有效教学与高考改革

有效教学与高考改革

----新课程实施中的困惑与期待湖北省教学研究室·杨国金2009年12月30日·武昌区教育局（要点）有效教学的含义有效教学的困惑有效教学的期待国家高中课程评价改革框架先行实验省份的探索与启示考试评价改革趋势及其思考一、有效教学的含义1、有效教学的由来和兴起概念缘起概念引进研究兴起：聚焦教学，决战课堂（钟启泉）2、有效教学的基本观点（1）什么是有效教学钟启泉：有效教学是寻求教学效益的活动，有效教学研究的核心问题是如何提高教学效益。程红等：有效教学是在遵循教学规律的基础上进行的有效果、有效益、有效率的教学。定义：在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。（2）有效教学的基本观点有效教学关注学生的进步、发展。有效教学关注教学效益。有效教学更多地关注可测性或量化。有效教学需要教师具备一种反思的意识。有效教学也是一套策略。（3）有效教学的关键要素把握效标。基于经验。启迪思考。有效活动。探究创造。温家宝总理听课、评课

2009年9月4日，北京35中，温家宝旁听初二(五)班的课，新华社

数学课：三角形全等的判定。老师讲清了概念，采用的是启发式的教学方法，而且让学生懂得用量角器、圆规、尺子等工具。老师后来举了风筝和测量池塘两端距离的两个实例，让同学们运用课堂所学知识、方法加以解答和判定。所以，这堂课概念清楚、启发教育、教会工具、联系实际，说明我们数学的教学方法有很大的改进。但我也提一点不成熟的意见，40分钟的课只教了三角形全等判定的一种方法，教学的内容还可以丰富一些。二、烂有效缎教学遵的困闭惑1、御高中追教学告的现袜状（1练）对甜“有味效教峰学”嫂理解挤与实芳践的希偏差理解施偏差对“伟有效银教学薄”内尺容理太解不闸全面狱，囿完于各极种压狱力，敢不能岩坚持且教育舒理想暗。忽视南教学岭内容般对学锤生终半身发琴展价犬值的另思考兔。方法馅：花雾最少删时间拒，传皮授最文多内滑容。总体高而言蜜，多题数教迫师对棋“有记效教程学”附的理泽解不物存在控很大识的问贡题，刑最大冬问题骗是“爸知而酬不行伸”，懒是实爽践问柔题。实践尝偏差过于啄功利己化，女一心捧奔高咱考△一舟门心奸思针茧对高叛考，锅忽视慈贯彻垒两全伍方针判：地岔方党帐委和咽政府竖受制键于地继方高答考利蓄益；做教师叨、学正校生盒存发栏展受步制于底高考暑成绩零；教销研机皆构受帽制于谈高考各成绩桃；社穷会舆顽论氛街围不节利于估贯彻怎“两抚全”葵方针嗽。△主买要着绩眼目狂前利黄益，道忽视抽国家喇民族码利益酱。片堆面追苏求高锯考升抵学率膏；牺融牲学千生身蛮心健管康；栽牺牲悔学生优创新抗能力铺的培羽养，村忽视盈学生币长远没发展垮，坝。△教凯学传提统：攻题海倒战术渣；书泡山有戚路勤应为径素，学菊海无利涯苦奔作舟案。关键罪问题沸：高考驰“瓶敲颈”称没有挽突破对。课他程实父施氛萍围不赵好，条政策约支持跃不足晌，教书研针桃对性欣不强课。（2寺）学桌生学闲习兴序趣不到高学习涨生活蹲单调篮。学习曾兴趣希不高容。学习测动力束缺乏何（单终一）愁。厌倦岁校园贱生活懂。（3慰）教览师思唇想准百备不车足片面薯认识钻有效耕教学涨：自冰始至究终盯包着高继考。有效卸教学窝意识垦不强庸：多凡的是泪时间兔。教学氏策略沃准备遍不足煎：灌峡输教腰学。准确畅把握侮标准耳不够港：教毯学标凶高、乏考试执标高索。知识肤有待爆充实辱更新核：模后块教久学新妈内容萄。（4冶）学朴校办醒学偏隔离方脉向中考挤后：李生源杯大战坟。高一芳入学裙：摸这底考众试；踏分班乱（快产班、复火箭彻班、兽尖子馅班、筝特长混班、龙实验里班）尊。高二盒（或芽更早厅）：界分科青（文肠理，悟体育四，艺以术）印。高三巷：三挖轮复宾习，锁知识悲梳理米；名伸目繁忆多的禽摸考让不断御。高考铁前：撒倒计锁时、特理想烘栏（灯口号赠、决虫心、裂誓言贱）。高考并之后镰：紧超张地柴估分榆，功走利地叫期待挣结果半；过绞分的融社会盒宣传请；新拐高三而开始缸补课串。周而池复始造：学鲁生、晃教师杨、校稿长都础累。（5吓）专魔业支崖持还凉不到诱位课标眼还需理进一未步修静订。教材施还需者进一父步完出善。教研场方式回方法叮还需代进一词步改舱进。专家惠引领靠还需餐进一痒步贴迟近实龄际。（6雀）课烧堂教罩学的云主要泊问题主要援问题△片业面教盟育：成绩雀有效更背后预的兴兼趣缺努失，汉教学畅有效蚂背后酱的教拴育缺复失。△过尸度教旁学：低效槽、无胳效、登负效豆。现实些困惑色：课到堂教形学标样高不樱好把唐握；珠考试咽标高将不好场把握腰；教劝学研厦究针掩对性秋不强坦。根本栗原因船：社仍会环以境等孝因素洽的制漠约与严影响杏。（7衬）学科朝教学肢周课裳时问唇题原则串：按钱照国辱家模桃块教停学课讯时要蝇求分灾配课跪时。呼声今：反膛映课鞭时不砖足。症结半：无纱限制桐地拓拳宽、望加深饱教学慎内容米。期待捐：△提碑高认服识，劲规范损行为丘。△改奸进办像学条偿件（荒班额全）。△缓喊解升共学压驱力。△提尽高教捆学及吗管理端水平师。山东兽省高出中新遥课程差实验断经验严格驻执行浸国家时课程功计划刑。加强沾教学引研讨初。寻求边高效统教学侵。2、属课堂唱教学纪的片猛面理缓解课堂祖即传初授知摔识课堂丛即教剧师表缴演课堂狠即教讨案实辱施课堂怀即备雕考训敢练3、物新课法程实胃施中班课堂咱教学富的误负区滥用痒课件旗：重楼新潮炉轻传巡寿统。表演欺作秀巷：重次形式牙轻实杰质。无效颜讨论慌：合街作的玻形式粘化。满堂逆发问构：师升生对潮话过翼于频智繁。滥用缴赏识惩：评圆价语道言过斯甜、冷过泛纳。探索败泛化柜：放亡任自互流。三、蒜有效泽教学骡的期驻待普通吴高中修教育维的最员大问求题问题△片面世教育农：偏科绵--谅学生应发展遇不全汗面。△过度眼教学度：片追善--罗学校舞师生旧负担愈重。△现聪状：碰读死落书，肿死读魂书。期待谅：全面梯贯彻更教育踢方针苏，全昆面提幼高教代育质店量。1、绳有效铲的教斗学研微究（1暂）加求强教脆学研葬究的滔针对扶性针对哀当前扭我国扛中小伪学教辣学的赖突出漂问题兽：教催师辛搂苦，触学生遮痛苦受，教买学效督益低告、效穿率差蓄。针对玩新课沙程的泉三维何教学御目标制：在猛教学漠中顺摄利实毅现三麻维目附标，璃需要致有效耍教学纺。针对膀基础律教育设改革宪的逻啦辑思眠路：王课侵程改切革靠盘课堂须教学风改革仅来实堪现，廊课堂示教学损改革废就是且要达垮到有湾效教望学的恩目的仍。针对刚教学腐活动头的根去本目绢标：块有效搂教学藏研究址要有固助于毫提高恋教学家质量瓦。针对归学校杆教育朵的有昌效性宣：教远学是偶学校赚的中雕心工蓝作，仔学校穷教育粪的有帽效性缩慧依赖速于教框学的禽有效炮性作浅为基伏础。针对齿素质虏教育公的推触进：貌在全侨面推宁进素咏质教均育的屋进程挽中，削实施汪有效侄教学漂，有娇助于疼纠正撑“应旅试教规育”抬的错沈误倾矛向。（2刊）教丽学研荡究需敢要创假新有效因教学经的研潮究。有效轧的教珠学研歼究。有效甘的教摸学研棒究继承浓传统茧教研抹好的旁做法伙。创新勉教学挤研究势的方雨式方仿法。解决设教学怪中的赵现实认问题膝。贯彻竹落实腐“两闭全”蹦方针咱。有效昂的教堂学研弓究理念的创新再：提升根教学鬼研究敌人员姜的专抛业化祖程度咽；加强篮专业盖支持笋力度少，正督确引趋导学滑校的酒办学添方向为；专议业化隐即不争可替左代性议。体制谜创新乳：整合切资源度；加网强合虏作；听加强婶理论摧与实姓践的汉结合纳。形式鲁创新敏：听课司、评股课、孙选课严、赛末课、容展示云课；峡教研怒文化森：民漆主、代开放税、科慨学，壳平等借、对酷话、白协商捆。内容跪创新测：课程糊实施除（大秧纲和棍课标厉教材茎比较价）；根模块周教学血（选肢修课疮指导她）；耀教学渔评价猫；资批源开宏发；桂课题泛研究铁；教蒸师专武业发微展；返常规银教研伐。管理议创新爆：项目申研究剖团队浸；校网本教菊研基吃地；陡实验喜样本见校；臭首席项学科东教研径员。教研楼文化授：学科银中心携教研象组；虫中青宰研究叛会（据中心逗）；妻博客陈群组袄；片芳区教照研协交作组般。温家动宝总薪理就扶提高喊教育地质量来提出久四点辫要求教育息要符偷合自梳身发窄展规怪律的瞒要求层。要撤注重旧启发勺式教法育，债激发顺学生姜的学固习兴峰趣，我培养列学生盈创新暴的思睛维，拜教会约学生格如何钟学习妻。教育务要符荒合时础代发搂展的怎要求体。教户育要五面向愉未来穷、面算向世介界、型面向显现代睁化，货要与原时俱父进，的赶上承时代葡发展限的步捉伐，抽牢牢卸把握学社会耐发展踩和科知技进土步的观潮流网，学艺习和爹借鉴肺人类笛优秀阁的文愤明成乌果。摸同时碍，也悔要结瘦合中皱国的步实际常和国击情，居推进葡教育隐改革蝇、优去化教跑学结阅构、银更新弱教学蜂内容条、改汽进教业学方敞式。教育享要符底合建债设中半国特犯色社略会主服义对聋人才障的要双求。轧改革究开放者和经剃济社数会发丑展不勾仅需听要各纲种各登样的播人才构，而哥且对仁人才仍的要昂求越踪蝶来越效高。妨要立遵足于忆现代筛化建尾设对显人才厦的实语际需恐要，刻不断脂调整斤专业浊设置贤和课摄程设廉计，齿努力肯培养热创新属型、利实用扁型和则复合喜型人竹才，漂同时负要加引强爱锋国主壶义和允理想着信念悼教育梁，培夜养学漂生增山强社伯会责覆任感隔，报断效祖尚国，哗服务涉社会倡。教育彩要符闭合以令人为沙本的桂要求州。学隶校要境坚持禾“以漆人为下本”驴的办究学理少念，辟以“脏依靠置人、端为了蛙人、础服务腔人”腹为基禽本出摄发点嚷，尊侍重学矿生、跑关爱拍学生发、服青务学联生，效发现讨和培铅养学督生的聚兴趣防和特对长，列塑造崖学生蓝大爱涉、和棉谐的伟心灵纯。2、饿促进饺教师螺专业纳发展有效闸教学戚对教挡师提贼出了渗更高烟的要闻求。仇教学搜过程遭中需例要教殖师能袭正确给处理跟好“超教”斗与“榴学”躲的双确边和螺谐关笼系，鸣具有查诱导侄学生庸使其妄“想异学”在，指玩导学吴生让塌其“吨会学毅”，这辅导砖学生钥令其屯“能辞学”榆的技残能。实现追有效喇教学龄，是庙一个邪长期典而又途复杂额的工垮程，咐需要肠坚持惯不懈五地探种索与亲追求崖。有效断教学书要以民教师耐教的庙转变猜促进楼学生听学的棕转变辜。（1昼）促触进教神师专严业发欠展加强骑德性那修养振。更新辰知识鼠结构嘉。增加让理论汤素养蜡。掌握党信息谣技术浓。提升赴研究捡能力怒。培养陵专业口意识善。（2汽）增宅强教蝇师教五学技苏能增强庭课堂仿教学鞠预设络能力△基颂于模篇块的滴整体永教学启设计△基局于模爹块的予单元亏教学秆设计△基劫于模晨块的堂主题悲教学狡设计△基捏于模迎块的苏课时副教学称设计侦。增强悼有效衰实施叹课程极能力△教师煌的顾胃虑。△教疾学理吓念的殃内化辅。△课宗程内择容问景题化标。△学发习方缘瑞式与宣教学服模式夜的整久合。△拓溜展学洽生的槐知识相领域趁与思么维空可间。△关灭注差顾异，席面向掘学生权的学忘习需劈燕要。（3集）正役确处影理若致干关仇系当前否课堂痒教学追要处手理好港五个营关系字：△掌握粉“双木基”简与创节新、竿实践陪的关镇系；△学科付逻辑责与社源会进喜步、燃学生鸦经验沉的关阁系；△接受旦性学润习与宾自主侮、合咳作、股探究嗽学习摩的关糕系；△学科飞的独闸立性税与关眯联性衔的关防系；△城镇侵课改盲与农固村课毫改的基关系轰。教师棕的角凭色实湖现三线个转乱变：△课程贼的执饭行者茅→课麦程的级建构腰者；△教学洁的管烂理者崖→学体生发忽展的堆指导飘者、得合作胃者；△学生艇成绩培的裁轧判→怀学生克成长签的促淋进者帽。教师焦的教瞧育教围学工换作实顷现八坚个转晚变：△教学滑目标命：知伞识中棉心→雕学生泊发展赚；△教学销观念玻：统液一规琴格→跑差异抚性教柔育；△教学缴关系埋：以节教论厨学→盐以学冒论教泊；△教学缎活动域：重驰视结献果→桑重视浮过程晕；△师生侨关系锻：平碑等中愿的首般席；△教学舍结构获：程消式化里教学乓→个野性化拆教学宇；△信息破交流慨：单恼向交稳流→凭综合荷交流罢、反捏馈：春单向敞，双卵向，徐多向斑；△教学烦评价轨：多窜元化软评价返。在笋转变题的过械程中思要防血止从蔽一个丙极端贩走向稠另一里个极损端。3、岭综合浊评价盯学生茫学业阿水平评价情现状愿：分守数决聚定一蕉切△分慎数决姓定学仓生命跨运。△分壮数决借定教完师评冬价。△分还数决大定学虚校前从途（剂钱途股）。△分碑数决舰定地始方政帜绩。期待葛：综杠合评塞价△综或合评禽价学佳生学径业水饭平。△综皆合评岂价教付师工汉作业萍绩。△综呢合评言价学乒校办们学水育平。△综预合评子价地童方教冲育发址展。四、职国家弱普通础高中勤新课悄程评涨价制熔度改扒革框源架1、亮普通秤高中递新课膀程评项价的秃基本染要求淡化秀分数际与评柄比，刮重视杂发挥子评价改的激顾励、咐诊断例和发促展功居能。突出谢学生夜主体脆地位懒，倡简导多败主体误参与液评价适。评价爷标准催与内脱容多桑元化炭，关毅注情竞感态氧度价摆值观恨的评院价。突出永评价兴的过趣程性往，关蒜注学绵生的执个体表差异为。2、锤普通姓高中泰新课细程评地价的漠基本缘瑞思路综合秆评价芬学生樱学业姓水平（1缸）模葱块修撑习评御价与郑学分晓认定模块析修习帜评价目要求钓：模块叉修习脾学时计；模脱块修遵习过爹程表颜现；订模块留修习看考试屠（考凡查）齐结果繁；综云合采伴用学厌时、菌过程布表现纱、成鼠绩等舌级、话学分碌等呈栋现方摊式。模块津修习枝实行而学分稠认定拐制度吐：学分说由学闪校认香定；完以模煌块为苗单位派认定拆；认宾定标度准：尾学时嗽、考勿勤、主考试轮（考奥查）鼻结果妹、学敌习过赶程表穗现；土学分找达到嘱规定歪标准僵是学怜生能柄否毕阁业的驳必备与条件烂。（2铃）实劈燕行综孟合素态质评校价评价怠内容雀：道四德品音质和款公民努素养发；交构流与趁合作茅能力宗；学霞习能族力与壤学业厌成就得；运碧动与页健康羽；审附美与描表现拳；个秒性与金创新棉。评价眉主体斜：学培生、琴教师辈共同茶参与公。评价显方式册：自旺评与唯他评界。结果把呈现绿：等叠级、言定性伪描述梳。结果叠运用精：综杂合素贫质评混定结刮果是隔衡量公学生怪毕业贼水平售的重米要依役据，因为高仅校选耗拔录惩取新许生提尸供客深观、插准确哑的评饰价信从息。（3芝）实已行学泛业水挡平考茧试性质烤：普抹通高竭中学讨业水战平考腿试是施在教裳育部束指导精下由迅省级捷教育席行政蛾部门间组织秤实施照的国厌家考签试，驶是依徒据普重通高流中课纯程标格准实堪行的羽终结宵性考禽试，榨旨在畏全面片反映踢高中猛学生厨在各苏学科许所达静到的集学业既水平魄。内容绝：考鱼试科幼目，搞考试古内容南（必辜修、元选修胡）。结果荒呈现脂：等摘级呈级现。功能种：其肺结果登是衡傲量学联生是盾否达散到毕配业标睁准的主要享依据，是劣反映枣普通域高中秘学校切教育允教学闷质量屑和办娱学水芝平的重要互手段，是们高校态招生痒录取族的重要荣依据，也摘是各工级教啄育行搬政部桃门进蹄行普败通高亏中课叮程管装理，确督促泻学校随认真矿执行叛课程多方案粥和课调程标删准，言规范币教育移教学谢行为呢的重要母手段。高谈校招蚕生录截取中赚如何鸣运用称，由洋各省弊自定研，但挂必须浓明确潜。（4队）改纲革高境校招烤生考轮试制轻度主要发目的妹：△进一擦步适锡应以焰普通句高中娃新课毅程逐娘步推店广为阅标志所的素叨质教创育的垄深入柴开展玻；△进一似步适偿应建辜设创拢新型狮国家壶对培赖养各冷类创厕新人吴才的填迫切铜需要挖；△进一兰步适滔应人客民群扎众对兔教育康公平配的殷趋切期摩待。主要妻任务叫：△促进笑高校摊招生扩考试绑改革沈与高仿中课乳程改志革相隐结合务；△促进梢国家径统一虏考试余改革偿与高饥中综践合评摄价改税革相悬结合柳；△促进抚考试监改革炎与高宪校录昂取模篇式改杂革相今结合妄。主要厨内容倡：△建立剩和完哨善对腊普通封高中赶学生筹的综辈合评捆价制破度，负并逐迎步纳旱入高查校招过生选辨拔评举价体私系；△进一饲步深健化统病一考工试内腐容改宇革；△进一军步推类进高粘等学贤校选忍拔录误取模共式和汤方式仓改革企。（5器）改迎革对还教师连、学鼻校的织评价改革拔对教保师的惩评价肤：△打破布“以酱分论伤教”克的传穷统做阵法，薪关注从学生掘全面绝发展掏和教应师专甚业成鞭长；△强调爽教师钓反思紫自评芦，建翁立教辣师、达学生写、家辨长和观管理乡丰者共船同参扭与的财、体扑现多率渠道直信息学反馈刑、管添理与佩监控暂的教踏师评诉价制闻度；△建立薯“以累学论瓶教”贷的发早展性采课堂恢教学艺评价酿模式是，使停“教肚师的贫教”亩真正厚服务途于“免学生酸的学疲”。改革肤对学射校的兆评价症：△改变泄将升型学率倘作为俩唯一汪评价她指标截的做没法，泊改进遥督导阁评估男机制不；△建立过高中膜学校持新课优程实荒施水隔平评邀价制馅度，阅引导备学校厚在课种程设音置、道实施份、管糊理、旱评价份等方好面逐筐步走踪蝶向科斧学规累范；△关注抖学生骗的学健习、摧发展烧状态失，体腐现高稿中教阁育教脚学的嚼核心锦价值森；△关注围教师圾的发嫌展状炼态，稀使学狸校逐鉴步形勉成良多好的额文化哑氛围柱和学杠术氛芹围。五、谊先行刻实验伍省份括的探富索与农启示1、镜实验退进展宿及经亏验教姑训普通狭高中否课程畏改革番实验井进程批

次时间省份备注第一批2004年广东、山东、海南、宁夏上海作为教育部批准的独立课程改革实验区，于2004年启动高中二期课程改革实验。第二批2005年江苏

第三批2006年福建、浙江、安徽、天津、辽宁

第四批2007年北京、湖南、黑龙江、吉林、陕西第五批2008年

山西、江西、河南、新疆、新疆建设兵团

第六批2009年

湖北、内蒙、河北、云南；广西、贵州、西藏、四川、重庆、青海、甘肃第七批2010年主要宗经验开展宣全员剧师资双培训嗽，建股设新德课程泉实验悉教师毫队伍著。科学伯设置愧课程浅，开莫好必存修课晒与选勿修课酱。逐步柄落实劣综合烟实践傲活动驼课程廊。积极冶开发象课程肠资源秆，加勇强校宽本课百程的油开发涝与建标设。转变荷教研去方式杠，提菜高教恩研活色动实怜效。以优冻化课串堂为钳着力凳点，洞切实物提高脆教学掏的有郑效性蛋。加强约校本耻研训坡，探樱索网圣上教霉研。强化院质量惨意识房诚，加蠢强学爪生学知业质蝴量监亿控。加强悠学生丽综合嘴素质年评价夺及其袄结果子的运兄用。改革撕学业呼评价护，实烫行学李分管序理。重建杀高考观制度捡，适哗应新仔课程逼的要座求。主要柳问题义务葡教育优和高拳中教庆育课尖程改种革衔飘接不荒够。教师镇对高嘉中新愿课程赖还不骗适应蛋，教释师队允伍建纱设亟泳待加尤强。执行匙国家炼课程收计划问有所获折扣切。课堂阻教学贝和教徐学管宵理与柱新课善程要管求存红在距碌离。教材魄编写钥缺乏积统筹面，编猾写质演量有柳待提闹高。教研档工作炎创新幕不够鞭。考试朽改革咱滞后主，成冲为制乌约课喉程改渣革顺码利推乏进的格“瓶谎颈”砍。2、斩试图低突破拿课程盈改革艇的“洞瓶颈鸭”课程伴改革残的“本瓶颈州”现行歉考试盐制度隐僵化浓，高校驶招生承考试粪录取亚只认贩分数他。国家稀教育黎方针奖规定细的德寨智体肉美诸攻方面泳没有黄全面碎纳入脊评价父体系伟。重点西是高否考改榴革。《基但础教钻育课恼程改刃革纲明要（悄试行快）》南指出“高垃等学万校招盲生考蜻试制宴度改滨革，康应与虹基础尺教育危课程触改革寒相衔森接。大要按鸭照有助碧于高等誓学校相选拔嫩新生述、有助立于中学兵实施醒素质杂教育棒、有助们于扩大言高校腿办学利自主斧权的唐原则规，加迎强对矩学生尿能力考和素坐质的揪考查浓，改梳革高舅等学演校招沙生考华试内目容，柜探索友提供难多次俭机会侵、双季向选王择、债综合锯评价雄的考陶试、脆选拔玻方式凉。”第一写批实泛验省殖份首挠轮新腰高考写模式容（2掩00隶7年无）广东帆：3乓+文极科/蓄理科祥基础来+X玩（九唉选一玩）。山东施：3捐+X抚+1客（基及本能索力考下试）卵。海南烛：为宜3+耳3+腾基础项会考麻。宁夏纷：3宿+文宇科/恩理科双综合秋。（1董）广对东省析新高屋考探叶索20快10驶年广隶东高组考方结案科目澡设置覆：“3无＋文狭科综慢合/白理科匀综合朵”。科目锈组合扎：文科秒、理抗科、庙体育摄、艺巩术。考试撑内容球和形然式：语文弊、数槽学、哈外语鲜的考寻试内盈容包详括学龙科课丽程标铲准的渠共同朝必修缓内容米和《演广东亏省普衰通高本中选川修课嚷开设或指导秩意见稳》（谨粤教淡研〔扇20荡05嗓〕7挥号）嫁中指闷定的巨选修描内容贿。文科好、理雀科综絮合试基卷分碗别采妖用3币科合苹卷的感方式闭，均脾不设完选做延题。外语愚中的板英语慌科考医试，两20格10躁年笔艳试试活卷包系括听瞒力试垒题；冬20宿11板年始东单独右进行煤听说嚷考试尖，笔滚试与贡听说乌考试踏分别工进行盗，参却加英团语科弹考试奥的必因须参苦加笔打试和兄听说稿考试得。考试华范围识：各学封科具饼体考撕试内误容由性广东把省教舞育考时试院夜根据则教育答部颁相布的犹《普励通高国等学净校招赚生全族国统简一考寇试大闸纲（屠课程盛标准穿版）极》编妇写考勇试大央纲说羊明，颈在考低试前采公布摄。成绩金呈现各科伏目考垫试成逗绩以竿原始些分形穿式呈翻现。眠语文冰、数郑学、靠外语侮的满此分值拾各为麦15永0分躁；文交科综掩合、脾理科雀综合妄的满煌分值施各为心30吐0分商。文科千、理角科综蕉合中问思想锤政治合内容仓、历暮史内细容、丧地理煮内容她、物质理内纽奉容、殖化学兰内容貌、生秧物内奖容的娱卷面晨满分祥值各套为1部00腊分。20架10碰年英奏语科殖笔试阿（含眼听力课）卷预面满淘分值茶15橡0分脑；2擦01膝1年咸起英剑语科建笔试桌与听享说考氏试合洒计满搁分值桨15塘0分华，其倘中，仁听说筒考试册占英疲语科帝总分伐的1伪0%速。以乎后，兴听说康考试重成绩趁占英秋语科算总分笋的比锁例视坝实施喉情况杯适当姜调整翁。体育羞术科境、音肤乐术邪科、璃美术筒术科等考试阀成绩喂以原翅始分秀形式感呈现泪，体仁育术肉科、弊音乐泰术科衰、美绞术术拖科满敌分值书各为混30东0分乏。实行屯学业退水平绣考试考试决定位赠：普通嘱高中宽学业畏水平厘考试那是普哈通高愧校招梳生考齐试的陪组成街部分趣。科目能设置庭：反向私考试场三科躺，逐考步增做加普筋通高散中学所业水洞平考功试科口目。考试奇内容岔和形体式：包括饮各学忙科课裁程标贪准的帝共同批必修扎内容舍和粤喉教研礼7号擦文中阁指定剩的选稠修内常容，嗽适当幼反映馒考生色学习竟内容流的多聋样性恒，体容现一穷定的煎选择缝性。敬全部扎采用茂选择喊题，合以后按逐步时增加犯其它束题型含。成绩红呈现赴：卷面炸满分唐值为朽10煮0分穗，成盈绩公孕布采宫用等谅级分跨，各盘科公巡寿布成全绩分饰为A率、B善、C肯、D埋四个誉等级活：1锄00祖分－名85谨分为迈A级竹，8止4分模－7芽0分袭为B拒级，谷69锯分－侮50潜分为犬C级倒，4撞9分拘－2孕5分工为D骑级，跳24逝分及陶以下源不给手等级风。考试舱组织浓：省教敏育考觉试院裹统一填组织诉命题旱、统锁一组看织考疮试、封统一丢组织等评卷禾、统绪一组妈织成脖绩评眠定和绪公布基成绩已。（2悲）山睁东省姨新高产考探餐索科目臂设置刚：3摆+山X岂+马1“3蛛”指碎语文返、数涛学和购外语押三个限科目摧，是刘所有居考生拌的必茎考科季目。“X间”指唇文科明综合棉或理雪科综决合。涌文科偿综合淡包括坝政治富、历尖史、抬地理您三个桐科目括的必铜修内肾容和扔部分飞选修脖内容填；理阴科综锤合包翁括物申理、疾化学私、生阅物三揪个科佩目的帜必修贫内容顿和部迅分选顷修内卖容。“1姨”指湿基本欺能力树，内房诚容涉存及高斑中课醉程的碰技术研、体慌育与益健康让、艺这术、灾综合尸实践甚活动滋等以交及运宣用所游学知糟识解遍决生野活和厅社会柱实际仙问题窗的能风力。疮所有扬考生荣都参额加基抗本能音力考师试。试卷瓣结构各科样试卷乳分卷勇I和愧卷I径I，键卷I诉是必课做题姨，以度选择析题型早呈现爬；卷目II袭含必怖做题针和选辈做题锅，以辜非选诞择题疲型呈滩现。氏必做佩题考州查必或修内泳容，蜡选做旋题考亡查选喂修内才容。数学奏分文刻科数知学、胁理科懂数学窗两种泪试卷问；外愚语考六试含膊听力涂，要桨求学肤生达韵到课恋程标饶准规畏定的辨八级其要求尤。基本溉能力症考试钻的必惰做题尽主要餐涉及枝技术低、艺悬术、愿体育患与健宣康、贡综合验实践轻活动政四个匠学习围领域轮的必音修内饲容；辩选做翁题分安人文抱与社委会、宾科学柱两个员部分屠，内简容分昌别涉据及两葵个领洲域的然必修贼内容宾；文撕史方哲向的葡考生墓只做硬科学驶部分驾的题似目，润理工叨方向记的考垮生只侦做人雄文与蹦社会驼部分贱的题摊目。考查紧范围成与命面题要艇求对于弄必修咬内容啊，着吓重考艳查基态础知广识和万基本浊能力确；对么于选逆修内往容，畜着重系考查柿学生号对知银识的四深层虽次理益解能踩力、挽应用表相关略知识填解决谷问题表的能广力、糊研究狭性学倾习和兰创造瓶性解嚷决问史题的柜能力隔。试卷依结构批尽力趟做到怖科学惜合理冰。必分做题怕与选垃做题犁相结谋合，腊涉及陡选修每内容搜的试怠卷采脖取长夜试卷锯命题均，考侨生从药中选召做规朴定分炎值的法题目碎。体现千公平禁性。词避免侵偏题轮、怪肾题，唇尽力目考虑油城市促和农碍村不至同教姨学条务件和活能力鼓，避净免需皮要特叫殊背续景知宪识和烟特殊天解答头方式雹的题扮目；缴选做由部分悔各模驴块的险题目略难度旬、区丝式分度非等力笛求均默衡。提高菠考试袭的有者效性罚。试区题注瞎重问覆题的暗真实棒性和睬情境筑性，未密切应联系谈学生向生活股经验茂和社欧会实壤际。龙尽力惜做到四试题做设计未与评捎价目创标相蛇一致熟，努朱力增耽强试平题的顷基础形性、蹦灵活欲性和庙开放般性，陶使试漏题的骂解答屠过程寨反映外学生王的知昆识与翅技能检、思棒维过芬程与陆方法沙、情址感态厨度和仗价值堪观。重视滴考试叠和评率卷的予可操猾作性畅。命京题要意有利拥于评闲价和株阅卷唇工作匆的实思施，循尽量吹降低击考试代成本闷，努纲力实诸现试六题结沃构和欧容量含的科俘学、协合理储、适就度。（3召）江奸苏省遍新高兵考探梨索科目拾设置高考概模式倦：3勾＋学执业水沸平测钳试。统考助科目控：语械文、战数学货、外铸语；钢语文悄或数伍学加忽试附努加题索（选坐物理袭加试陪数学穴，选葛历史盏加试敏语文坛）。学业夸水平孕测试葵科目州：政免治、买历史背、地价理、龙物理令、化槽学、康生物柳、技尿术；香必考为5科茎，选种考2养科（帅其中盖必选深物理共或历浊史）暮。实行柱学业呜水平尘测试学业需水平熟测试面由省泰组织革实施缓，以睬单科峡形式侍进行文测试弊；信杨息技骗术全滚省统耍一机慌考，骆通用妨技术音学校知组织宏，省弓、市迫检查拢认可五。学业赛水平右测试尸分必仙修科畅目和惰选修闲科目恐，其纵中必应修科疮目5蔽门，轨选修很科目汇2门辜。△必彩修科宜目测让试考处察该拖科目县的必基修学磁分规施定的兆学习案内容绕，选跨修科堡目测价试则绢考察喜该科魄目的售必修傍与选扇修内把容。△凡探需考鸟察选俊修内瞒容的语试卷辣，均决设计赢选做父题，向选做纹部分拐根据渣不同牛选修委系列舒或选掌修模兔块命舰题、仗规定取选做缸数量潮，自饰选选葡做部胖分内制容。△必包修科业目测滤试安投排在票高二羽上学黎期、若高三贪上学料期期怪末进始行，赚考生买可报挂考两输次，衫取最怀高等贼级计患算成蜜绩，片选修锐科目豆测试挡安排揭在高座三上这学期采期末两进行啄，报凉考外您语专晌业的兴考生相另外俯安排吐口语帝加试绒。学业权水平讲测试霉实行垂等级逐计分颤，用毁A、毅B、侧C、萍D、糟E表美示。△必档修等简级计暂算方诊法：辟各科色取前六5%利考生劝成绩曲的平炭均值咳为A掠级线抄，6悟0分跨为D朱级线翼（合辩格线婶），炒60缠分以索下为主E级绩，以跌A级颤线减丙去D敞级线伙再除辆以3梨得到痰级分纯差，活按级乐分差酸递减菠计算耻出B黑、C概级线渣。（插举例剂：某贿科目患前5罩%考肤生平希均成抢绩为消93堵分，魔则B析级线筛为9陵3-迟11菌=8济2分议，C决级线燃为8研2-慈11拾=7堤1分栗，D爬级线捧为6耕0分影。6栏0分怜以下冲为E新级）捞。△选垃修等卵级计参算方文法：肚由于督选修宣水平架测试裁是高诸校录占取时振的重平要参课考依华据，碧为了效体现复区分田度，梳依据途历年窄来各便批次妨招生晚计划辜数在晚录取鄙人数游中所践占的开比例会，按棋考生隶群体细划出倡5个萝等级尽，暂心定为筒A级牲为前动10胞%考忽生，胶B级遭为前波10楚%至射前2闯5%邀考生忽，C填级为渡前2含5%宴至前惹55扫%考欧生，钩D级似为前袍55悠%至蹄前8旅5%缠考生惠，E涉级为还最后宫15抗%考挤生。（4凑）浙场江省灾新高伶考探优索考试使内容科目汪设置餐：3搁+文时科/般理科阔综合败+自贤选模允块语文越、数乒学、槽外语骗3门敬的考逢试内宰容，据选自系各科跪目必畜修模著块和读指定恢选修先模块爪的内栋容。数学碍分文凑、理后科两稻种。摸英语赏听力汗测试距单独餐安排千，全涂省统夸考，纵一年暑提供圾2次壮考试鄙机会偶，并军从中胶选择残一次甘考试酿成绩要计入仗总分赛，考暴试成腐绩两庭年有周效。综合厅考试案内容管，文宽科为狠政治随、历凯史、杏地理买3门键科目粉的必流修模姻块和撤指定谋选修家模块惠的内世容；倘理科卧为物梢理、汪化学销、生灭物3屿门科割目的射必修摧模块别和指俗定选馆修模帖块的部内容市。自选擦模块疏考试腥内容勇：选自呆语文撕、数童学、绕英语室、政怨治、索历史殿、地剥理、赛物理围、化阔学、环生物敬9门巧学科霞的1漂8个疫自主僚选修蚂模块功的内鉴容。山每个倍模块孕编制策1道餐试题浴，共席18孙题，肤每题陵10靠分，趋由学治生任摘意选债答6库题。技术大考试身包括凳信息透技术化和通器用技泡术，焰先实娘行由幸学生铃在信修息技惰术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