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文档简介

莫怀戚甘谷县康庄中学牛尚志散步01读：深情朗读，感受关爱习目02品：平常生活，流淌亲情03悟：担当责任，关爱生命学标熬（）咕咕（）分歧()嫩（

）芽讷讷（）散（）步莫怀戚（）散拆()一霎()时水波粼粼()请给下面生字注音

sàn

áogūqíshàlínchāisàn

qīnènnè朗读课文我我的母亲我的妻子和儿子老年中年幼年衰老的生命成熟的生命

幼小的生命(一)、先请一位同学把课文朗读一遍。本文一共写了几个人？四个人孝顺沉着果断敢担当能担当

（心理语言）我：聪明善于观察懂事（语言）小孩：温柔贤惠善解人意默默奉献（动作）

妻子：慈爱理性仁厚信任儿子疼爱孙子（动作语言）母亲：这四个人中最喜欢哪一个人？运用了什么描写手法？文章赏析亲情同学们，这一段内容就好像一幅电影画面，你从中感受到这个家庭在散步的过程中流淌着一种浓浓的什么情？也请用两个词表示。文章赏析关爱不知大家是否发现，这一家四口如此和睦相处的秘诀是什么？他们虽然年龄不同，身体状况不同，有过矛盾、分歧，但是都有一个共同点，正是这个共同点使分歧顺利解决，你能否用一个字来概括这个共同点用两个字表示。（1）“我”背上的是谁？妻子背上的是谁？仅指这两个人么的躯体么？我背上的是母亲，妻子背上的是儿子。不只是两个人的躯体，而是说我和妻子承担了赡养老人、抚养教育孩子的重任（2）为何说这两样加起来，“就是整个世界”？突出中年一代责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命，形象地表明了我对生活有一种使命感、责任感

如何理解“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”我背(bèi)上背(bēi)的是什么？我背(bèi)上背(bēi)的是

责任悟到中年人要担当起关爱生命的重大责任读出这个温暖幸福的家中的每个成员都能彼此关爱品出平常的生活中流淌着浓浓的亲情小结

掩卷思之朴素文字

充满着温度

饱含着慈爱

平常生活

流淌着真情

闪烁着理性结束语幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它也在我们每一个人的家中，在我们每一个人的心中。说说或写写你家中的亲情故事，说出或写出真情。自己思考一下这篇文章美在何处？下节课共同欣赏。

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