文化散文的写作

关于文化散文的写作第1页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三“文化散文”

的写作——高中高分作文指导第2页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三2005年全国卷3作文题：

阅读下面的文字，根据要求作文。

甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”

生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

第3页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三在忘记与铭记的两岸

席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。第4页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三

行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。第5页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三

东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。第6页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三

人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。坐在池边亭下泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。梵•高用《向日葵》永远记住了他的“船”……第7页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三

这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽的穿梭！第8页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三烟随风逝，名随史流

四川一考生

溶溶月，淡淡风，犹如那花香，风飘万里却总有散去的那一刻。可是，你的名字却始终留于青史。

项羽

看着站在乌江边上的你，雄姿英发，豪情壮志。相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫，铭记下的是你的豪情、你的大度与你的痴情。江边自尽，是你的宽怀所致，所以人们只会记得你的宽厚，“人杰”“鬼雄”之称当之无愧。人们铭记着你，难怪李清照要说“至今思项羽”了。

第9页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三司马迁

看着你坐在案边奋笔疾书，书写着那部旷世之作。人们只会钦佩你，佩服你忘记了宫刑的痛苦与耻辱，仅凭着一腔“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念，撰写着别人的事迹，却忘记了自身的荣辱。但是，你的事迹彪炳史册，你的名字流传千年。人们铭记着你，就如你曾说过的“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”。

第10页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三李白

看着你在宫中自在逍遥，贵妃捧砚，力士脱靴。人们忘记了你郁郁不得志的过往，传诵着你的千古名作，铭记着你的功德。这是因为，一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”，激励了多少仁人志士；一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，抨击了多少权贵之势。一股傲然之气油然而生，人生这样一回也无悔了。人们佩服你，铭记你。

第11页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三杜甫

看着你在成都郊外过着悠闲的日子，人们讶然于你的轻松，你忘记了你的不得志，却依然记得黎民百姓的苦日子。因此你说“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，这是何等博大的胸襟啊！你忧国忧民的情感，让后来人铭记于心。你的篇篇佳作，流传百代。一个“诗圣”的称号，是对你最好的褒奖。

你们将失败、耻辱和不得志，看得云淡风轻，却使你们的名字，永远铭刻在了我们的心里。

溶溶月，淡淡风，能够忘记该忘记的，留下该留下的，是我们的福分。让往事随风，看云卷云舒，闻梅花香飘万里，忆花香淡雅动人。

第12页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三与你为邻

如果历史可以轮回，我想回到一千多年前那个诗歌鼎盛的时代，与你为邻；如果地域可以跨越，我想飞越千山万水，在山清水秀的巴蜀盖一间小屋，与你为邻。可是啊，时光在马不停蹄地向前狂奔，纵使我能插上一双翅膀，飞到你的家乡，你还会在那里等我吗？第13页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三

是的，我只能在床头捧着你的诗集，读过一遍又一遍，似乎只有通过这种方法，还可以依稀看到你的模样，找寻到你的踪迹，从你的诗句里，我读出了你“仰天大笑出门去”的潇洒；读出了你“举杯邀明月”的浪漫；读出了你“天子呼来不上船”的放荡不羁；读出了你“会须一饮三百杯”的豪情壮气。“生命就是‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’的无奈与感伤。”

“生命就是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的不懈追求。”生命就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。第14页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三

还没有上幼儿园的时候，在我心里，你是一个多愁善感的脆弱文人，那是因为会背了你的“床前明月光，疑是地上霜。”刚上小学，我觉得你还是个坚韧刚强的好男儿，那是因为我听老师讲了你“只要功夫深，铁杵磨成针”的故事。后来渐渐的，我发现我错了，你绝不止我想的那么简单，你的身上有着常人所没有的义气、骨气、傲气、和豪气！你让力士脱靴，让贵妃研磨，你视功名利禄如粪土，而视朋友却如兄弟，你在孤帆远影里驻足，你在桃花潭水边眺望。这一切难道还不够吗？第15页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三

我想与你为邻，如果可以的话，我想，你一定会带我一起去赏那峨眉山下的朗朗明月；去游那白帝城边的巍巍高山；去望那飞流直下的瀑布，去登那云霞明灭的天姥。我想，只要有你的身影，就一定会有我的足迹。然而，这些都并不重要，我欣赏你“惊风雨，泣鬼神”的诗作，更欣赏你“不低头，不弯要”的秉性！我敬佩你，我仰慕你，我想与你为邻！可是啊，现实生活中，我只有望洋兴叹的份，你的名字早已被载入史册，你的诗作也深深地烙在每个人的心里。我只能在每个繁星点缀的夜晚，废寝忘食地捧着你的诗集，一遍又一遍地读着，背着，也就算是与你为邻了吧。①“美就是那直上青天的一行白鹭。”②“美就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。”③“美就是那化作春泥更护花的点点落红”。如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲然独立、犹有暗香的雪梅！

忘记和铭记本是同根生，相煎何太急？尽管有人说，“忘记意味着背叛”，但我却说为了忘记而铭记，为了铭记而忘记。第16页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三“文化散文”的特点与写作：第17页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三一·细摆名人事迹。[例]

披发行吟河畔的是屈子。楚国的落日染红眼前的汨罗江，子兰谗言，郑袖内惑，人民如涸辙之鲋，喘息挣扎。屈子的坚持有用吗？恐怕他自己也不得不摇头叹息。楚国灭亡之时，也是他命尽之刻。他把政治家的身份远置于诗人之上。“人谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？”生不为诗人，死的方式却是诗人的。执著如屈子，你怎听不进“圣人不凝滞于物”呢？

——高考优文《执子与通子》第18页，讲稿共20页，2023年5月2日，星期三二、融名人思想情感与名句于一体。[例]