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三年级下册英语教案-Unit1InClass课时2|译林版(三起)教学目标能听懂并正确运用以下单词:teacher,student,desk,chair,blackboard。能够正确使用以下句型:Thisismyteacher/student/desk/chair/blackboard.能够完成听力活动并回答与场景相关的问题。教学重点学生能够准确发音、理解、正确使用单词和句型。学生能够通过听力活动加深对单词的记忆,并能回答相关的问题。教学难点难点一:学生能否正确使用单词和句型。难点二:学生能否通过听力活动加深对单词和句型的记忆,并能回答相关的问题。教学过程Step1:Warm-upGreeting:Hello,everyone!Howareyoutoday?Singthesong:Head,Shoulders,KneesandToes.Reviewthewordslearnedinthelastclass:Goodmorning/afternoon/evening,Hello,Hi,Bye,Thankyou,You’rewelcome.Step2:PresentationIntroducethenewwords:teacher,student,desk,chair,blackboard.Showthepicturesofthewordsandsaythewords.Askthestudentstorepeatthewordsafteryou.Teachthesentencepattern:Thisismyteacher/student/desk/chair/blackboard.Usethepicturesofdifferentitemstodemonstratethesentencepattern.Askthestudentstorepeatthesentencesafteryou.Step3:PracticePlaythegame“What’smissing?”:Displaysomeitemsontheblackboardoronatable,andthenaskthestudentstoobservethemcarefully.Studentsshouldclosetheireyeswhileyouremoveoneitemandhideit.Studentsopentheireyesandguesswhichitemismissing.Pairwork:askthestudentstoformpairsandpracticethesentencepattern:Thisismyteacher/student/desk/chair/blackboard.Theycanusetheitemsintheclassroomtopracticethesentences.Roleplay:Dividethestudentsintotwogroups.Onegroupisteachersandtheothergroupisstudents.Theteachersstandattheblackboard,andthestudentscometotheblackboardandintroducetheirteacherswiththesentencepattern:Thisismyteacher.Theteachersandstudentscanchangerolesandpracticeagain.Step4:ListeningPlaytheaudioandaskthestudentstolistencarefully.Askastudenttocometothefrontoftheclassandholdanitem,suchasapencil.Playtheaudioagain,andaskthestudenttoputdownthepencilwhenhe/shehearstheword“desk”.Continuetoplaytheaudioandaskthestudenttopickupthepencilwhenhe/shehearstheword“chair”.Afterplayingtheaudioseveraltimes,askthestudentsomequestionsabouttheactivity,suchas“Whatdidyouhear?”,“Whatdidyoudo?”,etc.Step5:Wrap-upReviewthenewwordsandthesentencepattern.Askthestudentstousethesentencepatterntodescribetheitemsintheclassroom.Previewthenextclass.课后作业Reviewthenewwordsandthesentencepattern.Practicethesentencepattern
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