Xx=3Xx

             

6x+3=39+3

           &nb3p; 

;    &nb$p;x=13

(2)x-4.2x=32

        ,，   A5x=32

    0.8x+28=324-0.8

           &nb3p; 

; x=40

(3)4x+l1=35.4

   8x+U-11=35.4-11

          4x4-5=24.44-4

 &Hbsp;        &ttbsp;  

;  x=3A

(4)3(x+6)=10,08

    3(x+2)+5=10.08+3

            x+2-

8=3.36-2

             

;      x=4.36

【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减

去、同时乘或同时除以一个数(0除外)，两边仍相等。

五、看一看，连一连。(共5分)

一定是苹果1个苹果

苹果的可能性大.....1/

可能是苹果

不可能是苹果

一定是梨

梨的可能性大

N个苹果

苹果和梨的可

能性一样大

【分析】根据可能性知识，结合题中的信息，分析解答即可。

【解答】解:解答如下：

定是苹果

6个苹果

草果的可能性大•个要…

可能是苹果

不可能是苹果

梨的可能性大

M个苹果2个苹果

苹果和梨的可

能性一样大

【点评】在不需要计算可能性大小的准确值时，可以根据苹果和梨的数量的多少直接判

断可能性的大小。

六、活用知识，解决问题。（每题6分，共42分）

26.（6分）列式计算

①980比230的5倍少多少？

②725加上475的和除以25,商是多少？

【分析】①先用230乘5求出积，再用求出的积减去980即可；

②先算725加上475求出和，再用求出的和除以25即可。

【解答】解：@230X5-980

=1150-980

答：980比230的5倍少170o

②(725+475):25

=48

答：商是48。

【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，

列出算式求解。

27.（6分）水果店里有批香蕉，已经卖了3天，每天卖13箱，就正好卖完这批香蕉的一半，

这批香蕉共有多少箱？

【分析】用每天卖的箱数乘3,计算出3天卖出的箱数之和，再加上15箱，计算出这批

香蕉的一半是多少箱，最后用这批香蕉的一半的箱数乘2,计算出这批香蕉共有多少箱。

【解答】解：13X3+15

=39+15

=54（箱）

54X2=108（箱）

答：这批香蕉共有108箱。

【点评】本题解题关键是根据乘法的意义与加法的意义列式计算，熟练掌握整数四则混

合运算的计算方法。

28.（6分）有一条长2000米的公路，每相隔50米埋设一根路灯杆，从头到尾需要埋设路

灯杆多少根？

【分析】公路每相隔50米埋设一根路灯杆，先求出间隔数2000+50=40（个），由于从

头到尾需要埋设路灯杆，所以需要路灯杆（40+1）根；据此解答。

【