咬文嚼字导学案(含答案)

第一课时2.对下面加点字的词语解释不当的一项是(C)代人送客至此桥，折柳送别)C.兴会(高兴，得意)尺牍(书信。古代书简约长D.援例(引用成例。援，引用)锱铢必较(对极少的钱或很小的事，都十分计古代很小的重量单位)朱光潜，北京大学著名教授，当代著名_美学家_、__文艺理论家__。他的_<西方美学史>是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。C、形容强词夺理或狡辩。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情说明文字与思想感情之间的关系密切，强调“咬文嚼字”实质上就是_思想_和_情感__的调第二层（6至7）从正反——（善用联想意义反对”套板反应”）两方面强调:咬文嚼字的重要性。第三层（第8段）总结全文，点明写作目的:对文字创作者的要求和希望:_刻苦自励,推陈出新,时时求思想情感和语言的精炼与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美.2、对《史记》中李广射虎一段的改写4、对《惠山烹小龙团》三、5、对“柳腰桃面”等套语的评述着强烈的情感启示：不是所有的改动都一律有效，有的不仅不能表达强烈情感，反而会造出一些病句。改后简洁多了，但远不如原文。原文把射虎者发现“虎”的紧张情绪、勇悍的性格，集全力于一箭的情状，体现的淋漓尽致。改后则索然无味。启示：换、改一字都会改变意思和情感的表达，所以写作时要好好考虑话该怎样说。文字与思想情感、内容、形式是紧密联系的启示：文字的斟酌和更改不仅是为了更顺畅或更漂亮，更到作品所要表达的情感和意境。的启示：这就要求我们不仅要懂得文字的直接意义，有时还注意到文字的联想意义启示：文艺是需要创新精神的，语言要跟着思想1、对加点字的注音，全部正确的一项是(C)A.咬文嚼字(jué)锱铢(zhī)斟酌(zhēn)B.镞矢(zú)胸襟(jīn)剥啄(zhú)C.岑寂(cén)王嫱(qiáng)付梓(zǐ)D.尺牍(dú)下乘(chéng)憎恶(ě)2、下列各组词语，字形全部正确的一项是(A)A.透彻词藻流弊甚远研究一番C.捉摸玩索索然无味斩钉接铁D.搅扰自励语言凝练纸离破碎解析B类形-类型C斩钉接铁-斩钉截铁D纸离破碎-支离破碎3.作者在阐述”炼”字的道理时与郭先生的观点有哪些不同,他认为起主要作用的是什么?二人看问题的角度不一样：郭的观点注重的是语言本身，即形式上的特点;而作者特别4、从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字，选出判断正确的一项（A）①随风潜入夜，润物细无声。②绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。第二课时1、下列有关“咬文嚼字”的表述，不符合原文意思的一项是（D）A．“咬文嚼字”形容过分地斟酌字句，多用来讽刺死抠字眼儿而不注重精神实质，所以咬文嚼字有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不是很好。B．本文中作者认为，咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思C．一般人根本不了解文字和情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（A）原因在于“你这”式语法大半表示深恶痛嫉，在赞美时便不适宜。B．王若虚在《史记辨惑》里说《史记》李广射虎一段“凡多三石字”，在表面上似乎改C．古今人都赞赏“推敲”故事中“敲”字比“推”字下得好，其实这不仅是文字上的分D．苏东坡的“惠山烹小龙团”诗里三四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”运用了文字联想的意义，这两句诗的妙处就在不即不离若隐若约之中。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（B）A．字有直指的意义，有联想的意义。直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固B．文学的文字有时必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。而科学的文字越限于直指的C．一个人的心理习惯如果老是倾向于套板反应，他就根本与文艺无缘。因为就作者说，讲，我们创作要努力走出套板反应。D．文学是艰苦的事，只有刻苦自励推陈翻新，时时求思想情感和语文的精炼与吻合，他才会逐渐达到艺术的完美。这种“咬文嚼字”的精神，对我们今天的创作仍有不可忽视的借（一）泊船瓜洲宋·王安石极其富于表现力，把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象，写出了春风的精神及江南万物复觅小诗。”，试说说改动前后的词语含义有什么不同句式不同，情感不同;繁简不同，意味不同;字眼不同，意境不同