环保知识竞赛活动策划书

—环保知识竞赛活动策划书【篇一】

一、活动主题

高校生环保学问竞赛

二、活动目的

为普及有关能源方面的学问，使高校生们了解更多新能源的动态，强化对能源学问的的理解与应用。

三、活动主办方

新能源协会

四、活动对象

辽宁石油化工高校在校同学

五、活动时间

初赛：XX年12月3日下午2：00

决赛：XX年12月6日下午2：00

六、活动地点

三教405

七、参与要求

参与者不要容易退出竞赛

活动流程

（一）初赛：

笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。

参赛选手为120人，其中初赛成果排在前60（包括第60名）进入决赛。

（二）决赛：

进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。

第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个洪亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺唱歌，跳舞也可以不表演才艺可以请外援。评委依据每组的表现打分。

第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮番交叉答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题答复直至一方打错。

获胜的十组进入第三轮竞赛

第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委依据其解答进行提问，选手进行答复。评委依据其解答打分，依据评委打分排名决出一、二、三等奖。

八、奖项设置

一等奖：一组（3人）

二等奖：两组（6人）

三等奖：三组（12人）

九、留意事项

A、选手竞赛过程中如有行为直接淘汰。

B、无特别原因选手不得随便退赛和更改参赛挨次，关于竞赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，竞赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。

C、请各位选手赛前熟识竞赛流程和规定，竞赛过程中由于选手自身原因导致的'问题概不负责。

D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。

前期准备

1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。

2）准备初赛、决赛题目和评委问题。

3）邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。

4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。

5）制作并打印签到表和评分表。

当天布置

1）将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。

2）确保一切正常进行，并开头竞赛。

3）工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。

4）活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。

活动后期总结

1）当日竞赛概况记录

2）活动总结

3）活动资料汇总

4）确定竞赛结果公布

【篇二】

一、活动目的

为进一步提升同学素养，在校内外表达讲公德、讲文明、爱环境，树立环保节能意识，通过本次活动，提高同学参与社会实践和公益活动的力量，共创节约型的和谐社会。

二、活动主题：让绿色家园更美妙

三、参与对象：三至六班级同学

四、竞赛方式

1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分；

初赛：三六班级各班组织30名同学以书面试卷形式进行笔试环节，计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班，参与学校的现场答题决赛。

初赛时间：5月11日

2、决赛：校级决赛实行现场答题的方式，分为必答题、抢答题、风险题，三轮过后，依据现场分数决出一、二、三等奖。

决赛时间：5月19日

地点：多功能厅

五、奖项设置

个人：按班级参与人数的10%设置奖项。

六、竞赛要求

1、请各班依据校内网上《环保学问竞赛学问库》组织同学学习把握，做好参赛准备。

2、初赛由各班班主任在班级内组织同学答题。时间为30分钟。

3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场，进行台号抽签，熟识机器，了解规章，迟到者做弃权处理。

芜湖市凤鸣试验小学大队部

【篇三】

一、主题：

让地球充满活力，让校内充满绿色。

二、目的和意义：

通过富有学问性、趣味性的学问竞赛，宣传学习环保学问，提高小同学的环保意识，使小同学们自觉爱惜小同学园，爱护环境，营造一个每天环保，人人环保的良好气氛。

三、参赛对象：

16班级同学

四、赛事内容及程序：

竞赛时间：20XX年4月23日

2、内容：由学校里统一负责制定试题。

3、活动程序：

（1）领导致开幕词；

（2）主持人介绍嘉宾及评委组成员；

（3）必答题部分；

（4）抢答题部分；

（5）风险题部分；

（6）嘉宾、专家做点评；

（7）宣布竞赛结果，颁发奖品和证书；

（8）竞赛结束，退场。

4、竞赛规章（见附录）

5、地点：多媒体报告厅