苏教版必修3稳定与环境《其他植物激素及其功能》教学设计_第1页
苏教版必修3稳定与环境《其他植物激素及其功能》教学设计_第2页
苏教版必修3稳定与环境《其他植物激素及其功能》教学设计_第3页
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文档简介

苏教版必修3稳定与环境《其他植物激素及其功能》教学设计本教学设计是针对中学生在生物学中学习苏教版必修3稳定与环境模块中的其他植物激素及其功能。本课程的目标是让学生了解植物中除了生长素、赤霉素、细胞分裂素和乙烯以外的其他植物激素，以及它们在植物生长发育和响应环境中发挥的重要作用。课程背景在苏教版必修3稳定与环境模块中，生长素、赤霉素、细胞分裂素和乙烯是最基本的植物激素。但除这四种激素外，还有许多其他植物激素，如植物生长素、脱落酸、赤藓糖酸和茉莉酸等。这些植物激素在植物生长发育和响应环境中也扮演着重要的角色。此外，学习这些植物激素的功能还有助于学生理解植物生长发育的调控机制以及适应环境的生理机制。教学目标了解其他植物激素的种类及其发现历程；了解其他植物激素的生理功能及其在植物生长发育和响应环境中的作用；掌握其他植物激素的合成、运输和代谢过程；能够通过案例分析，探究其他植物激素在植物生长发育和响应环境中的作用。教学重点和难点重点：其他植物激素的种类及其发现历程，其他植物激素的生理功能及其在植物生长发育和响应环境中的作用；难点：其他植物激素的合成、运输和代谢过程，以及如何通过案例分析探究其他植物激素在植物生长发育和响应环境中的作用。教学方法本课程采用授课、案例分析和讨论相结合的教学方法。通过讲解相关植物激素的基础知识，让学生掌握其他植物激素的种类及其生理功能；通过案例分析，让学生深入了解其他植物激素在植物生长发育和响应环境中的作用；通过讨论，让学生发掘其他植物激素与其它激素、环境因素的关系。教学流程第一步：引入（10分钟）讲师通过回顾生物学前期学习的内容，引导学生思考植物生长发育的调控机制和激素在其中发挥的作用，以此引入本课程的内容。第二步：讲解其他植物激素（20分钟）讲师讲解其他植物激素的种类、历史、生理功能及其在植物生长发育和响应环境中的作用。第三步：案例分享（30分钟）学生自行查阅或讲师提供相关案例，通过分组分享案例，讨论其他植物激素在案例中的作用。案例可以选取以下几个方向：植物鲜食保鲜植物对环境的适应植物品种改良第四步：讨论与总结（30分钟）通过讨论，让学生探讨其他植物激素与其它激素、环境因素的关系；通过总结，巩固学生对本课程的理解和掌握。课程评价本课程结合了授课、案例分析和讨论三种教学方法，使得学生能通过听讲和探究等方式深入理解其他植物激素在植物生长发育和响应环境中的作用。此外，案例分析与讨论环节也提高了学生思考问题的

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