初三期中考试家长会教案

初三期中考试家长会教案作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的初三期中考试家长会教案，希望能够帮助到大家。初三期中考试家长会教案1一、家长会的目的和主要内容共同探讨对我们孩子的教育方法，抓好教育工作，使每位学生在本学年能取得更大的进步。二、汇报内容（一）根据学生的心理、生理特点开展德育工作（二）学生成绩情况分析三、有的`放矢地开展德育工作1、心理特点分析的重要性：学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，也就是逆反心理最大的阶段，若过渡不好将影响其一生。2、应对的态度及方法：教育工作十分注重提高学生道德评价水平，强化道德约束，培养学生的“感恩”心理，提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”的能力。我们通过一系列的国旗下讲话,主题班会教育和培养学生的感恩情感，抗挫折的心理，树立诚信的态度。四、表彰和获奖情况五、好人好事六、英语竞赛:七、新发展团员八、期中考试成绩汇报九、学生学习情况分析1、从这次考试情况暴露出的问题是：（1）出现两极分化的现象，（2）部分学生偏科现象严重，学科优势不明显（3）知识遗忘率较高反映出部分学生的习题训练不到位，理解记忆的知识点没有较好地掌握，对知识点一知半解，没有自觉地弄清楚而是得过且过，学生缺乏钻研精神，怕难、怕苦，学习兴趣不大。2、造成两极分化的原因：主观上：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。客观上：学科多了，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效应，有部分学生还不适应，跟不上教学节奏。几点参考意见1、关心孩子的健康成长（1）培养良好的饮食习惯；（2）少给孩子零花钱；（3）注意孩子的身体状况。2、心理辅导（1）多与孩子交流，了解其心理，解决其困惑；（2）多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾；（3）教育学生遵守纪律，培养良好的习惯；（4）创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛、３、督促孩子完成家庭作业、４、经常与老师交流，家庭教育与学校教育紧密配合、每一个孩子对自己的家长说些心里话！家长是学生的第一任老师，学生的一举一动都映照着家长的影子，学生的每一步成长都凝固着家长的心血，学生的每一点进步都渗透着家长的爱心，衷心感谢各位家长对我们教育工作的支持！谢谢您的参与！祝您的孩子健康成长！初三期中考试家长会教案2一、会议目的：1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。二、会议准备：1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，黑板报及班级文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。2、制作幻灯片。3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。三、会议流程：（一）家长签到。（二）班主任致欢迎词。（三）班主任汇报：1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的.一些活动。2、期中考试情况。3、本学期主要工作（围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开）4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。（四）互动交流1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。3、数学、语文老师与家长交流。4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。四、结束语：希望家长与学校共同做好学生的工作。初三期中考试家长会教案3一、活动目的：充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。二、会议主题：孩子的成长，我们相伴三、参会对象：全体学生、家长及任课教师四、会议时间：11月30日上午9：30——11：10五、活动地点：学校水泥球场和本班教室六、具体安排：1、29日下午第三四节全校卫生大扫除，政教处组织检查，不过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8：00结束后，学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8：00校级领导巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题2、8：40—9：00学生带凳子到操场指定位置就坐；9：00—9：25接家长到自己位置就坐。3、9：30—10：15，集中开会。【学校水泥球场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】（1）唐晋彪副书记主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。（2）周云海校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。【集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。】（3）学生代表发言。（4）家长代表发言。4、10：20—11：00，分班开会，班主任主持会议，任课教师参加。学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦！谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。⑴班主任致欢迎词，播放学校介绍的ppt。⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的.希望。⑶任课教师发言。⑷学生代表、家长代表发言。⑸家长、教师互动交流。⑹发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。【家长会结束后，各班对教室、寝室、包干区进行大扫除，教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫，届时学校将组织检查。】七、班主任工作准备：1、会前准备：⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在11月28日（周三）前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量不开车。⑵家长会前，各班要求学生统一穿校服，同时坚决落实教室、寝室美化评比工作，教室、寝室和包干区卫生要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。⑶班主任是学校形象的代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体。⑷开家长会时，各班主任要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。⑸家长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假外出，家长会结束后，学生放假回家。班主任到位管理，值周领导做好点名。⑹家长会期间，班主任一定要仔细观察学生身体状况，发现学生身体不适，情况严重的要立即送卫生院。2、班级讲话内容：⑴介绍班级基本情况，包括期中考试的成绩的总体情况，学生进步情况。⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女（包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育）⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。3、搭班老师：⑴搭班老师职责：家长会期间协助班主任纪律管理，协助回答家长提问。4、会后注意事项：⑴请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。⑵12月6日各班主任家长会小结上交政教处。八、门卫车辆管理：1、协助门卫人员：汽车停车xx老师，组长为xx老师；自行车、电瓶车、摩托车管理xx老师，组长为xx老师。总负责为协警。学生会干部4名。2、工作职责：引导家长把车辆停放在指定位置，保证车辆停放整齐，并保证校园及其周边交通畅通无阻；做好家长会期间的安全保卫工作；要语言文明，礼貌对待家长，千万不能与家长发生冲突。九、门口家长接待：1、接待人员：x老师；xx老师为组长。2、工作职责：负责把家长引导到学生所在班级位置，重点为迟到的家长；要语言文明，礼貌对待家长。十、其他事项：1、草拟校长讲稿；负责拟写家长会发放的家长信。2、各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间，值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查，发现问题及时处理。3、负责安排学生会干部2名协助警务室管理大门，同时安排4名端庄女生在门口迎宾。4、其他分工：⑴教学大楼竖幅：踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意司令台前横幅：xx市高级中学学生家长会黑板欢迎词：家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园——以上负责⑵司令台桌椅、桌布、鲜花布置；校门口、教学楼附近布置彩旗——文宇负责⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手合作或结合自己班级实际设想】——各班班主任负责⑷摄影报道——负责⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”，各年级三包茶叶——负责饮用热水供应，热水瓶准备——各班班主任负责⑹公交公司车辆联系与协调、家长委员会成员确定和聘书制作——负责⑺家长签到单、意见表（每班各一份）、校讯通电话核实——负责初三期中考试家长会教案4一、班主任及任课教师简介二、校园简介三、班级及学校管理制度简介（一）班级管理制度1、发型要求（耳环、项链、染指甲等）2、校牌、校服3、纪律（早自习、午自习、课堂、课间）4、学习情况（班级学风）5、习惯养成（骂人、打架、吸烟、乱扔垃圾）6、中午尽量回家就餐7、不准在校园内吃小食品8、加强孩子体育锻炼（运动会、体育加试）（二）学校管理制度1、禁止携带手机进入校园2、禁止进网吧（中午和下午放学后）3、禁止携带管制刀具4、禁止在外留宿（同学家、旅店、歌厅、网吧）5、交通安全（禁止在离校门口50米内停车、右侧通行）6、禁止勾搭社会闲散人员四、期中考试成绩分析1、班级成绩2、个别孩子成绩分析3、各学科学习方法指导4、鼓励孩子五、家长建议1、注重孩子思想教育，培养孩子健全的人