夏令营活动方案2022新版完整版

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篇1

活动时间：

20_年7月16-20日8月20-24日

活动内容：

1、学术报告;

2、实验室参观;

3、科研体验;

4、交流联欢;

5、沈阳游览。

申请资格：

1、营员招收对象：全国各高校20_年毕业的在校本科生;

2、有志于科学研究事业，有较好的科研潜力，道德品质良好，遵纪守法;

3、申请人学习成绩优异，在学期间无重修科目或补考记录，在校期间没有受过纪律处分。

4、具有较强的外语听、说、读、写应用能力。一般应通过大学英语国家六级考试,对专业成绩优异的考生，可放宽到通过大学英语四级考试。改革后的四、六级考试成绩标准分一般不得低于420分。

5、具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。

6、身心健康，身体健康符合规定的体检标准。

申请材料：

一、必须提供材料

1、“中国科学院金属研究所20_年度暑期夏令营活动申请表”一份;

2、大学本科最新成绩单(原件),硕士生需要提交本科和硕士期间的成绩单(原件);

3、大学本科成绩排名证明(原件);

4、国家英语四、六级及其他英语等级证书复印件;

5、身份证复印件。

二、自愿提供材料

1、在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明;

2、GPA排名证明;

3、对申请有参考价值的其它材料。

申请方式：

登录中国科学技术大学夏令营网站(_)，填写报名系统，同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所，邮寄至如下地址：

辽宁省沈阳市沈河区文化路72号

中国科学院金属研究所研究生部，邮政编码：_

邮寄材料截止日期：20_年6月15日(以本地邮戳为准)。

重要提示：未提交纸质打印版材料者，申请将不予受理。请尽早寄出申请材料，过期将不接受申请。请必须在申请表内说明申请夏令营的批次。

材料审核及接收：

材料审核和接收工作由研究生部负责。接收名单将在中国科学院金属研究所研究生部网站上公布，看到通知的学生请再回复邮件确认，届时未接到接收通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。

资助标准：

我所为每位营员提供的资助包括：1)为非本地营员提供活动期间在沈阳的住宿(对于学校及家庭所在地是沈阳的学生，不提供住宿);2)为每位营员提供活动其间的就餐。3)为每位营员报销从学校来所的火车车费(硬座或者硬卧)，对于最终录取为我所20_年硕士研究生和博士研究生的学生，我所会在入学报到后为其报销返程车费。

联系电话：_

邮箱：_

联系人：_

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篇2

一、活动安排

1、活动内容

(1)进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;

(2)专家做有关3D打印的学术报告;

(3)三维数据建模体验;

(4)创新能力拓展训练;

(5)研讨活动;

(6)夏令营艺术沙龙。

2、时间安排

3D打印暑期夏令营将于2019年6月17日至6月22日在我校举办，夏令营分两期：

第一期6月17日到19日;

第二期6月20日到22日。

3、食宿安排

住宿、用餐均在_学院校内。

二、活动费用

1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用;

2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。

三、报名方式

1、登录_学院网站或者_学院3D打印学院网址，查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”，填写好表格发送至邮箱：_，邮件主题为：学校名称+个人姓名(如：_市一中+_)。

2、扫码或者微信搜索“_学院3D打印学院”，点击“3D夏令营”——“我要报名”，填写相关信息后报名。

四、到校路线

学校地址：_市_大道东段_号。

1、自驾：_高速_站下，沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左转即到_学院北门。

_高速_北下，沿新中大道向南直行6。8公里左转进入金_道东，行驶780米右转即到_学院北门。

2、火车站和长途汽车站：乘146路/64路/126路/61路/7路到_学院站(北门)下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下(_学院南门)。搭乘出租车20元左右。

3、高铁站：乘9路公交车，经过8站，到达_学院站，也可搭乘出租车20元左右。

报到地址：_学院北门。

五、录取方式

夏令营每期队员100人，按报名先后顺序择优录取。

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篇3

一、活动时间

20_年7月23日—27日

二、活动安排

7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介

下午学术讲座

7月24—25日：实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习

7月26日：各导师组专业知识与技能测评

7月27日：学生离营

三、招收对象

全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20_年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。

有关要求如下：

1。学习成绩优秀，综合素质高;

2。对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作;

四、拟招收规模：

约150人

五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料，扫描并合并制作成PDF电子版文件)

_大学_研究院各中心招生专业及研究方向目录请参照附件1。各中心详细介绍请见网研院网站—研究生招生—招生宣传

“20__研院夏令营申请表”(见附件2)。

加盖教务部门公章的本科阶段包含所修全部课程的正式成绩单;

反映英语水平的证明材料(如四、六级成绩单);

各类获奖证书(如有);

发表文章或研究成果证明材料(如有);

六、夏令营期间交通和食宿自理，建议自带笔记本电脑。

七、申请流程

6月29日前，邮件发送PDF电子版文件申请材料至_。

邮件主题及附件文件命名方式：本科学校—学生姓名—夏令营申请材料。

联系电话：，联系人：

八、材料审核及夏令营资格审定

夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在_研究院网站上公布，未入选者，不再另行通知。

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篇4

由香港资深指导教师全程参与，轻松、幽默的教学方法让学生能接触香江文化。每天都选取不同的主题，展开一系列丰富多彩的户外活动，为同学带来完全不同的学习体验。让同学们在欢乐的团队活动氛围中体验趣味又富教育意义的夏令营生活。

团康夏令营以健康、教育、友谊为宗旨。在团队活动中培养青少年人际互动能力，及积极向上的团队精神，并透过纪律、心理教育，集体协作游戏体验让青少年感受不一样的团队生活，以香港三E营地为基本活动场地，在寓教于乐的活动方式中让青少年了解环境、亲近自然……让青少年在活动中透过营队生活的身教言教，培养正确的身心健康的理念。在团队中学习如何适应团队生活，体验团队中轻松活泼而饶有趣味的活动气氛。在团队活动中培养大家的独立自主、人际互动能力，和积极向上的团队精神。

一、营地介绍

香港西贡区内集自然风光、乡情野趣与生态环境有机结合的团康夏令营地。夏令营主办单位——三E纪律部队在接待夏令营工作方面有丰富的操作经验，始终将安全放在首位。在活动的每一环节上都有严格规范的安全保障措施。活动全程有专职领队，营地配有保健医务人员，住宿地点安全，作息时间安排合理，执行严格，学生出入须经领队及带队老师同意方可。用餐按营养卫生标准，在旅游局规定的合格餐厅或学生食堂用餐。

二、具体活动方案：

1、时间：

7月28日-8月1日

2、参加对象：

二～六年级学生

3、活动要求：

①参观香港童军总会

②参观消防学校

③学习英式西餐礼仪

④参观海防博物馆

⑤沙滩集体协作活动——堆沙堡游戏，学会集体协作，知道信念一致才能成功，锻炼学生的团队协作与沟通能力

⑥夜间行军——学习野外生活基本知识，提高应变能力与团队协作能力

⑦清洁沙滩活动提高学生的责任心与爱心

⑧参观太空馆

4、入营须知：

①基于安全考量，营员统一安排管理，统一集体外出。

②参加营员请自备换洗衣物5套，自带盥洗用品，常用药品，家长注明孩子过敏药物。

③不得携带电子产品及其他贵重物品。

④请自带少量零用钱。夏令营期间由承办单位为参加营员、领队、及工作人员投保意外伤害险。

⑤请自行办理通行证签注。

⑥安全第一，严格按流程中规定内容行事，发扬团队协作精神，听从工作人员的`统一安排。

⑦着装要求：统一穿着营服，戴营帽。

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篇5

一、夏令营工作委员会

营长：

成员：高一年级全体班主任、德育部门部分老师。

二、活动参加对象：

高一、高二年级学生。成员大约在40到50人左右。

三、活动形式和内容

1、活动形式。采取自愿参与方式组织学生参加活动。活动启动和结束时有开营仪式和闭营仪式，闭营式上，将由学生代表进行汇报，并对活动优胜者和先进小组进行表彰。整个活动过程，电视台社会新闻部进行跟踪报道。本次活动将接受赞助单位及社会有关团体等给予资助。

2、为提高学生参与的积极性，活动内容以针对性、时代性为特点，以学生自愿为原则来进行计划、筹备。

第一，夏令营开营启动仪式。在学校大会堂举行夏令营启动仪式。高一、高二全体学生参加。

第二，发动全校学生捐资、捐物(学习用品、书、衣服)，由参加“希望之旅”夏令营的学生将这些钱物直接交给受助_省黔东南_县学生。

第三，学生根据家庭条件，自愿报名参加“希望之旅”夏令营，根据报名实际情况，择优推选。

第四，选中人员组成一个团队(分小组，落实负责老师)，带着全校师生一片心意，利用暑假时间去_黔东南_县助学。

第五，在_开展一系列活动：参加助学仪式，走访家庭、学校，了解当地的风土人情，开展社会调查。

第六，领略_的大好河山。浏览旅游胜地——黄果树、天星桥景区。

第七，闭营式。学生代表进行汇报，并对活动优胜者和先进小组进行表彰，高一至高三全体学生参加。

四、活动安排

1、宣传发动。

时间：20_年5月份至6月上旬。

(1)团委、学生会出面，发倡议书，为_学生捐款捐物。

(2)发告家长书。动员部分学生参加夏令营。

(3)学生报名，学校择优推选。

标准：优秀学生，特长学生，捐款捐物学生(长期结对助学者优先)。

(4)与电视台等有关部门联系，进行跟踪报道和接受有关单位及社会团体赞助。

(5)与__县教育局联系，落实活动安排。第一，学校的选择。要求不在县城，大约离县城半个小时左右路程。第二，学生的选择。要求结对学生品学兼优，品德第一位，能升入高一级学校就读。人数大约30人左右。受助学生填写“受助学生登记表”(附后)

(6)与交通部门签订有关合同，确保学生安全，以便活动顺利进行。

2、举行夏令营开营启动仪式。

时间：20_年7月31日上午。

(1)学校领导讲话。

(2)学生代表讲话。

(3)在校就读的_学生代表讲话

(4)有关赞助单位及社会团体代表讲话。

(5)宣布全校师生捐款捐物等有关情况。

(6)宣布参加夏令营学生名单。

(7)举行授旗仪式。

3、赴_黔东南_县捐资(捐物)助学。

时间：20_年8月1日至8月7日。

第一天(8月1日)11：00学校出发，14点30分杭州上火车，第二天(8月2日)下午到凯里，大巴车到_，住_。

(1)观看激流回旋国际邀请赛。

时间：第三天(8月3日)(中午在_县下司中学就餐)、第四天(8月4日)下午(中午在_县下司中学就餐，晚上就宿贵阳)。

地点：_省_下司

8月3日上午9：30，学生参加激流回旋国际邀请赛开幕式，并观看原生态民族歌舞和橡皮艇百人竞漂展演。8月4日

下午，学生观看激流回旋国际邀请赛正式比赛或“斗牛、斗鸡、斗鸟和下司名犬”闭幕式。学生采用照相纪录或文本记录的方式进行。

(2)捐助仪式。

时间：第三天(8月3日)上午。

地点：_省_县下司中学。

参加人员：浙江省宁波市_区_中学“希望之旅”夏令营所有人员。_省_县下司中学(部分)教师和学生、_县马场小学部分学生。

捐助仪式程序：

第一，浙江省宁波市_区_中学“希望之旅”夏令营营长马明康老师讲话。

第二，“希望之旅”夏令营成员(学生)代表发言

第三，浙江省宁波市_区_中学“希望之旅”夏令营向_县下司中学捐赠物品(学习用品、书籍、衣服)。

学生代表将全校学生所捐的物品赠送给受助学校的学生。

第四，浙江省宁波市_区_中学“希望之旅”夏令营向_县下司中学捐赠人民币若干。

第五，_省_县下司中学领导讲话。

第六，宣布结对学生名单。

第七，浙江省宁波市_区_中学“希望之旅”夏令营学生代表发言。

第八，_省_县下司中学受助学生代表发言。

第九，学生种树(或其他活动)纪念。

第十，结对学生合影留念(可以集体，也可以是个人)，双方学生交换通讯地址。

(3)我同伴的学校。

时间：第三天(8月3日)的上午捐助仪式后。

地点：_省_县下司中学

可以了解结对学生就读学校，也可以了解他们就读过的小学。_县下司中学领导介绍学校的一些基本情况，学校的特色，学校学生的精神风貌。让学生了解他们在艰苦条件下表现出来的高尚的思想品德。

(4)我在朋友家。

时间：第三天中饭后至第四天吃中饭前。

地点：_省_县下司中学结对学生家

浙江省宁波市_区_中学“希望之旅”夏令营学生带赠品(主要是学习用品)去结对学生的家里，与结对学生一起生活一天。包括吃饭、住宿、劳动，聊天。从中了解结对学生学习、生活等各方面情况。

(5)我朋友的家。

时间：第三天(8月3日)中饭后至第四天(8月4日)吃中饭前。

地点：_省_县下司中学结对