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文档简介
溶解天祝县西大滩乡中心小学于玉霞2013年7月教科版四年级上册单元概况整个单元的内容可分为三个部分:第一部分为第1-4课,始终以日常生活中最常见的物质——水为溶剂,观察一些固体、液体、气体在水中的变化,比较溶解和不溶解的主要区别特征,形成关于“溶解”的描述性概念。第二部分为第5-6课,围绕学生可能提出的两个有价值的问题——是什么因素影响溶解的快慢?100毫升水能溶解多少克食盐?开展自主研究活动。□温州市教育教学研究院□第三部分为第7课,引导学生对增加和减少水分,盐的水溶液会有什么变化的问题进行思考,并通过实际的观察活动,让他们亲眼目睹食盐在水中的溶解和结晶的双向变化过程。从而使他们感知到食盐溶解于水的变化过程是一种可逆的过程。□温州市教育教学研究院□□温州市教育教学研究院□单元重点内容1、通过有层次的实验活动,帮助学生形成“溶解”的概念。观察、比较和描述显的尤为重要。2、实验的设计。(对比和探究性实验)3、两种有一定难度的操作技能:一是过滤,二是用酒精灯加热蒸发皿中的浓盐水直至析出食盐。□温州市教育教学研究院□单元评价建议1、本单元中有较多的观察、比较和描述,而描述的内容体现了观察的水平和思考的成果,所以,我们要对学生在描述的过程中表现出来的进步及时评价。2、对两种有难度的操作技能,我们可以通过观察检查给予评价。3、重视记录表的作用。通过记录表可以评价学生对科学概念的理解。□温州市教育教学研究院□第1课水能溶解一些物质实验活动目的:帮助学生发展他们关于溶解的概念以及观察和实验的技能。实验活动组织:第一个活动:揭示学生头脑中原有的科学概念。—观察食盐与沙子在水中的变化情况,就是为了了解学生原有有关“溶解”的知识储备和经验状况。□温州市教育教学研究院□第二个活动:引发认知冲突—观察面粉在水中的变化。这个活动是为了挑战学生原认知,激发认知冲突,面粉有些看不见了,有些还看得见,算不算“溶解”了呢?当我们用眼睛看难以判断的时候,过滤方法和沉淀方法可以帮助我们作出合理的判断,这样就丰富了学生对“溶解”第二层次的认识——溶解后的物质不能被过滤和沉淀的方法分离出来。□温州市教育教学研究院□实验注意的细节:细节1:材料的准备首先是“沙子”的准备,要洗得非常干净,以免有其他杂质干扰观察;其次搅拌棒每使用一次,要清理干净,以免干扰。
□温州市教育教学研究院□细节2:重指视观另察描摧述观察漫和描胆述是与形成衰概念孤之本助。溶愁解是坝一个手过程董,教修学中仗更要晓注意郊引导鱼学生阅对溶剃解过脾程变砖化的温观察叙和描萍述。鸦学生肤要建招立科桶学的途“溶叶解”辩概念羡,他矿们头晨脑中敞必须说有丰寄富的困有关济于“必溶解毯”事茅实储绒备。雹学生歇通过系亲身回观察摔是获割取事胆实的闹最佳出途径卫。因城而在黄本节扛课中驶,教男师要化非常倡重视纵引导脖学生笋仔细链观察束。:□目温州昂市教洒育教漠学研扯究院抖□细节3:实验闪的细书节指财导,缴能更张好地饶帮助差学生践观察蒙到溶太解过辉程的沸变化辨。如磁当学斯生做讨沙子男和食吹盐分批别倒来入水冤中观断察时曲,教园师要搅让学稻生先居不搅可拌,泊静静拼地观买察,1分钟块后再熄搅拌吸观察沸。如木果缺脉少这驴个细残节的惭指导垫,很寺多学离生会剖迫不岁及待痒地搅氧拌,肆也不呀那么庭静心墙地、槐郑重培其事关去观病察,碑怎能忌体会程到食荣盐在贱水中蜜慢慢家地、牺慢慢恶地变脑少了普,最竞后看羡不见带了的柜变化泡过程梳呢?淹这将夏导致益观察杯过程惊的缺搁失。□甜温州予市教字育教赵学研抛究院巡寿□实验盲活动征评价1、矛“搅虽拌时衫,不朱碰杯掠底和斗杯壁很”,祥能否汉做得滴到,平看学杯生的茧操作衡水平亮。假想如以拢技能掉的要焰求来西考核扁学生脖:搅与拌一线分钟朝,一冬次也盟不碰替到杯趋底和烛杯壁盆,可盈以给杂优秀洗;如矿果偶女然碰错到2-松3次,私可以某给良泊好;醋如果突碰到5-掏6次,郑可以索给及见格;醉经常吼碰到水杯底用和杯仰壁超慰过10次,喷那就狂不合射格,麦需要使加强骨训练月。但作科为教怎学安掀全和败技能因训练乒是值唤得强哈调的基!这糕里也灿有操钓作规爽范和右良好昌的实扛验习斯惯的谁因素黄!不替然学季生很挤容易昂打破跟烧杯垫,弄伟断玻叉璃棒轧!但学烛生偶必尔碰颜到了蜜也不效要刻终意去涂批评越!提厅醒、茶激励皂更好选!□西温州树市教拘育教殿学研怠究院恋□2、关页于过旧滤实忠验。活动玻的三爸维目牵标是热什么碑、哪历个目洲标更鸡为突栏出。科学细概念或:不能猪用过食滤的贵方法语把溶荐解了浙的物诞质从婚水中催分离热出来喇。过程准与方奖法:使用况过滤汇装置妈分离宅几种哥固体绩与水值的混哲合物阳。情感宇态度奇与价邪值观:严格丸按规团范利宵用溶炒解状耐态进挡行实扯验。□俗温州物市教记育教欣学研塑究院马□思考秤规范碍性:第一鲜次使除用漏樱斗过惩滤。础告知元:实转验器榨材名早称、贺实验然操作饿过程舅、注泉意事厚项。衰可以侄演示络折纸扣和过悄滤实右验的打规范耗操作煤,注膝意搅招拌后枝倒入询液体剖,不肾要将迹液体败溅到膏滤纸俘外,辣倒入印漏斗殖中的晨液体感液面酸要略重低于抬滤纸斥的上肥沿。□遵温州叛市教桃育教饭学研忠究院智□第2课饿物往质在后水中道是怎士样溶翁解的活动穷一:济观察踩描述尝高锰佛酸钾趴在水标中的近溶解窝。活动与二:啄观察徐比较奏食盐匙、沙密、面方粉、矿高锰遍酸钾戒四种岩物质商在水先中的堵变化窝。这两窝个活梅动可请以帮闷助学盏生形航成“槐溶解窄”的抚描述版性概涨念。□爬温州沈市教顷育教段学研破究院饥□第2课多物娃质在鼠水中疗是怎裁样溶侮解的观察贡活动福前的立思考设:前鹊面学熄生对谅溶解尼已有跳哪些心了解搭?本枣课的响起点唤与发参展点简在哪帖里?起点禽:不走会自斜行沉犹降、扎肉眼贿看不险到颗挠粒、晴可能度是均硬匀分战布在蚀水里水、不梯能用左过滤灯的方传法过蛾滤出去来。发展已点:猪溶解泄的过披程、振均匀旱分布旗在水任里。观察壶活动昨目的蚀:通过尖类比董让学膜生理款解食盐花是怎提样均雨匀分熄散到息水中桥去的。□趴温州滤市教熊育教飞学研柜究院举□实验猜注意量的细窄节细节1、记本实王验中瞧,“异是否检均匀随分布兰”学断生理讽解上渔有一它定的间障碍焦,所胸以观撒察之淘前,济教师辰提出尸的关惧键问正题是喂“根抹据你界的经酒验,光食盐嫂溶解骨后在腿水中献是怎劝么分救布的宣?”疗,学桌生意损见不赚一:碗在水盛的下训面,妈因为南他认院为盐岭比水构重;衔在水旬的上谁面,逃像有岩些东完西在驼中漂另浮一侍样;鼓而也劲有人晨认为狮在水窃中各姥个地叠方,笋因为嫂喝盐茂水时教,哪油儿都断是咸室的。少到底侦怎样御分布袍?以洋高锰障酸钾陡做类敌比,吹这时飘学生贞的观魄察的劈燕目的妄性非辨常明浇确,捉观察翁态度秧就会肌非常承认真宏,对零食盐宗在水招中“吸均匀防分布桃”印罢象会声特别绣深刻貌。□散温州宇市教热育教肤学研呆究院裁□细节2:帮叫助学尸生选浓择恰粗当词宽汇进限行概凑括。溶解灯是一岛个过衡程,隐也是栽一个耐结果惑。作揉为“杀结果近”的柴溶解念,需朽要将匪概念烧进行扑描述捕、抽都象、锹概括陵,使宰之普毙遍化妇。我们俗可以北借助托课本紧上的并记录攻表,闯让学贪生独溜立对食溜盐、价沙子津、面绿粉、饲高锰器酸钾旬等物糖质逐队项小轨概念伸进行坚判断宜,以督此对狠本课违学习注进行勇梳理门,使奴个体乐学习寸和合摩作学催习有馆机结垂合;线然后卧请个安别学惊生就眯关于变什么谦是溶狗解这投个科封学概拳念进茧行描确述,注用自猫己的艰话来怨表达帝,其佣他学借生进灾行补泊充,旅教师棕则予死以关笔键词咽的提突示,配如“满微粒迅”、烦“过止滤”太、“祖沉淀道”、雅“物驱质”驼等词赖汇。享当然五,课涉堂上轧,四绝年级踪蝶的学越生还唉不能命完整袖地用牲口头拼语言翁或书对面语东言来元描述检溶解炕的具笔体概仪念。截但不阻会完喂整描拖述不旷等于躁此时话的学绳生在楚他头煌脑里脊面建驰立起代的概夜念比块原有含概念谋不丰载富或报相等交。□泥温州臭市教萌育教栋学研雪究院义□第3课异液运体之间间的陷溶解在现象本课抱的定统位:前面阵了解塞了一约些固明体物邮质溶旁解在湿水中底,而铲这一王课,惯学生照观察笼几种哈液体锁能否惹溶解全在水脏中,寇从而勉进一很步深罢化溶狭解的残概念度。实验杀注意五事项兄:1、实验嗓材料耻的选愚择。洗发酱水都浪是由惕好几越种物诊质混迁合而蚊成的耗。里奶面含扫有乳荐化油必脂,捷用来别亮泽夹润发瘦,所俊以不教能溶烘于水唱中,非相当逃于悬摔乳液镜状态康。□饿温州损市教橡育教府学研供究院辱□第3课妨液猾体之杠间的象溶解摔现象并且汗许多非洗发播水质杆量不越怎么伪好还是会有万一定罪的杂秆质,宇所以惠会出良现一孝些不荒溶解棍的物胞质。凡另外轿,液邮体的橡溶解姿度是翠有限位的,梨如果版加的刃过多忘,达枪到饱阵和状须态,顾出现滴一些意泡沫构,也搞会出典现不柴溶解厚的情蚕况。挑所以塑在实渡验时领,选奋择质介量好鸭一点医的,委尽量猴少用剩点,钩而且坝事先颂要试挂一试读。为了济使实熄验效运果明光显一敢些,普胶水哗最好钳经过退稀释鲁之后浇再放味入水企中。2、试要管的恭使用亩方法勇。(带振荡湖)□毛温州屋市教捆育教谎学研球究院或□第4课祸不厦同物星质在届水中巨的溶晨解能喝力活动猎一:烛食盐驾和小望苏打凑在水凉中的令溶解刑能力1、思示考:肾三维纱目标歼是什淋么,援重点蚊侧重艘在什术么?协我们单该怎登样引凯导学摸生制山定一腿个合韵理的柄计划蝴。特奥别要茅注意徒公平锁实验狠的细坝节(妹水量义一样躺多、袄水温泛、该士怎样土加物亿质、刷怎样湾计算层溶解垮的份挑数等奸等)□偶温州辩市教废育教宿学研站究院建□活动荣二:烟气体砍在水目中的奥溶解识能力1、思央考:贴学生残的原屠有认底识是效什么躲?我条们引谷导学苗生该遮注意娘哪些循活动场细节欠?(开泪启瓶届盖,但使用鼓注射胳器装培汽水冷,用燥橡皮嫌帽封其住管粘口,系推拉脖注射究器的具活塞连,观骄察汽拼水中拍气泡箭的变呢化。哲)2、分昼组活库动:3、交视流:幼定位振在什倚么地立方?疤(观舍察到它什么伯现象蛙?气披体是细怎样清产生获的?底延伸症到水扛中的有动植昆物的禾呼吸煌。)□滩温州食市教鸣育教房诚学研兵究院亲□第5课幼溶夏解的辫快与稿慢活动源一:浑哪一关个溶存解得欠快(一狮)搅嘴拌与甘不搅蒸拌1、思广考:疲这个灶实验西的定披位在梅什么配地方查?对比瓶实验零的相劫同条废件与楼不同爽条件晒的渗渣透:必只改箱变一驾个变耽量,焦实验域尽可快能的车科学份、规器范,盘甚至冰要注踪蝶意到柿指导躺学生束如何化投放革食盐颂,如丈何进梢行计贯时等告)(二闪)冷徒水与般热水1、思侧考:常这个辣实验区的定炉位在当什么撑地方足?对比知实验姥的相氏同条坚件与业不同思条件引的再胆次运穿用:究只改净变一掘个变党量、裁使用活热水躲需强绿调安细全.□有温州猫市教您育教辱学研吓究院甚□第5课婆溶聪解的掉快与解慢活动轧二:纪加快构水果稀糖溶掠解的侄研究1、思趁考定坊位:掩综合跑运用巷前面赤的对束比实意验的境基础法,模泉仿设雕计一刊个实恐验。2、设狱计实矛验方原案:吨(可俭能会彻受哪背些因宁素的着影响越?选讲择其蜓中的摇一个卫方案劈燕设计票,只笼能改语变一容个条矿件;含选择封实验廊器材松)□叙温州亩市教眯育教畅学研融究院吨□对堆比湖实算验对比切实验误应该寸注意妨的细铜节:1、对茧比实扭验前铃的探叨讨要旬保证涨充分晚的时爬间。在探盯讨如继何进穷行对丘比实包验中黑,如我果所雄花时吐间少鼓了点怎,未纪能在易大部奖分学捐生心颜底形些成“隔精确煤实验堂、规近范操浓作”揭的意广识。述学生莫只有诊在充电分地善讨论冒中,泉才能碑潜意筐识里锣将公鲜平实膨验内宗化,宏在实慈验操勒作中定才会竿进行贡周密蔑考虑。□仓温州炮市教泊育教蹄学研先究院串□对畅比送实房诚验2、严谨姨细节述,准厅确进垫行实环验。对比般实验越不难累,功匀夫在宿对每屠一个脉细节独的思米考和婶把握飞。在勒实际乡丰教学暂中,牵我们授会发泰现,基很多河孩子算都没孤有根哑据事久先的读方案蜜来进休行实割验,旷表现针为“营做”赠与“之思”加脱节励;另傍一方神面,塑学生惭知道险实验执的操羊作,科但不锄注意械观察艳实验洁细节粗的变光化,划导致目对实嘴验结匆果“夺想当即然”购。□妨温州在市教膏育教负学研问究院甲□除了产实验妻前的缠深度撑讨论搂外,霞如何隆保证年准确诵实验丈,我毒们可字以采氏用下概面的付方法忠:1.鼓泥励重容复实景验。养科学都的结吐论是但经得洽起反盛复检片验的纷,重盆复实铜验而匀不是社“一钟次搞聪定”或就凸乡丰显了卖如何掏做到挽减少望最大陆的误柜差以骑保证委实验绢结果悟有效导的公卧平。2.鼓赔励仔消细观馋察。傅如前吧所述亡,学蜂生知业道实鸭验如跟何操别作,浑但不爬注意哗观察讨实验衡细节看的变释化,甘导致私对实乎验结余果“肿想当践然”纵。指绵导学倦生仔浇细观载察可抱以强随化公纪平意何识。□疼温州饲市教知育教佳学研染究院宫□第6课10五0毫升佛水能稼溶解尊多少调克食针盐本课快目标武定位:针对引“10裕0毫升鹊水能澡溶解案多少影克食齿盐”涛这一洞问题掉自主每进行弄研究原,初腊步桑感知慌和经郑历探匪究性扬实验豪的方售法和垦步骤惨。引导胳学生粗做一胀个比波较完店整的舌、比时较科邪学的提活动惑计划旧。□沫温州简市教已育教岛学研持究院盏□第7课闲分离魄食盐麦与水芒的方票法活动怒一:搅食盐姓和水升会一衰起蒸鉴发吗思考勿活动胀的设奖计意在图:(1)出捞示一豪杯底盒部有穴少量谣食盐先的浓分盐水盆,引周导学嘉生思辟考:莫怎样裂使浓岗盐水聋里盐柴继续忘溶解购?其腰目的玩是什匹么?兰(学丢生的偷原有企概念道:食芬盐能迅溶解冷在水悦中,端其溶两解的浆量是肠有一丈定限乱制的撒,增方加水雄量可遭否可个以增汉加盐奏的溶蜜解量缴呢?翼)□塘温州景市教起育教含学研婚究院羞□第7课号分离阳食盐得与水胸的方率法(2)细抗节的饥指导非:给恒浓盐哀水的负液面男做记梅号,沫便于懂观察甘浓盐中水中屠水分朗的变纵化。姑然后社往杯煮中一剃点一盈点地鬼加清奖水,贺并不领断搅超拌,意使原还来沉光在杯扒底的循食盐粱溶解恐。发尊展学彩生对誓溶解载概念版的发抢展:陪照这宣样不臭断地敲加入逃清水戚的话穷,就朝可以垄不断决地溶渠解更杆多的急食盐击。(喇增加泛溶剂臣可以匙增加冠溶质射的溶提解)□爪温州贫市教房诚育教返学研四究院却□第7课宋分离雹食盐黑与水嗽的方孟法2、逆巴向思浸考:峰如果谜把这玻杯盐集水放扁在窗钥台上国,让兽水分汉蒸发裂而减本少,蕉当杯说子里体的水兽面降殿到原跳来的川刻度初时,丢已经虽溶解促的食质盐会别怎样火呢?非再进柱一步贱思考蓝,如聚果杯机子里窝的水赖一天趁一天苗地继恼续蒸旨发减畜少,久直到稠水全虾部被食蒸发坛掉,码原先苗溶解炊在水那里的形食盐涂会怎托样呢促?食康盐会谁随水誉一起亦蒸发必呢,所还是污会留替在杯孙子里车?(雹自然锦条件宅下)□朱温州润市教蔽育教猫学研朋究院浅□第7课黑分离悄食盐
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