云南省丽江市对口单招考试2021-2022年大学语文模拟试卷二附答案

云南省丽江市对口单招考试2021-2022年大学语文模拟试卷二附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.《风波》的时代意义在于()

A.暴露民众的愚昧落后B.揭露帝制余孽的阴谋复辟C.揭示辛亥革命的不彻底性D.昭示革命难以唤醒民众

2.《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是（）A.A.狐假虎威B.贪婪虚伪C.奴颜婢膝D.才德称位

3.《秋水》中北海若对“自多”的态度是（）

A.反对B.赞成C.无所谓D.顺其自然

4.在《郑伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙贰于己”，后“又收贰为己邑，至于廪延”，这里表现出他性格的特征是（）A.A.愚昧无知B.工于心计C.贪婪狂妄D.阴险狠毒

5.曹雪芹是（）A.宋代文学家B.明代文学家C.清代文学家D.元代现实主义作家

6.提出诗歌要讲求“三美”的是()

A.郭沫若B.鲁迅C.胡适D.闻一多

7.《张中丞传后叙》中抨击的人物是

A.张巡B.许远C.南霁云D.贺兰进明

8.培根认为，学问上“装饰”的用途是指（）

A.幽居养静B.熟习辞令C.改变气质D.增长才干

9.在《诗经》中最具有民歌特点的作品是（）A.A.国风B.大雅C.周颂D.商颂

10.《光的赞歌》一诗的作者是()。A.郭沫若B.胡适C.王蒙D.艾青

11.李煜的《虞美人》是一首（）

A.悼亡词B.抒情词C.咏物词D.怀古词

12.冰心擅长写散文，其文体被誉为（）

A.冰心体B.新文艺腔C.白话文西化D.工艺美文

13.《五代史伶官传序》、《张中丞传后叙》、《马伶传》的作者依次是()A.A.欧阳修、侯方域、韩愈B.欧阳修、韩愈、侯方域C.韩愈、欧阳修、侯方域D.侯方域、韩愈、欧阳修

14.

最后一段中作者暗示()

A.电脑技术对普通教育没有什么作用。

B.电脑教学是教育中一个不独立的部分。

C.教育的根本目的被忽视了。

D.教师应该接受如何教授电脑技术的教育。

15.《前赤壁赋》是一首（）

A.抒情小赋B.骚体赋C.文赋D.骈赋

16.《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是

A.匈奴射雕者B.李蔡C.程不识D.王朔

17.根据《宝玉挨打》一文判断下列哪句是薛宝钗说的（）

A.“我的娘，怎么下这般的狠手!—你但凡听我一句话，也不到这个分儿。幸而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢?”

B.“你可都改了罢!”

C.“早听人一句话，也不至有今曰!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也—”

D.“可好些了?想什么吃，叫人往我那里取去。”

18.成语"夙兴夜寐"出自（）

A.《陈情表》B.《短歌行》C.《关山月》D.《氓》

19.

第

6

题

在《宝玉挨打》中，对宝玉说：“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也……”的人是（）。

20.下列作家属于明代“后七子”的是

A.李密B.侯方域C.马致远D.宗臣二、填空题(10题)21._________的词突破了晚唐五代词一味沉溺于男女情爱的藩篱。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

22.《九歌》是屈原根据战国时期楚地民间的___________加工而成的组诗，共___________首。

23.陶渊明是___________时期的著名诗人，是古代——诗派的开创者。

24.“晓来准染霜林醉，_________。”

25.

26.《白氏长庆集》的作者是_________。

27.屈原《国殇》："身既死兮神以灵，________________."

28.我国儒家学派的创始人是____________。

29."茕茕孑立，形影相吊"一语出自《_________》。

30.问渠哪得清如许，____________。(朱熹《观书有感》)

三、判断题(5题)31.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

32.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

33.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

34.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

35.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

四、文言文阅读(3题)36.这段文字主要说明了什么道理?

37.（三）阅读李白《行路难》(其一)一诗，回答27~29小题。

行路难(其一)

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在?

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

这首诗表现了诗人怎样的矛盾心情?38.这一段文字采用了什么论证方法?五、现代文阅读(3题)39.

综观全文，作者在文中为什么要反复提到”广静和沉稳”(分条简述)?

40.

作者重回故里和离开故地的心情有什么变化?

41.这种心情变化说明了什么?六、作文(1题)42.题目：追求要求：A、必须写成以议论为主的文章；B、不能少于

800字；C、字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.C小说《风波》通过辫子风波从历史的层面揭示了辛亥革命的不彻底性，表明中国封建社会的基础并没有被摧毁，建立在此基础之上的封建意识和愚昧落后的精神也没有被消除。

2.B“权者”先是傲慢不见；假辞贿金，贪婪虚伪，接纳后则为来客说好话。“门者”先是狐假虎威，借机敲诈，而待来客拍马成功，就变作揖答礼。“干谒者”向门人百般讨好，被召见时奴颜婢膝。“闻者”的趋炎附势。将这四种人区别开来，无论考查哪一个，都能答对。“权者”的形象特征是贪婪虚伪，应选择B项。

3.A本题要求考生准确掌握《秋水》中两个人物所代表的观点。

【错误分析与防范】《秋水》是道家代表人物庄子的作品，考生如果不从课文里具体人物的对话出发，仅仅从作者自身的思想猜测，很容易选择C项和D项。文中北海若的原话是：“吾未尝以此自多者”“又奚以自多”，可见北海若对“自多”的态度是反对而非赞成，因此正确的选项是A项。

4.C

5.C

6.D

7.D

8.B

9.A

10.D

11.B这是一首抒写亡国伤痛哀怨的词作，即在月明之夜李煜遥想故国宫苑，抒发了如一江春水般浩荡无尽的亡国之恨。因此选择B项。

12.A

13.B

14.C

15.C

16.D解析：《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是D王朔。文章记叙李广与望气先生王朔的对话，王朔在此处只是叙述者的身份；作者旨在借王朔之口，揭示李广悲惨遭遇的原因。

作者将李广与程不识做对比，写李、程二人都正直廉洁，能征善战。但两人在治军方法和治军作风方面有很大的不同：李广简易宽厚，号令不烦；程不识治军烦琐苛细。相比之下，匈奴最怕的是李广，士兵最爱戴的也是李广。因此也就更显出李广的才气无双。将李广和李蔡进行了对比。李广才气无双，名声远扬，然而李广不得爵邑，不得封侯；相反，李蔡“为人在下中，名声出广下甚远”，不仅封了侯，而且官至丞相。这层对比，突出了李广终生不遇，白首未封的不幸遭遇。李广轻而易举擒获、射杀匈奴射雕者，突出李广射艺高强。

17.C【考情点拨】本题考查了对作品重点内容的把握。【应试指导】C项是薛宝钗探望贾宝玉时劝慰的话，充分表现了她作为一个遵循封建礼教规范、推崇男子走仕途之路的“典型淑女”安分守己、稳重理智的性格特点。

18.D

19.C

20.D解析：宗臣为明代“后七子”之一。

21.李煜

22.祭神乐歌十一;

23.东晋;田园

24.总是离人泪

25.

26.自居易

27.子魂魄兮为鬼雄子魂魄兮为鬼雄

28.孔子孔子

29.陈情表

30.为有源头活水来为有源头活水来解析：此句出自朱熹《观书有感》。原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是一首极具哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉。诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指从书中不断汲取新的知识。

31.Y

32.Y

33.N

34.Y

35.N

36.实行王道首先要端正态度，从自身找原因，不要推卸责任，寻找客观原因。37.这首诗既表现了诗人由于当时的黑暗现实所产生的仕途艰难的苦闷，又表现了诗人出于对理想的执著追求和对自己才能的自信而产生的对前途的希望。解析：了解这首诗的写作背景是分析诗人心情的关键。这首诗是李白的代表作之一，作于天宝三年(744)。三年前，李白被唐玄宗征召入京，授翰林学士之职，如今受到权贵的排挤和中伤，不得不离开京城。在离开京城之前，作了三首《行路难》诗，这是其中第一首，诗中抒发了内心的愤懑之情，表达了一时找不到出路的苦闷，但也表现了主动退出长安的决心。38.引证法：引用《尚书》“满招损，谦受益”来概括庄宗成败的经验教训。例证法：庄宗得天下和失天下的例子。对比论证法：凸显庄宗由极盛到极衰的变化，从而强调“忧劳”和“逸豫”所带来的不同后果。

39.它是文章的文眼既突出了主旨又使文章结构清晰内容浑然一体。①它使自然景物和生活场景充满魅力；②它让人忘却喧嚣、疯狂和虚妄；③它使人的心灵得到慰藉与洗礼；④它教人蔑视强权。它是文章的文眼，既突出了主旨，又使文章结构清晰，内容浑然一体。①它使自然景物和生活场景充满魅力；②它让人忘却喧嚣、疯狂和虚妄；③它使人的心灵得到慰藉与洗礼；④它教人蔑视强权。

40.作者重回故里原本是兴奋、高兴的。他本想寻觅遥远的旧梦。但所目睹的一切令他感到痛苦：封建旧家庭的衰亡、故宅早已物是人非、周围的一切似乎都变了又似乎什么也没有改变。在故居里找寻不到旧日的梦更看不到任何希望和光明因此作者带着失望和伤感离开了故里离开了