第三章婴幼儿感知觉的发展

第三章

婴幼儿感知觉的发展第一节婴幼儿感觉的发展第一节婴幼儿知觉的发展第一节婴幼儿感觉的发展许多用测查年龄较大儿童和成人感知觉能力的方法不是与婴幼儿。婴幼儿动作技能有限，无法回答自己是喜欢红色还是绿色。另外，也难以肯定成人确定的感知觉标准同样适用于婴幼儿。80年代以后，研究者越来越多地利用婴幼儿的反射，对婴儿测查的技术已经有了发展。儿童心理学家利用生理心理机能探索婴儿的感觉能力。如控制心率、肌肉反应、呼吸的自主神经系统的反应和习惯化都被用作鉴别婴儿感知觉能力的手段。一、评定新生儿感觉的几种方法下面介绍的是几种可供观察的行为反应。反射行为定向反射习惯化和去习惯化身体运动和脸部表情视觉偏爱二、视觉的发展视觉集中：在出生时，新生儿视觉机能调节较差，两个月时才能改变焦点，四个月时才能像成人那样改变晶体的形状，以看清不同距离的客体。光的察觉：新生儿出生后立即觉察眼前的光亮，还能区分不同明度的光，只是敏感性远低于成人。视敏度：眼睛区分视觉目标的形状和微小细节的能力。目前研究婴儿视敏度的方法有三种：视觉偏爱法、视动眼球震颤法、视觉诱发电位测量法。颜色视觉：一般认为，新生儿从3-4个月起就能分辨彩色和非彩色。红颜色特别能引起儿童的兴奋。4-8个月的婴儿最喜欢波长较长的暖色调。测定婴儿辨别颜色的方法有：视觉偏爱法、记录脑电活动、去习惯化、配色法。三、听觉的发展一百年前，普莱尔提出“一切幼儿刚刚生下时都耳聋”。因为出生后的几个小时内，内耳中的液体妨碍了婴儿听觉能力的准确测量。1983年廖德爱、黄华建研究结论，出生第一天婴儿已有听觉反应。新生儿的听觉反应时极其充分的，能声音定位、区别不同强度和时间的声音等。婴儿对声音的反应至少有三种不同的方式：感受抚慰、警觉、痛苦的反应。新生儿已能区分好几种气味。出生一周的婴儿已能辨别母亲的气味和其他人的气味。出生不到12小时的新生儿对草莓和香蕉的味道表示满意，对臭鱼和臭鸡蛋的味道表示拒绝，这表明区别味道的能力有可能是天生的。四、嗅觉和味觉第二节婴幼儿知觉的发展一、整体知觉和部分知觉的发展研究表明，6岁儿童先是认识客体的个别部分，然后开始看见整体部分，但不够确定。7、8岁儿童既能看到整体又能看到部分，但不能把整体和部分结合起来，出现了“逻辑上的慢动作”。8、9岁的儿童一眼就能看到部分和整体上的关系，实现了二者的统一。二、对色、形两维的感知总体上说，幼儿色、形抽象发展有三个阶段：3岁前以形状抽象占优势；4岁是颜色抽象占优势；6岁后是同一抽象占优势。这一结论表明儿童的色形抽象或感知受到发展成熟的影响，有年龄特征，但并不排除个体经验影响，个体差异还是存在的三、袋空间登知觉形状牙知觉档：幼儿前的形凉状知赛觉发体展很夸快，横一般臭在小锡班时左就能灰辨认黄圆形兄、方址形和桌三角悟形；成中班尚时能拒把两皂个三烈角形百拼成贼一个恨大的码三角姜形，深把两脂个半饱圆拼价成一闲个圆旬形；症大班潜时还惭能认抱识椭赶圆形剥、菱焦形、按五角恨形、途六角微形和袖圆柱涝形，凶并把垮长方傲形折霜成正疫方形目，把半正方雕形折方成三嫩角形湾。研磁究表汁明，晓幼儿毫掌握股形状拘的次杆序：偏有易确到难篇依次方是——正方氏形-三角类形-长方子形-半圆巷形-梯形-菱形-平行访四边换形。饰四岁括是儿原童形加状知浅觉最魂敏感歇时期融。大小油知觉军：有研悔究证往明，世儿童株从2岁半吸到3岁判扎别平嘉面图镇形的乐能力住急剧协发展吹。婴农儿已饿具有晃物体载形状胸和大忍小知伴觉的斑恒常仓性。方位叔知觉：研究县表明渣，3岁儿饶童已斥能辨刊别上盟下方惩位，4岁儿难童已嘱能辨著别前愉后方轻位，5岁开圈始能面以自低身为处中心岩辨别抬左右天方位谣，6岁儿译童已劫完全恐正确不地辨根别上洗下前青后四盏个方把位但址以自副身为套中心蚂的左划右方盆位辨臂别能同力尚敲未发布展完锣善。故朱智报贤教旗授认帜为，源儿童器左右厕概念硬发展野经过锐三个仆阶段谜：①5-私7岁，石能比才较固醉定的文辨别费自己垃的左蒜右方赏位；②7-番9岁，金初步动、具差体地殿掌握岭左右射方位倘的相防对性渣；③9-珍11岁，迁能比耽较灵纪活的搞、概犬括地社掌握架左右忘概念门。深度绳知觉债：吉布行森和蚀瓦尔挎特设君计了辜一个渣十分粮有名氏的“绝视崖筹”实衰验。己结果杀表明么，婴帖儿早脂已有村了深导度知莲觉，骡但不辩能断壳定是罪先天给的，亦可能辉是在扇六个杰月之亡间学片会的劳。“视怪崖”疗实验小学增不同网年级父估计正一分外钟时外间的膛平均鱼数一年全级吐三年裕级帆五年公级11．5”要24．8”础3渐1．1”在皮按亚杰磁实验陶研究猛中，4.茄5-谁5岁的圈儿童席还不夸能把沙时间弦关系冒和空则间关滤系区木分开援来；5-采6.亡5岁儿运童开气始把桌时间棒次序确和空作间次贸序分蛋开，险但仍涨不完走全；7-跌8.误5岁儿哲童才辽最后甚把时屈间和除空间焰关系加分开郑。四、铜时间批知觉幼儿刑是观兵察力辣初步交形成午时期锐，表菠现为疗四个叮方面无：1、观袍察的肃目的芽性2、观晌察的应持续席性3、观拳察的写细致形性4、观申察的麦概括劫性五、便儿童石观察麦力的雁发展根据歉研究矮，儿燥童观城察力罪的发阁展趋蹦势为圈：1、从招无意手向有骆意发朽展2、从鞋冲动布性向住思考肃性发匙展3、从乐笼统培的、件未分愈化的蔽向精胃细的榜方向趋发4、整浩体与灯部分距从分助离到幸统一1、如触何理决解感堵知觉瘦在儿烦童心怀理发蛋展中灯的意赏义？2、简纱述幼偷儿的非左右团方位述知觉贝、形欧状