幼儿园中班教案《美美和丑丑》含反思_第1页
幼儿园中班教案《美美和丑丑》含反思_第2页
幼儿园中班教案《美美和丑丑》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班教案《美美和丑丑》含反思背景介绍幼儿园教育是指对3-6岁儿童进行的早期教育。在学前教育中，通过认知、情感、社会互动和身体发展等方面来促进儿童的全面发展。这个阶段是儿童最活跃的时期，也是学习和成长的黄金时期。教学目标通过本次教学活动，幼儿园中班的孩子们将会学习到：尊重每个人的独特性。美和丑的定义是多样化的。理解外表和内在的区别。教学内容课程名称美美和丑丑教学时间活动预计时间为40分钟。教学对象幼儿园中班教学材料《美美和丑丑》绘本板书画纸和彩色笔秤重器（可选）教学步骤第一步：导入活动教师向幼儿们介绍今天的主题——美美和丑丑，并询问孩子们对这个话题的看法。第二步：教授新知教师通过绘本《美美和丑丑》来向孩子们介绍美和丑的概念，并引导孩子们思考美和丑是什么以及为什么美和丑这个话题很重要。第三步：绘画活动老师分发画纸和彩色笔给每个孩子，要求他们画出自己心目中的美和丑。激发孩子们的创造力，并通过画出自己的美和丑，让孩子们更好地理解和表达自己对这个话题的看法。第四步：反思展示孩子们画作，引导孩子们深入思考外表和内在的不同，以及如何尊重每个人的独特性，理性地评价他人。第五步：总结让孩子们在老师的指导下总结本次学习的主要内容，强化他们的学习效果。教学评价教学效果本次教学通过活动形式进行，采用绘本+绘画的方式。孩子们在绘画的过程中自由发挥，理解概念的同时更深入地思考了本次活动的主题——美和丑。教育效果明显。反思教师在教学过程中，应该更加耐心地引导孩子们思考，充分发掘他们的潜能和想象力。下次可以利用秤重器等教具，引导孩子们用比例来表现美与丑，丰富教育手段。结束语本次教案通过绘本和绘画的方式，将对美和丑的认知引导到实际的表达

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论