高中语文《秋水》课件-苏教版必修3

秋水（节选）

——《庄子》

秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”

1可编辑ppt古今异义：百川灌河

东面而视始旋其面目

古义，特指黄河。今义，天然的或人工的大水道，泛指河流。古义：脸朝东。今义：方位词，东面。古义，脸，面部。今义，脸的形状，相貌。2可编辑ppt古今异义：至于北海

见笑于大方之家子之难穷也至于：古义，到了。今义，表示达到某种程度，或表示另提一事。北海：古义，北方的大海，指东海的北部；今义，常指我国一部分海域。大方：古义深明大义的人，或专通某种学问的人。今义：①不吝啬；②自然，不拘束；不俗气。穷：古义，尽；今义，贫穷。3可编辑ppt词性活用：1秋水时至2顺流而东3东面而视4我常闻少仲尼之闻5而轻伯夷之义者（名词用作状语，“按季节”）（方位名词用作状语。“向东流”）（方位名词用作状语。“面向东面”）（形容词的意动用法，“以之为少”—“小看”）（形容词的意动用法，“以之为轻”—把…看轻—“轻视”）4可编辑ppt1、吾非至于子之门，则殆矣。(“非……则”，表示假设，译为：“不是……就……”）2、且夫我尝闻少仲尼之闻。

(“且夫……”，再说，而且，用于承接上文，引出另一层

意思。）

固定句式3、闻道百，以为莫己若者，我之谓也（……者，……也，表判断）4、以天下之美为尽在己（以……为……，是古汉语常见的固定格式，可译为“认为……是”)5可编辑ppt①睹子之难穷

②以天下之美为尽在己

③野语有之曰④我之谓也

⑤吾非至于子之门

练习（一）整理归纳下列各词的意义和用法之主谓之间，取消句子独立性结构助词，用于定语与中心词之间，相当于“的”代词，指话语宾语前置的标志结构助词6可编辑ppt①于是焉河伯欣然自喜。

②不入虎穴，焉得虎子？③今吾子又死焉。④寒暑易节，始一返焉。

整理归纳下列各词的意义和用法焉语气助词，放在句中，表停顿。疑问代词，当作“怎么、哪里”讲。兼词，当作“于此,于是”讲，在这里。句尾，语气助词，无意义。7可编辑ppt①于是焉河伯使旋其面目。

②至于北海，东面而视。

③冰，水为之，而寒于水。④吾长见笑于大方之家。

整理归纳下列各词的意义和用法于介词，当作“在”讲。介词，引出了行为的对象。介词，用在形容词后及被比对象之前，表比较。介词，用在动词之后，名词之前表被动。8可编辑ppt①东面而视，不见水端。

②顺流而东。

③千里马常有，而伯乐不常有。④而翁归，自与汝复算耳。

整理归纳下列各词的意义和用法而连词，用在中心语与修饰语之间，表修饰被修饰关系。连词，用在并列词语中间，表并列关系。连词，表转折关系。代词，同“尔”，当作“你”讲。9可编辑ppt

特殊句式以为莫己若者我之谓也吾长见笑于大方之家宾语前置宾语前置被动句10可编辑ppt河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辨牛马。”河伯面对黄河的广阔，觉得天下之美尽在这里，因此欣然自喜11可编辑ppt河伯后来为何又望洋而叹呢？“顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。”面对波澜壮阔、无边无际的大海，他深深的认识到了自己的渺小，所以望洋而叹。12可编辑ppt课堂讨论这则寓言故事包含哪些道理？

人贵有自知之明谦受益，满招损自大由于无知克服主观主义，防止片面性有比较才有鉴别13可编辑ppt课堂练习1、下列红色字解释不正确的一项是（）A、秋水时至时，季节这里用作状语，是“按季节”的意思B、旋其面目旋，掉转C、野语有之曰野语，粗俗的话D、不见水端端，尽头C14可编辑ppt课堂练习2、与“莫己若”句式相同的一组是（）A、夫晋，何厌之有？B、吾长见笑于大方之家C、城北徐公，齐国之美丽者也D、皆朝于齐A15可编辑ppt课堂练习3、下列划横线词古今同义的一项是（）A、于是焉河伯欣然自喜B、至于北海C、见笑于大方之家D、以为莫己若者D16可编辑ppt知识巩固试翻译下列句子1、吾非至于子之门,则殆矣。2、吾长见笑于大方之家。17可编辑ppt1、与“莫己若”的句式完全相同的是（）A.然而不王者，未之有也B.何厌之有C.长安君何以自托于赵D.国人莫敢言

2、对句中划线词的解释不正确的一项是（）A.轻伯夷之义（轻视）B.少仲尼之闻（名声）C.吾非至子之门，则殆矣（危险）D.我之谓也（说的就是我）练习（二）AB18可编辑ppt练习（三）一词多义若①望洋向若而叹②以为莫己若者闻①闻道百，以为莫己若者②少仲尼之闻名词，海神动词，如，及比得上动词，听到名词，学识，学问19可编辑ppt《秋水》中的成语望洋兴叹：贻笑大方：大方之家：本义指在伟大的事物面前感叹自己的微小,今多比喻想做一件事而又无能为力,无可奈何。被有学问或内行的人所耻笑。原指深于道术的人，后指精通某种学问或技艺的专家。20可编辑ppt《史记》说，庄子“著书十余万言，大抵率寓言也”。庄子是借寓言的力量，来宣传自己的哲学政治主张的高手，其任自然、齐生死、绝圣弃智、避世养生的主张，无不通过寓言表现出来。《秋水》就含蓄地说明了不要囿于一孔之见、闭目塞听、