人教版高中全一册《体育与自尊自信的培养》教学设计_第1页
人教版高中全一册《体育与自尊自信的培养》教学设计_第2页
人教版高中全一册《体育与自尊自信的培养》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版高中全一册《体育与自尊自信的培养》教学设计一、教学目标了解体育运动与自尊自信的关系，了解体育运动对自尊自信的影响。掌握提高自尊和自信的基本方法，培养学生自尊自信的良好品质。培养学生具有竞争意识和团队协作精神，从中积累自信。提高学生立足当下，增强学生进取心和积极性。通过体育运动，促进学生身心健康，提高学生体能水平。二、教学内容体育运动对自尊自信的影响。如何提高自尊和自信的基本方法。竞争与合作，培养团队协作精神。合理的动态平衡，让体育运动成为生活中的一部分。培养积极乐观的心态，增强学生进取心和积极性。三、教学重点理解体育运动与自尊自信的关系，了解提高自尊和自信的基本方法。培养学生具有竞争意识和团队协作精神。通过体育运动，促进学生身心健康。四、教学难点如何让学生认识到体育运动对自尊自信的积极影响。如何使学生养成乐观向上的竞争和合作精神。如何在体育运动中发挥团队协作的作用。五、教学方法案例分析法：通过体育运动中的故事案例，让学生加深理解。课堂讨论法：通过讨论提高自尊和自信的基本方法，培养竞争和合作意识。视听法：通过视频和自己的练习，在感性理解的基础上，进一步理解体育运动对自尊自信的促进作用。六、教学步骤第一步：导入（5分钟）引导学生回忆更年期女性在过程中的心理变化，让学生认识到体育运动对提高女性自尊自信的积极影响。第二步：学习（20分钟）通过实例，让学生认识到体育运动对自尊自信的促进作用。学习提高自尊和自信的基本方法。让学生了解竞争与合作之间的互动关系。第三步：分组讨论（20分钟）让学生在小组内讨论提高自尊和自信的方法，培养合作意识。让学生在小组内分享自己在体育运动中的经历，培养团队协作精神。第四步：展示（15分钟）让每个小组派出代表分享自己的讨论结果，展示团队合作成果。第五步：总结（5分钟）通过本节课学习，了解体育运动与自尊自信的关系。提高学生自尊和自信的基本方法，培养竞争和合作精神。让学生认识到在体育运动中发挥团队协作的作用。七、教学评估学生对自己在体育运动中的自尊自信有了更深刻的认识。学生通过小组讨论，培养了合作意识和团队协作精神。通过学习和讨论，让学生认识到体育运动对身心健康的积极影响。八、教学反思本节课的教学方法和教学步骤比较明确，但在小组讨论环节，有些学生比较被动，需要引导。在教学过程

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论