五年级下册数学【说课稿】　第6课时　列方程解决实际问题3　苏教版_第1页
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五年级下册数学说课稿第6课时列方程解决实际问题(3)苏教版一、前言本节课是五年级下册数学的第六课时，主题为列方程解决实际问题(3)。在本节课中，我们将重点介绍如何通过列方程解决实际问题的方法来帮助学生更好地掌握数学知识。二、教学目标通过本节课的学习，学生应该能够：1.了解什么是方程，掌握列方程的方法。2.理解如何通过列方程解决实际问题。3.掌握解方程的方法，能够正确地解决实际问题。三、教学重点本节课的重点是：1.了解什么是方程，掌握列方程的方法。2.理解如何通过列方程解决实际问题。四、教学内容1.什么是方程方程是表示两个数量相等的数学式子，其形式如下：a其中，a、b、c都是数，且表示的含义不同。其中，左边的a+b称为方程的左边，右边的c称为方程的右边。2.如何列方程现在，我们来看一下如何通过列方程解决实际问题。2.1确定未知数在解决实际问题的时候，我们首先需要确定未知数。未知数可以是任何一个数，通常用字母表示。2.2根据实际问题列方程在确定未知数之后，我们就可以依据实际问题列方程了。例如：在一次班级活动中，5名同学共买了22瓶汽水，每瓶汽水的价格相同，问每瓶汽水的价格是多少元？解：设每瓶汽水的价格为x元，则有：5x=222.3解方程在列出方程之后，我们需要对方程进行求解，得出未知数的值。继续上述例子，我们可以通过解方程得知：x=22÷5=4.4（元）因此，每瓶汽水的价格是4.4元。3.实际问题解决现在，我们来看几个例子，通过列方程解决实际问题。3.1例子1一辆汽车行驶了300公里，用了30升油。问它每公里用了多少升油？解：设每公里用的油为x升，则有：x=30÷300=0.1（升/公里）因此，该汽车每公里用0.1升油。3.2例子2一辆公共汽车每天运行450公里，运营费用为1800元，那么每公里的运营成本是多少？解：设每公里的运营成本为x元，则有：450x=1800x=4（元/公里）因此，该公共汽车每公里的运营成本是4元。4.教学方法本节课的教学方法主要采用讲述与示范相结合的方法。在介绍方程的概念和列方程的方法之后，通过联系具体实际问题，示范如何列方程和解方程。五、教学是否及教学进度评价通过本节课的教学，我们可以看到学生们对于方程、列方程以及如何通过列方程解决实际问题有了更深入的理解。同时，学生的解题能力也有所提高。六、教学反思本节课的教学方法主要采用讲述与示范相结合的方法。但是，对于一些学生来说，可能还

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