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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!1校长-----小林宗作是一位伟大的校长,因为他深深的了解孩子们,给孩子一个快乐、幸福的童年。正是这些美好的回忆和童年时光奠定了小豆豆-----黑柳彻子不平凡一生的基础。《窗边的小豆豆》讲述了一段真实的时光,小豆豆一个种事例充分表现了她的童真、可爱、奇怪。她上厕所时总有一个西,她为了“救”钱包,费力地掏粪池,掏出一堆堆垃圾仍不见钱包,小豆豆并没有气馁,即使垃圾堆成了一座“小山”,也继续挖。校长小林宗作看见了,只是微微一笑,让小豆豆找完了,放回去。校长的做法、作风真是与众不同,又如,小豆豆第一次微点头。小林宗作先生和学生同一高度讲话,倾听别人的意少人:阿泰、美代……其中,我想令她记忆深刻的可能是阿泰,第一个单词就是阿泰教的fox,是狐狸。那天,小豆豆一整天都想着这个单词,可阿泰却一脸怒气地回复:不可能!小豆豆不明基看的,因为小豆豆觉得:洛基是她的好朋友。小豆豆,一位日本著名作家、电视主持人,联合国儿童基金校长,她的一生都因为小学的一段时光而“闪闪”发光,是小林有趣、生动。才能培养出一代学生,他的理念是永不退步的,因为他的那颗心永不蜕变的。让我们的校长、老师仿效吧!2假期里,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。书中讲的本书的——黑柳彻子。了,立刻演讲起来,说话的顺序、方式都有点乱七八糟的,但她校的学生了”。小豆豆的钱包掉进粪坑里,她找来一根长勺子费力的捞她的钱包,校长看见了却说:“弄好了,再把这些弄回去。”校长不但没有阻止她的行为,却还这么和蔼可亲的对她。就是这样,小豆豆在校长的爱护和优良的教育引导下成为一个惹人喜爱的好孩子。的、乐于助人的好孩子。这一切都要归功于“巴学园”的小林校长,是他那懂得孩子的心,改变了原先那调皮,惹人厌恶的小豆豆。欢乐的童年。3读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》深有所感,的教育方式有关。就向他说的无论哪个孩子,当他出世的时候,响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现的人。他的却做到了这一点。可惜巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁,要不我们也能够看一看电车教室是什么样必须能做好的自我是最棒的它能针对同学们的优缺点加以教育学在欢乐的气氛中学习。能让身体有缺陷的同学没有自卑的心理。劳动成果。我也想成为巴学院的一员,在学习中欢乐的成长。4的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学,之后到巴学园。在小林校长的教导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解好孩子。我也期望有那么好的一位校长,所以我十分的羡慕小豆豆。教书的教师眼里,似乎是那么不可思议,但小林校长就是这样,学生总是愁眉苦脸的去学习,其实,小豆豆也有好的一面,大家正错误,这样不是很好吗?从读完校长与小豆豆的故事后,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不明白这好多像小豆豆一样的学生。5这个暑假,我读了一本很有意思的书,书的名字叫《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》是一个叫黑柳彻子的日本女作家写的,这本书讲述了上小学时的一段真实的故事。学了。后来转到了巴学园,在小林校长的爱护和领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,巴的时光。的午餐,与众不同的教育方法……与众不同的巴学园,让小豆豆对学习充满了好奇心。有时,整个下午都是散步,小豆豆第一眼看见这个学校时,心里就想:“我一定要好好学习!”后来爸爸查了一下资料告诉我说:在日本,窗边族,指的是那世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”6小李还记得和小王第一次见面时的情景。小王拿着一只梨说:“吃个梨吧,这样你的咳嗽会好一点。”小李说:“谢谢,又咳了吧?哪怕就吃几口也行!”无奈,小李接过来放在旁边。蜜的,毕竟,人家是关心你的嘛。后来,两个人分手了。朋友们问起,小李淡淡地说:“他的爱太炽热了。”据说,地球上有生命的原因很多,其中之一是:地球和太阳的距离不远,也不近。《庄子》里有个故事。鲁侯宫外飞来一只大海鸟。他毕恭毕敬地把大鸟迎进宫殿,奏之以九韶之乐,烹牛宰羊,供奉佳酿。非以鸟养养鸟也。”表面上看,鲁侯是爱鸟的,只是他爱鸟的方式不对。但换一个角度看,他爱的不是鸟,而是自己的观念。同样,小王爱的也是“咳嗽应该吃梨”这样的观念,而不是真的爱小李。在《只是闹着玩》这一篇中,小豆豆和洛基玩“狼游戏”,怪洛基”才松开手。从医院回家后,爸爸觉得不训诫洛基几句,未免太不像话了。可是妈妈用眼神示意“已经答应过了”,爸爸才勉强忍住了。确实“太不像话了”!不惩罚洛基也就罢了,竟然连训戒几从此不管洛基了,那可怎么办?”小豆豆觉得,那才是最伤心,最可怕的事情。再对洛基做什么,对于小豆豆来说,则是二次伤害,并且是心灵上的伤害。在亲子关系里,用“观念”爱孩子的事真的很像养海鸟的鲁侯。妹玩一下吧,分享一下嘛。”不行,我怕她弄坏!““你去阿姨妈的面子挂不住了:“这孩子,怎么这么自私呢!”面子还是笑笑呢?也许笑笑妈妈会觉得自己很冤枉:“我是为孩子好啊!如果孩子从小养成自私的性格,长大后怎么和同事,朋友,爱人相处呢?”真的是这样吗?孩子在一岁半左右认出了镜子中自己身体的镜像,但TA还是用自己的小名来称呼自己。接着,在两岁左右的某一天,TA突然开始用第一人称代词“我”!这是一个里程碑,标志着TA完成了自己和自己身体的同一性建构。“恐怖”的第一逆反期接踵而至:TA固执的坚持自己用筷TA要宣誓自己的主权。随后,物权意识也出现了。只有东西先是我的,我才能够分享。东西既然是我的,我就有权决定分享或者不分享。这正是孩子建立自我意识和物权意识的时机。于笑笑妈妈的观念里。盼盼妈妈是虔诚的佛教徒。有一天,盼盼回到家,哭着告诉消除你身上的业障,你该感谢他才对!”那一瞬间,她爱的又是谁呢?7浒传》……但令我印象最深的还是《窗边的小豆豆》这本书。因深刻在我脑海中。还不时探出头向窗外东张西望而被校长开除,当他到了巴学园后,他仿佛找到自己真正的快乐。在巴学园里,小豆豆认识里许多同学,有秦明、“正男”“小辫子”……巴学园不像普通学校那样,巴学园仅仅只有五十几名学生,令人惊讶的是,里面的教室都是动车构造……可爱的小豆豆在校长的带领下变成了大家能接受的孩子。这本书给我带来了无数的笑声和感动,小豆豆和悲伤,并且称为了20实际全球最有影响的作品之一。所以,每一个人都能在这本书中找到属于自己的童年。8你一个礼物!”“真的?”我很高兴。妈妈让我闭上眼睛,然后把一个纸袋子放到我手里。我急忙打开一看,是一本书《窗边的小豆豆》。“哇!太棒了!我的书柜里又多了一本书!谢谢妈妈!”说完,我就急急忙忙进屋看起来了。豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。们一起玩的孩子。而且,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一的榜样。子。”这句话深深地影响了小豆豆的一生。书中的小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,孩子。同的校门,用小豆豆的话说就是“从地上长出来的校门”;巴学园有着与众不同的教室——它们是一个个废弃不用的电车车厢;巴学园有着一位改变她一生的好老师——小林校长……这些是多么不可思议啊!腹大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回而损伤自己的耳朵;小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。羡不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事;更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。不过,总能接到爸爸妈妈送给我的像《窗边的小豆豆》这样珍贵的礼物,我的生活也很幸福!9我读过一本叫(窗边的小豆豆的书》。豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。了。矩乖孩子,这和学校的.特殊教育是分不开的。当小豆豆想到要想法等。个学生有一个宽松的学习环境,还能够将自我的梦想变为现实。各样的趣味事情,本书的主人公小豆豆,从一个淘气的小孩,变往把钱包掉到过厕所里,以往帮忙过得小儿麻痹症的泰眀上树,真无暇,我从中明白到,当命运阻挡住你一条道路时,你也许能够试试另一条道路。正如小豆豆那样,因淘气而退学,但她的妈童年是一个无边无际的大海。在这大海里,岁月就飘渺无影了。同学们,童年时多么的完美呀!假如你度过了童年,那么,就请看着《窗边的小豆豆》长大吧!暑假里,我读了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》,我才看了几页,就被书里的小豆豆的趣事吸引住了,我爱不释手,短短几天就把这本书读完了。————小豆豆,在自己的母校“巴学园”所发生的一切可笑的分淘气,而且好奇心也特别的强烈,对每样事物都充满了兴趣,所以才上一年级,就因为老师受不了她那“不寻常的逻辑”而被教导下,让在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越喜欢的好孩子。上“自己”的树并和校长勇敢地交流自己的想法时,我又很佩服做好朋友,一起玩耍,一起学习。我也非常喜欢那位慈祥、温柔、善解人意、为他人着想的小林校长和奇特的巴学园。我觉得有这么一个校长是小豆豆的幸运,也是孩子们的幸运。小豆豆被原来的学校退学后,妈妈带她来到巴学园,小林校长认真又耐心地听了小豆豆四个小时的话,都具有优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”所以小林给孩子们充分的自由,小林校长真是一个伟大的校长。“巴学园”也是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的午餐是每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。“巴学园”散步学习地理和自然,夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听令人羡慕啊!这本书让我记住了天真可爱的小豆豆,善解人意的小林校长,还有新奇有趣的巴学园,真希望有一天我也能在巴学园里,过。近日,在图书馆又遇见了这本书,我想这次应该要真正去“认识”它了吧。《窗边的小豆豆》,从书的名字和封面的插画可以看出,这蛋——-小豆豆。又因为各种行为问题,最后被学校劝退。善良校看看,就这样,在妈妈的庇护下,小豆豆来到了它的新学校—子呀!”在校长的引导和爱护之下,一般人眼中“怪怪”的小豆奠定了基础。小豆豆的成长,离不开它的母校——-巴学园,这所学校的一般学校所不能做到的。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。眼里“小豆豆”是个顽皮的坏孩子,在课堂上多次掀起课桌的盖子,她还多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。妈妈不事,也没有在回家之后责备小豆豆,因为聪明的妈妈觉得,即使豆豆一生的发展打下了良好的基础。以伟大,不仅体现在他创办了巴学园,在这只有50几个人的学的味道”和“海的味道”,是为了不让大家挑食,蔬菜鱼类都得篷“野营”。为了锻炼学生的胆量,让学生知道世界上根本没有鬼,他让孩子们去九品佛庙开展“试胆量”活动。当小豆豆的宝西一勺一勺地舀出来,只是像好朋友似的说了句:“弄完以后,要把这些全都放进去。”试想一下,哪个成年人会看到孩子这样的行为,能说出这样看似无关痛痒、轻描淡写的话,而小林校长适合孩子的教育才是最好的教育,小林校长创立的‘巴学园’的教育方式适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。在小豆豆妈妈和小林校长的“巴学园”式教育中,我看到了伤害孩子?何不还给他们一个完整的童年,给予时间让他们慢慢成长,他们会成长为“他们”。面对老师的“抱怨”,一般父母会产生两种心理:一是孩子不懂事让自己去面对,所以责怪孩子;第二,为孩子找借口。然了满足,他就不会一直来来回回了。窦认识她的孩子,但她更尊重老师,只是说:“我会让她注意的。”释,可以了解更多关于孩子的行为背后的真正原因。豆豆被退学了,豆豆妈妈不批评,不说教,甚至不告诉她真俗的污染。是的,即使全世界都抛弃你,但妈妈仍然爱你,这是无条件的爱!童心是一个很奇特的东西,它可以让黑白的世界变得绚丽,童心很容易,保持一颗童心却很难。每个人的初始都是单纯的,令人加倍珍惜的童年。各样的怪表情都让读者捧腹大笑,笑容就像童年时那样灿烂。和蔼的长辈,更是一位永葆童心的教育家。我很羡慕小豆豆,羡慕巴学园所有的学生,因为他们遇到
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