中考语文总复习第一部分积累与运用专题九名著阅读课件0

第一部分积累与运用专题九名著阅读1.（2017长沙）名著阅读。（共5分）(1)下列关于文学名著的说法不正确的一项是(2分)()A.在经典名著中，很多人物都历经磨难，例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难，终获真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。B.许多经典名著的结构别具特色，例如《水浒传》采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。

C.《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。D．我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的寓言故事集《伊索寓言》。【解析】A项“流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难”的是《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊（或鲁滨孙）。【答案】A

(2)分析经典名著中文学形象的性格缺点，有助于我们了解人性的弱点，也能促进我们自我反思。请分别指出孙悟空、猪八戒和林冲性格中的缺点。（3分）【答案】孙悟空：急躁（或鲁莽、易冲动、沉不住气等）猪八戒：好吃懒做、贪恋女色、说谎、见识短浅、搬弄是非、爱占小便宜、耍小聪明等林冲：懦弱、过于循规蹈矩、忍辱怕事等

2.（2017岳阳）名著阅读。根据相关信息，在横线上写出相应内容。（3分）《格列佛游记》讲述的是格列佛游历四个国家的经历。在飞岛有个科学院，这里的科学家们，有的研究从屋顶建起，逐层建到地基的建筑方法，有的研究如何靠嗅觉和触觉来分辨不同的颜色……在马国展示了人兽颠倒的怪诞景象，人形动物“①

”是邪恶、肮脏的畜生。这些见闻，体现了这部小说最鲜明的特征：②

、③

。【解析】由“《格列佛游记》”“马国”“人形动物”可知，第一空应该填“耶胡”。空二考查作品的写作特色。这部小说运用丰富的讽刺手法和虚构的离奇情节，集中反映了十八世纪英国资本主义社会的种种矛盾。故这部小说最鲜明的特征是：荒诞离奇，辛辣讽刺。

【答案】耶胡荒诞离奇辛辣讽刺

3.（2017郴州）名著阅读（6分）

拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。

不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，还会再藏储一点水分。他不敢再动了。按要求完成下列各题。（1）该选段出自老舍的小说《

》，“他”指的是

。（2分）（2）请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的情节。（4分，要求各用一句话概括）示例：补写情节：骆驼祥子祥子祥子在烈日下拉车

①祥子在暴雨下拉车②祥子的车被大兵抢走③祥子的车钱被孙侦探敲诈走④祥子卖车安葬虎妞

4.(2016长沙)名著阅读。(共5分)(1)一把火，在经典名著中摇曳生姿。在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，炼就了孙悟空的

；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用

的

形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，

(人名)急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。(3分)格列佛足智多谋火眼金睛(2)一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友

(人名)；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了

(人名)敏感而孤独的心。（2分）阿廖沙林冲

5.(2015长沙)下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。(共5分)

五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上有牌额写着道“飞云浦”三字。(A)见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’。”(A)站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却被(A)叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。

这一个急待转身，(A)右脚早起，扑通地也踢下水里去，那两个公人慌了，望桥下便走。(A)喝一声：“那里去！”把枷只一扭，折做两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。(A)奔上前去，望那一个走的后心上，只一拳打翻，就水边拿起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下，却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。

(1)文段中的A是

(人名)，他大闹飞云浦的原因是

。(2分)(2)《水浒》中有许多的“打杀”情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。(2分)武松被诬陷，被谋害性命示例：我们既要看到他们替天行道、打抱不平的积极的一面，也要看到他们滥杀无辜的消极的一面。(3)人，最宝贵的是生命。《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”，而奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金则认为生命的意义是

。(1分)为解放全人类而斗争6.(2014长沙)名著阅读。(共5分)(1)在我国古典小说中，绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点，例如《西游记》中孙悟空大闹天宫之后，自称“齐天大圣”，表现了他性格中

的特点，又如《水浒传》中宋江绰号“呼保义”，又号

，体现了他为人仗义，好结交朋友的性格特点。(2分)及时雨狂妄自大、叛逆(2)《水浒传》中塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的是鼓上骚时迁，

的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。(1分)善射(3)英国18世纪著名作家乔纳森·斯威夫特的小说名著

以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境，主人公的有趣经历展现了小说的童话色彩。不过，这只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的

才是小说的灵魂所在。(2分)《格列佛游记》讽刺编后语做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、