桂美2011版三年级美术上册《优美的生活环境》教学设计_第1页
桂美2011版三年级美术上册《优美的生活环境》教学设计_第2页
桂美2011版三年级美术上册《优美的生活环境》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

桂美2011版三年级美术上册《优美的生活环境》教学设计一、教学目标知道生活环境的概念，了解环境对人的影响；能够观察、描述、图画的形式表现生活环境的名称、特征和美丽之处；培养学生爱与保护环境意识，从小培养良好的环保习惯；发挥学生创造力和想象力，能够画出富有个人特色的生活环境画作。二、教学重点和难点教学重点让学生了解生活环境的概念，从多角度、多角度审视生活环境；让学生明确环境对人的重要性，减少自然资源浪费，垃圾类别清晰，从小培养良好的环保习惯；让学生多思考，注重创造力和想象力，让想像变成想法，想法转变成画语，培养学生丰富想象力和创造力。教学难点如何引导学生用美和艺术方法表现生活环境。三、教学内容本单元教学内容是生活环境，包括校园环境、家庭环境、城市环境、乡村环境等。让学生在课堂上感受环境，思考环境，提高爱护环境的意识。具体教学内容如下：1.知识点：生活环境生活环境的概念；生活环境对人的影响。2.思考让学生发表关于生活环境的一些看法，引导学生思考环境带给我们的一些美好和不好的方面。3.观察让学生观察周边的环境，发现美好的事物，发现可改善的环节。4.表现让学生用画画的形式表现生活环境，感受生活环境带来的美好和愉悦。四、教学步骤1.上课导入引导学生回忆自己在生活中所见到的美好环境事物，例如：花草树木、河流湖泊、城市公园等等，让他们形式自己所在的文化艺术团队，给大家展现感受生活环境的方式。2.学习课文让学生学习课文《优美的生活环境》并观看相关图片和视频，了解水、空气、土壤等自然资源对我们的重要性。3.给学生下发绘画任务让学生通过观察、讨论、思考、表现等形式，全面了解生活环境的各个维度。选壹个地方，自己画幅作品。4.学生作品展示让每个学生介绍自己的作品，对作品进行评价；同时，对每个学生的作品进行指导和点评，帮助他们进一步完善自己的画作。5.课堂总结回顾全堂课程内容，引导学生分享最深刻的体验、最重要的收获、最值得学习的经历和感悟。五、教学评价课堂参与度；学生作品；学生对作品的评价和展示；学生在课堂上的表现和互动；学生对课堂内容的理解和领悟。六、教学反思此次课程主要以生活环境为主题，通过让学生观察、思考、表现等方式，引导学生关注环境，传达珍爱地球和爱护环境的理念。同时，在课堂设计上，老师需要在互动性、鼓励性、指导性等方面多加考

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论