上课说话检讨书

上课说话检讨书

上课说话检讨书

今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我盼望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避开这样的错误发生，盼望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，盼望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的熟悉到这点。

其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中同学，一名正在接受训练的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲谈，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的熟悉不足，试想假如当时我就熟悉到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中同学应具有的熟悉问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，在上课的时候肯定不讲闲谈地同时，使自己的言行都与一个现代中同学相符合。

作为在上课的时候讲闲谈的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。

望老师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的老师同学连续监督，关心我改正缺点，取得更大的进步。

今后我肯定会好好学习，上课不讲闲谈，并且乐观为班级做贡献，为班级添光荣!请老师相信我!

检讨人：

时间：

其次篇：上课说话检讨书

敬重的老师：

我在某某课上说话，给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很懊悔。其后果是严峻的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的懊悔圆满。我要真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下：

在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示同学不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把老师的话当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，仔细听老师讲课。每一个学校都盼望自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也盼望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。

在今后的学习生活中，我肯定会以崭新新的面貌，消失在学校，不在给学校和班级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课仔细听老师讲课，不和其他同学交头接耳，敬重老师，敬重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，制造一个好的学习氛围，共同进步。

检讨人：

时间：

第三篇：上课说话检讨书

敬重的老师:

今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，向您表达我对自己上课说话的行为的深刻悔改和对自身的反省。

我非常深刻地熟悉到了我的错误，明白了老师说的话就要听从，老师肯定是为了我们同学好，作为同学，我们唯一可以做的事情就是好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以相信。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，盼望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。

我这样的行为，对于父母对我们的期望也是一种很大的打击，我违反了父母的心愿，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，父母的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以相信的人，我们要尽量不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的大事对我的触动真的很大，家长会后，妈妈批判了我，也给我讲了许多道理，我真的已经深刻的反省了，盼望老师再给我知错就改的机会。也盼望同学也要引以为戒，不要再犯这种愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严峻的。那些不守纪律的同学在上课的时候讲话，影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。人是社会的人，大家不应当只是想着自己，他们这么做，不光害了他们自己，也危害了整个班级的同学，在上课的时候讲闲谈也是对老师的不敬重。所以，老师让我们大家写检讨，也是为了让我们深刻的熟悉到这点。

其次，在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，我们忽视了它。抛开这层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中同学，一名正在接受训练的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次，这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，"第六中学'在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在这次大事中没有先讲话，但当时我的也没有过熟悉到上课讲话的不良后果，我也没有制止他们，而且还附和他们，虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中同学理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善在上课的时候讲闲谈，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，不论是什么缘由在上课的时候讲闲谈都是很不对的，违反了做同学的原则。我只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

做为一名同学我没有做好自己的本职，本应当在上课的时候决不讲闲谈，而我有的时候在上课的时候讲闲谈了，辜负了老师平常对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲谈哄骗把学问无私的教给我们学问的老师，我现在已经彻底熟悉到我的行为不仅没有起到关心同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种哄骗行为。自从接受了老师对我的批判训练，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，老师训练我们说明老师是特别的关怀我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参加，而是在主动的去告知他这样是不对的，这样就可以关心老师分忧了，关心老师给班里营造良好的学习的气氛。老师是盼望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我深深后悔不已。

经过深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对他人的敬重不够，以后我将对老师有更多的敬重.对重要事项重视严峻不足.平常生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此.我辜负了您的一番心血，事无巨细.见微知著，由小及大，我作为一名初2同学还像小孩