学生体质健康测试室建设方案

学

生

体

质

健

康测试室国家政策教育部、国家体育总局、共青团中央联合向全国各学校发出了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》，但由于社会、家庭对孩子的宠爱，以及高营养、少运动等不良的生活方式，十年过去了，学生的耐力、速度、爆发力、力量素质仍呈下降趋势。超重与肥胖检出率增加，近视眼居高不下，学生的整体素质每况愈下。为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，引导学校深化体育教学改革，推动各地加强学校体育工作，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展。教育部下发关于印发《国家学生体质健康标准和教育部办公厅下

发关于《国家学生体质健康标准测试和上报工作的通知。对学生体质健康测试的科学规范作出了明确要求。少年强则国强，健康的下一代是国家的未来和希望。1政策背景2目前学校学生体质健康测试的现状明确学生体质健康水平仍是学生素质的明显短板。据权威部门调查统计，目前全国各地学校的学生体质健康测试设备的保有量，发达地区不足30%，欠发达地区不足10%，而配置的设备质量良莠不齐。给国家和教育部门决策分析产生误导，影响青少年的健康成长。国家到地方接连下发了一系列文件，对学生体质健康的检测及数据上报作出了严格要求，特别是强调要在数据的真实、准确、及时、有效上建立科学严密的收集上报和监督监测制度。规避历届学校体测工作常由于设备低端、流程混乱、监控盲点等因素出现数据错误及作弊现象。智能化的测试仪器及测试分析、数据上报软件，合理高效的配置规划方案将有助于最大程度的做到测试的高效和数据的准确。学生体质健康测试室将相关学生体质健康测试仪集中放置于相应教室（体育场馆）内，一方面对设备进行集中保管，又在专用教室（体育场馆）内对数据进行测试及采集。搭建学生体质健康监测在线平台，建立相应的健康档案管理机制，出具评估与运动处方。通过学生体质健康测试室和健康档案管理机制的建立，逐步形成学生健康领域的课题和项目基础平台，为学校形成学生体质健康管理良性循环。产品特点 案例分享学生体质健康测试室的概念1采集数据直接传输至体质测试与健康管理智能软件，从而实现学生体质健康数据的系统自动分析，数据自动上报。产品特点 案例分享学生体质健康测试室的优点2楚倍科技在浙江首创学生体质健康测试室，利用体测设备和智能软件的融合，结合大数据思维对学生体测数据的集中采集和后期分析，树立了学生体质健康测试的新概念、新标准。层次数量学校建点每个学校都相对较独立，学生体质健康测试室可解决单个学校的学生体质测试和上报工作，也可做到对学生素质的长期跟踪监控。辐射周边影响周边学校，得到学校及老师家长的认同，不仅促进了学校体育工作创新，信息化的产品又成为促进学生身心健康全面发展最佳选择。全面融合通过系统管理平台、大数据存储和移动终端

APP，使学生家长、学校领导、各级教育主管部门共享信息化成果，共同关注孩子的健康成长，及时作出有针对性的决策分析。3产品特点 案例分享学生体质健康测试室简图学校目前场地紧张，无法提供相应教室，也可将测试仪平时放置于体育器材室内，需要测试、训练时将设备安排至所需场所进行即可。（最终实现效果相同）4产品特点 案例分享学生体质健康测试室设备配置要求（1）——按测试上报数据所对应的项目按《国家学生体质健康标准（2014年

修订）》相关测试内容要求规定，完成各项测试数据且上报，各类学校需要对应测试设备如下：小学需要配置：身高体重测试仪、肺活量测试仪、50米跑测试仪、坐位体前屈测试仪（反映四项共性指标），仰卧起坐测试仪、跳绳测试仪、50米×8往返跑测试仪（反映三项单项指标）合计七项；初中及以上学校（高中、大学）需要配置：身高体重测试仪、肺活量测试仪、50米跑测试仪、坐位体前屈测试仪（反映四项共性指标），仰卧起坐测试仪、立定跳远测试仪、800/1000米跑测试仪、引体向上测试仪（反映三项单项指标）合计八项。根据目前义务教育实际，中小学九年一

贯制学校需配置：身高体重测试仪、肺活量测试仪、50米跑测试仪、坐位体前屈测试仪（反映四项共性指标），仰卧起坐测试仪、跳绳测试仪、50米×8往返跑测试仪、立定跳远测试仪、800/1000米跑测试仪、引体向上测试仪（反映六项单项指标）合计十项。产品特点 案例分享学生体质健康测试室设备配置要求（2）——按专用体育器材按教育行业“小学体育器材设施配备标准”（JY/T

0466—2015）、“初中体育器材

设施配备标准”（JY/T

0467—2015）要求规定，小学、初中学校需要配置测试设备如下：基本配置为：小学、初中完成教育部发布的《义务教育体育与健康课程标准》所规定的体育教学任务应具备的常规通用仪器设备和专用体育器材

设施。所有开设小学、初中体育课程的学校均应达到该栏目的配备要求。4小学体育器材设施配备要求表体质测试类基本名称单位数量1身高体重测试仪台12肺活量测试仪台13坐位体前屈测试仪台14仰卧起坐测试仪台1550米跑测试仪台16跳绳测试仪台17往返跑测试仪台1选配名称单位数量1握力测试仪台12台阶试验测试仪台13立定跳远测试仪台14掷实心球测试仪台15运球测试仪台16中长跑测试仪台17踢毽子测试仪台18足球颠球测试仪台19排球颠球测试仪台110人体成分分析仪台1初中体育器材设施配备要求表体质测试类基本名称单位数量1身高体重测试仪台22肺活量测试仪台23坐位体前屈测试仪台24仰卧起坐测试仪台2550米跑测试仪台26立定跳远测试仪台17引体向上测试仪台1选配名称单位数量1握力测试仪台12台阶试验测试仪台13跳绳测试仪台24掷实心球测试仪台15运球测试仪台16中长跑测试仪台17排球颠球测试仪台18人体成分分析仪台1产品特点 案例分享学生体质健康测试室设备配置列举5学生体质健康标准测试器材》标准生产的。该品牌产品，先后获得国家体育用品质量监督检测中心（GB19272-2003）出具的产品质检证书，通过了NSCC国体权威认证和ISO9000质量管理体系认证等。技术参数量程：90~210cm

误差≤±0.1cm

分度值：0.1cm量程：2.5-150kg

误差≤±0.1kg

分度值：0.1kg功能介绍测试身高与体重，评价人体形态发育水平和营养状况及身体均匀度.测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式全国首家采用安卓系统检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材肺活量测试仪测试仪坐位体前驱测试仪技术参数量程：0~9999ml 误差≤±1ml 分度值：1ml功能介绍f测量一次性最大呼吸量，评价人体呼吸系统的机能状态.测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式全国首家采用安卓系统检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材技术参数量程：-20~35cm

误差≤±0.1cm

分度值：0.1cm功能介绍测试反映了人身体关节与肌肉的柔韧性测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式全国首家采用安卓系统检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材身高测试仪测试仪产品特点 案例分享学生体质健康测试室设备配置列举5技术参数量程：0~99次 误差≤±1次

分度值：1次

功能介绍仰卧起坐测试，反映人体的肌肉力量和耐力；测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式全国首家采用安卓系统检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材一分钟仰卧起坐测试仪跳绳测试仪立定跳远测试仪技术参数量程：60~300cm

;误差≤±1cm;分度值：1cm功能介绍测试反映人体向前跳跃时下肢肌肉的爆发力测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式全国首家采用安卓系统检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材技术参数量程：1~3000圈;

误差≤±1圈;

分度值：

1圈功能介绍测试受试者的下肢力量和身体协调能力

；测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式全国首家采用安卓系统

30人可同时测试。检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材产品特点 案例分享学生体质健康测试室设备配置列举5技术参数测量范围：0S～999.9S

；分度值：0.1s；误差：±1.5%功能介绍自动测量50米跑的时间,测试受试者速度，反应速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式全国首家采用安卓系统检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材技术参数测量范围：0S～999.9S

;分度值：0.01s；误差：±1.5%功能介绍自动测量50米×8往返跑的时间，测试受试者速度，反应速度，灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式全国首家采用安卓系统检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材技术参数量程：1秒~599.9秒

;误差≤±1S;分度值：0.1S功能介绍测试反映了人身体神经过程的灵活性、身体的协调性、关节和肌肉的力量和耐力测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式全国首家采用安卓系统检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材50米跑测试仪往返跑测试仪中长跑测试仪学生体质健康测试室设备配置列举5引体向上测试仪技术参数测量范围：0～999次；分度值：1次；误差：±1次功能介绍测试受试者的上肢肌肉力量和耐力的发展水平；测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式；全国首家采用安卓系统检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材握力测试仪技术参数测量范围：5kgf－120kgf

；分度值：0.1kgf；误差：±0.3kgf功能介绍测试受试者前臂和手部肌肉力量，反映人体上肢力量的发展水平；测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式；全国首家采用安卓系统检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材台阶测试仪技术参数测量范围：0～300次/分；分度值：1次；误差：±1次功能介绍测试受试者在定量负荷后心率变化情况，评价受试者心血管肌能；测试数据采用IC卡和无线Wifi两种传输方式；全国首家采用安卓系统检验标准：中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康标准测试器材•学生体质健康测试设备主要由主机和单机两部分组成，主机与测试单机之间的无线通讯（2.4G），实现数据无线传输。•所有测试项目的主机相同，主机运行Android(安卓)系统，图形化操作界面。采用7吋1024×600高清触摸电容屏，支持多点触控，简化操作步骤。可实时显示测试者彩色照片等学生信息。•测试步骤中文提示，实时语音播报测试者姓名性别等信息、播报测试步骤和测试结果。可实现双屏幕同步显示测试过程和结果。•无线组网方式实现主机与PC电脑之间传输测试数据，多台主机的测试数据可分为实时上传与集中上传两种方式，能将数据上传至国家学生体质健康管理系统。（配合使用国家学生体质健康管理数据上报系统）。6设备的突出优势数据上报数据采集学生成长档案无线传输体质健康趋势分析数据导入体质健康统计数据分析权限管理监控功能（运动处方）产品特点 案例分享学生体质健康测试室十大功能7健康小屋质功健能康测试室学生体7一、数据采集在学生体质健康数据管理与分析系统中，打开数据采集端口，学生在仪器上测试数据成绩，学生体质健康数据管理与分析系统自动采集测试数据。二、无线传输学生在仪器上测试完成后，测试数据通过WIFI模块无线传输至学生体质健康数据管理与分析系统。学生体质健康测试室十大功能7 案例分享学生体质健康测试室十大功能四、数据上报数据导入完成后，登录系统平台，在学生体质健康数据管理单元中可以找到所有导入学生信息和